篇一：2014年妇产科下半年工作计划
第一篇：2014年妇产科下半年工作计划
妇产科在医院里是个举足轻重的临床大科室,它面对的工作对象是白城市的妇女儿童,妇产科工作的好坏直接影响到医院在群众中的声誉,因此抓好妇产科建设是医院建设的重中之重。根据市局制订的妇幼系统工作标准，结合我院的工作实际情况，特制订以下工作计划：
一、抓学习、抓制度，确保医疗质量和医疗安全。
妇产科是个有一定医疗风险的临床科室，人员的工作责任心和业务技能关系到两代人的健康和生命安全，因此，要在科室内切实建立起医疗安全责任制，坚持每月的政治学习和业务学习，进一步落实各级医疗操作规程，做到服务规范化，操作常规化，质量标准化。
二、加强细节管理，培养良好的工作习惯。
细节决定质量，妇产科随机性强，日常质控工作，从小事抓起，将质控工作贯穿于每日工作中，每周质控一到两项，形成规范，让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯医学全在线搜集整理，减少懒散心理及应付心理，真正从方便工作，方便管理为出发点。另外发挥质控员及责任护士的作用，将一些日常质控工作交给她们，提高大家参与意识，动员全科人员参与管理，有效提高自我管理意识，提高科室管理的效率。
三、规范业务查房，提高查房效果。
改变往年查房应付的局面，由管床护士负责病历选取，真正选取科室疑难病历，书写护理计划，责任护士负责讨论该病的疑、难点护理问题，集思广义，提出解决问题的办法，达到提高业务水平，解决护理问题的目的医学全在线搜集整理。同时，讨论的过程也是学习的
过程，学习专科疾病的知识，规范专科疾病护理常规，每规范一种专科疾病，便将此种疾病的护理常规应用于日常工作，逐步提高护理工作的规范性。
四、加强业务学习，提高整体专业水平。
加强专科业务知识学习，系统学习妇产科学，围产期知识，新生儿复苏，产科急症护理及应急程序，全科人员参与，大家轮流备课，每月一次。并进行产科急证抢救演练，人人过关，提高应急能力及专科护理水平。
五、设计使用专科健康教育手册，加强健康宣教工作。
设计专科健康教育手册，分为新生儿保健手册，产褥期保健手册和妇科疾病保健手册，将保健知识以简洁、明快的语言形式表达，设计清新的版面，吸引病人真正去了解知识医学全在线搜集整理。同时规范科室健教内容，制作护理人员健教手册，形成一体化健教内容，科室备份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。
六、加强病房管理，完成日常各项工作及质控工作。
病房管理是科室管理的薄弱环节，2014年病房管理工作细化，每项工作指定一位负责人，小组长总负责全面质控工作，全面提高病房的管理工作。同时加强院内感染控制及监测工作，完成各项护理质量控制与管理。
篇二：妇产科护理工作计划
周一、随同科主任或主治医师查房，了解孕产妇及患者的诊断、治疗、思想、护理情况，以便了解对护理工作的要求及意见，审查出院病历及护理文书质量。
周二、亲自或指导护士检查治疗室、人流室、产房、洗婴室、仓库的药品、器械、敷料、被服等保管使用消毒情况，做到物品定位、定量、定期消毒，器械性能良好，进行护理查房和护理业务学习。
周三、跟班工作，深入检查了解护理人员的技术操作和临床护理，组织全科护士对危重病人进行基础护理和卫生整顿。整理出院病历归档。
周四、领取备用物品。参加院周会。检查住院病人收费情况。
周五、与科主任总查对医嘱，传达院周会，与科主任总结本周工作情况，检查护理员工作，并进行检查评比、排班，计划下周工作。
新年伊始，各科室根据医院中心工作，围绕创建全国、全拾优质护理服务示范医院”的目标，制定了本科室的护理，内容翔实，措施具体，注射室、妇科、心内科、感染科、胃肠外科、妇科对科室全年的护理工作做了具体的工作进度安排。各科室在质量安全、教学培训、护理服务、健康教育、护患沟通上想办法、动脑筋，出台了许多专科特色鲜明工作方法和细则，汇总如下，供大家学习借鉴。
1、质量安全“讲究规范、注重细节”
心胸外根据病种细化规范交xxx内容(给氧、胸腔闭式引流的病人必须测量血氧饱和度;心脏病人必须听诊心率、心律等);注射室加强门诊注射用药管理，每月学习新药知识，贯彻注射用药安全操作及使用规程，实施科内制定的药物不良反应处理流程;神经内科建立护士安全档案，实行月安全积分与年安全积分的管理，进行一月一汇总一排名，安全积分与年度评先、评优挂钩。
骨二科制定并完善骨科专科应急预案，创伤性失血性休克、颈椎骨折颈髓损伤、骨筋膜室综合征、人工关节脱位、肺栓塞、脂肪栓塞等，通过情景模拟的形式进行培训与考核，提高护士的应急能力和处理突发事件的能力。妇科科内每半年评选一次最佳质控员及最佳质量个人，给予表彰。手术室术前访视重质量、术中护理重服务、术后随访重反溃
此外，一些科室总结、提炼、归纳了临床护理工作中好的做法，请各科室认真组织学习，全院推广。
消化内科、内分泌科重视静脉输液管理，提出了较简练的管理方法。要求做到两及时，两不准，一保证。两及时：及时主动更换液体，不出现流空现象，减少呼叫铃声;及时发现并处置输液故障及输液反应。两不准：不准工勤人员或陪护人员更换液体和拔针;不准将未输的液体或空瓶放于病人床头柜上。一保证：确保输液病人 “三送”到位(送饭，送水，送便器)，让病人满意，病人放心。注意输液反应的预防，抓好三个环节的质控。(1)药品检查环节：三查：加药前查，输液前查，更换液体前查。四看：看液体与药品的有效期;看玻璃瓶有无裂纹;看瓶盖有无松动;看液体有无杂质、变色、浑浊、沉淀。二熟悉：熟悉药物的配伍禁忌、熟悉给药途径与方法。五掌握：掌握药物的性能、掌握药物的主要作用、掌握药物常用剂量、掌握药品的毒副作用及其预防、掌握输液反应的临床表现与处置方法。(2) 加药环节：做到一合理，两不宜。一合理：合理安排各类药物、液体的输入顺序。两不宜：加药时间不宜过早，每次限配一瓶液体，不超过2小时，抗生素应现用现配;一瓶液体内同时加入的药品种类不宜过多，严格按配伍禁忌要求组合。(3)操作环节：掌握一个“严”字，即严格按无菌技术操作要求洗手、着装、消毒;无菌注射器，输液管包装与有效期等符合要求。出现输液反应按5个程序处理：停止该组输液，对症处理，检查、报告，xxx，并按要求认真填写输液反应记录。
肿瘤科、儿二基础护理“五看、五做、五说”。五看：看患者、看病床、看床头柜、看床下、看四周;五做：做生活护理、整理床铺、整理床头柜和床下、整理设备带、开窗通风、调节室温;五说：问候患者、解释基础护理的意义、卫生宣教、询问需求、征求意见。甲儿外科、骨二科提出：药物过敏阳性标识做到病历右上角、临时医嘱、白板、床头、长期治疗本有标志，做到五统一。
这些举措将更好的保障护理质量和患者安全。
2、教学培训“立足专业、结合临床”呼吸内护理人员培养目标清楚、计划具体;儿一科就“患者最满意什么样的护士”、“患者最反感的语言和行为”、“最令患者感动的语言和行为”、“患者最不能容忍的易引发纠纷的语言和行为”开展全科讨论，解读患者需求;注重人文知识学习、提高护士情商;儿二科开展护士命题训练，鼓励护士工作中勤思考，提高写作能力;肝胆外科鼓励3年内年轻护士书写“工作反思日记”，记录参与危重病人抢救护理的次数、工作中的不顺利或护理操作失败的次数、原因分析、体会以及对护理工作、对人生、对事物的观点与感悟，带教老师指点，帮助和督促她们养成回顾、检查、总结和自我评价的好习惯;泌尿外科床边交xxx时注意引导年轻护士了解病人病情观察及护理的重点，引导全科护士关注和重视患者的主诉和感受，及时发现病情变化，给予正确评估和提供有效干预措施，产科加强专科特殊服务技术如xxx按摩、新生儿沐寓抚触、被动操、产后课堂的培训工作;妇科制定了骨干考核指标;血液内科签订“责任护士责任状”，使责任护士主动担当病房管理的责任，积极参与病房管理并对病房满意度和质量负责;消化内培训计划翔实，专科特点突出;急诊室选派两至三名综合素质强的主管护师成立低年资护士培训小组，运用“典型病例回顾分析、情景模拟、专题讲座定期考核和随机抽查”等多种形式，从制度职责、专科理论和技能有计划的对低年资护士进行培训考核。
篇二：妇产科护士进修计划
妇产科护士进修计划
2013年6月
一、基本状况
随着优生优育工作的深入开展，以及产时服务模式的转变，对产科质量提出了越来越高的要求，助产工作也从以往单一的执行医嘱、观察产程、接产，向全方位服务扩展，助产士的技术水平和操作能力关系着母婴的安危。一个经验丰富的助产士，对产程的处理和对难产的估计不亚于一个妇产科医生。助产士专业素质的高低无形中影响着产房护理质量乃至整个产科质量。为了以更先进的技术及更精湛的技能服务于患者，作为一名现代意义上的助产士，不断地学习、掌握新知识、新技术、新本领无疑是必备的一种素质。
自从事助产工作以来，我时常觉得自己知识有所匮乏，经验有待丰富，技术亟待提高。即使借助大量的专业书籍，或者利用先进的网络也显得力不从心。医学毕竟不只是单纯的理论学习，经验的学习和借鉴尤为重要。为了进一步提高自己的业务素质和操作技能，我所在的六安市妇幼保健院安排我到省城进修、学习，我感到非常荣幸。我将珍惜这次极为难得的机会，加强专业素质，精进操作技能，提高业务水平，以期更好地服务于患者。
二、进修目标
1、进一步培养良好的职业风范。对孕产妇心怀责任心、同情心、耐心、爱心和关心。做到对病理产科周到细心，对每个正常孕产妇耐心关怀，同时注重孕产妇的心理护理和生活护
理的合理结合，以适应生物-心理-社会-环境的现代医学模式和“以患者为中心”的护理模式，真正体现助产人员善良、自信和高尚的形象。
3、熟悉进修医院的产科助产士的工作流程，尽快融入工作环境。同时学习医院的先进经验，与自己平时的工作进行比较，在比较中予以鉴别，反思自己的不足，扬长避短。
3、学习与掌握进修医院产科先进的操作技能，及产妇分娩中各种突发状况的应对处理方法。进一步掌握娴熟的静脉穿刺、产程处理、接生、新生儿窒息抢救、新生儿护理等操作要点，掌握会阴侧切及缝合术、新生儿复苏等技术，深化护理技术训练，培养过硬的技术本领，以期有效帮助产妇顺利分娩，减少并发症的发生，最大程度降低产妇分娩的风险。
4、熟悉并掌握进修医院产科各种医疗设备的用途及操作方法。利用先进的医疗设备，有效地辅助于医疗服务工作，有效地减轻患者痛苦，促进疾病向愈。
5、学习进修医院产科与患者交流的方式方法。医学不仅是科学，也是关于人的学问。如何了解患者的心理，如何进行与患者甚至家属的互动等等，这些都是优质护理必须要学习 提高的地方。
三、方法措施
主要以传统的跟班学习方式进行，同时自我修习助产士理论知识，以理论联系实际的方法，提升专业能力。
１、读书。拓展产科知识面，完善护理知识结构，增强自信心和心理承受能力。
２、思考。通过跟班学习，尽可能予以消化吸收，增强自我修养。
３、总结。通过归纳、总结，使当班时学到的知识进一步加深，不断巩固完善。
４、实践。将理论知识与跟班实践相结合，在实践中不断检验修正，进而提高自己的专业水平及综合素质
四、个人期望
希望3个月的进修学习，在重新学习理论知识的同时虚心向老师请教，对于产科各个关键时期、关键环节的处理有更加深刻的认识、更为熟练的把握。通过实际病例的了解，和理论知识对照，把书本的知识融入临床实践，从而使自己系统掌握了孕产妇的保健、分娩及生理和病理妊娠的相关知识、技术。通过进修学习，使自己丰富知识，开阔眼界，活跃思路，了解助产工作的前沿知识、先进技术和发展趋势。
篇三：妇产科名医介绍
妇产科名医介绍
作者：koujie 就医指南来源：本站原创 点击数：314114 更新时间：2004-8-31
王友芳 妇产科学教授
王友芳，女，1944年出生于北京市，1968年毕业于中国协和医科大学，1981年协和医大、协和医院妇产科研究生毕业，并获医学硕士学位。在北京协和医院妇产科从事妇科临床和实验研究。历任住院医生、主治医师、副教授，1995年晋升为教授。1922~1993年以访问学者身份赴美国南加州大学妇产医院留学，现任协和医院妇产科专业组长。
从事临床工作34年，对妇产科基础理论及专业知识掌握全面，能正确处理妇科常见病及疑难病症，从事数十年的妇科内镜手术（腹腔镜，宫腔镜及阴道镜）。在妇科领域内尤其对子宫内膜异位症、子宫肌腺症、子宫肌瘤、宫颈上皮内瘤变及妇科炎症等诊断与处理有较丰富的临床的经验，并进行了相应研究。参加国际会议交流、发表学术论文四十余篇，参与著书（专业书）8部，主编科普一本。
乌毓明 妇产科学教授
乌毓明，女，浙江镇海人，1932年3月5日出生于上海。1949年~1952年就读于上海圣约翰大学医学院，后调整为上海第二医学院，于1995年医本科毕业曾任北京医院妇产科住院医师，1958年调入北京协和医院妇产科，历任住院医师、住院总医师、主治医师，计划生育专业组组长。较全面地掌握妇产科疾病的基础理论知识和各种疾病的诊断和治疗。自1968年以来专长于计划生育，有丰富的临床医疗经验，具有科学的科研设计能力，掌握国内外计划生育科技知识新进展。长期以来，结合实际开展计划生育方面的科学研究工作，取得了一些重要成果。
边旭明 妇产科学教授
边旭明，女，江苏省常熟人，1946年9月生于北京，1970年毕业于中国协和医科大学医疗专业，1978年就读于中国协和医科大学研究生院妇产科临床专业，研究先天性遗传性疾病的产前宫内诊断，1981年毕业，获硕士学位。毕业后在北京协和医院妇产科工作，历任住院医师、总住院医师、主治医师、副教授、教授，1994年出任北京协和医院妇产科副主任至今。
1986~1987，在美国加州大学圣地亚哥医学院妇产科进修围生医学，高危妊娠的临床监测及妇产科超声诊断的技术。1992~1993年在美国俄亥俄州立大学医学院参与了“早产病因”的临床及基础科研工作。
对高危妊娠包括内外科疾病合并妊娠、妊娠期和分娩期合并症等的处理有较高水平。处理危重疑难病例时思路开阔，严谨果断，敢于负责，并善于总结经验。先后对过期妊娠、糖尿病、甲状腺功能异常、子宫肌瘤合并妊娠、头位难产、胎儿宫内生长异常、胎儿宫内窘迫和新年生儿窒息的预防进行临床研究，并有50余篇专著发表。
向阳 妇产科学教授
向阳，男，1965年2月出生于湖南长沙。1981年就读于湖南医科大学，1986年毕业。分配到北京协和医院妇产科。历任妇产科住院医师、主治医师。1991~1993年10月公派赴丹麦哥本哈根大学医学院妇产科系学习。1996年晋升为副主任医师。1997年被批准为硕士研究生导师。200-0年破格晋升为主任医师。2002年被批准为博士研究生导师。
近20年来，一直工作在临床第一线，具有扎实的理论基础和较丰富的临床经验，以及熟练的手术技能。能熟练进行妇科恶性肿瘤的根治性手术。对妇科恶性肿瘤尤其是滋养细胞肿瘤的治疗进行了更深入探讨并取得了丰富的经验，使我院妇科对滋养细胞肿瘤的治疗效果一直处于世界先进水平。由他主持完成的“绒癌晚期多脏器转移危重病例的治疗”获北京协和医院1998年医疗成果三等奖，以第二作者完成的“耐药及危重绒癌病例治疗的研究”获2000年北京市科技进步二等奖。于2000年被卫生部及共青团中央授予“全国卫生系统青年岗位能手”。
刘珠凤 妇产科学教授
刘珠凤，女，1953年2月出生于上海。1970~1974年在江西医学院学习。1979年考取中国医学科学院、中国协和医科大学北京协和医院研究生，导师为林巧稚、宋鸿钊、连利娟教授。1982年毕业获硕士学位，留北京协和医院妇产科工作至今。曾历任江西医学院妇产科教研室助教、住院医师北京协和医院妇产科住院医师、总住院医师、主治医师、副主任医师，1998年晋升为主任医师、教授。1991年赴日本冈山大学医学部妇产科进修，1998~1999年赴美国费城Hahnemann University妇产科进修学习。
工作近三十年来，一填从事妇产科临床的一线工作。90年代初固定于妇科专业。1995年后任妇科一病房的专业组长，主管妇科一病房的工作。常年在妇产科一线工作，对妇科常见病、疑难重症、急诊病人的诊断和治疗有较丰富的临床经验。擅长妇科腹式、阴式及腹腔镜等各类手术，能结合具体病人的情况，选择最佳的手术方式，使病人得到最好的治疗。
朱燕宁妇产科学教授
朱燕宁，女，1946年7月出生。1970年毕业于中国协和医科大学医疗专业。1970年~1978年在宁夏固原县妇幼保健站任住院医师。1978年就读于中国协和医科大学研究生院妇产科临床专业，研究妇产科病理。1981年毕业，获医学硕士学位。毕业后留在北京协和医院妇产科工作，历任住院医师，总住院医师、主治医师。1985年被“特招”入伍，历任中国人民解放军海军总医院妇产科副主任、主任，副主任医师、主任医师、教授，中国人民解放军计划生育优生估育技术中心主任。2000年调回北京协和医院，除任妇产科学教授外，出任北京协和医院教育处处长。1992年曾作为国家公派“高级访问学者”，赴英国曼彻斯特十三大学学习考察妇产科病理研究工作。
具有扎实的医学基础知识，毕业后一直在临床第一线工作，积累了丰富的妇产科临床经验。具有发嫌科较全面的技术能力，对妇产科疑难急症的处理有较高的水平。处理妇产科常见病多发病经验丰富，对子宫颈炎症、癌前病变、子宫颈癌等临床诊治路径、检查手段、处理原则、病理变化有较深入的研究。对子宫肌瘤、卵巢肿瘤、子宫内膜增生性病变-癌前病变-癌、卵巢癌等疾病临床处置及手术技术娴熟准确，经验丰富；恶性肿瘤术后化疗选择恰当，随诊、治疗评估有较丰富临床经验。此外，多年在临床中指导参与了产科围生期保健、妊娠期分娩期合并症处理；计划生育、终止妊娠、紧急避孕等全面妇产科工作；指导参与危重病人的抢救，指导下级医师的临床诊治。
孙念怙 妇产科学教授
孙念怙，女，1929年11月生，优生优育及遗传学专家。1954年毕业于北京协和医学院，师从著名的妇产科专家林巧稚教授，受到了严格、正规的医学基础及临床技能训练。历任协和医院妇产科住院医师、总住院医师、主治医师、副教授。在近四十年的医疗实践中，总结、积累了丰富的临床工作经验，特别在处理产科疑难及危重病例时，技术精湛，业务娴熟，成功地挽救了许多患者的生命，深受广大患者和下级医师的尊敬和信赖。自1997年起，在从事临床医疗工作的同时，开展了产前胎儿诊断的研究。成为我国产前诊断学领域的先行者。
孙爱达 妇产科学教授
孙爱达，女，1932年3月出生，浙江宁波人。1955年从上海第一医学院医本科毕业后，到北京协和医院妇产科工作。先后任住院医师，总住院医师，主治医师，副主任医师。1987年晋升为妇产科主任医师。1980年到美国MD Anderson医院进修妇科肿瘤现为《中国激光医学杂志》常务编委，
中国协和医科大学教授。
她从妇产科临床工作47年，有丰富的临床实践经验，学习勤奋刻苦，工作努力，知识面广。擅长妇科肿瘤、子宫内膜异位症、不育症妇科疑难病症的诊断与处理及妇科腹腔镜手术。
何方方 妇产科学教授
何方方，女，上海上，1949年出生于香港，1976年毕业于北京医学院，毕业后一直在北京协和医院妇产科工作，历任妇产科住院医师、总住院医师，1985年任主治医师，1993年任副主任医师，2000年晋升为主任医师。1999年被中国医学科学院研究生院聘为硕士研究生导师。1996年5月至1996年11月作为访问学者被世界卫生组织派往新加坡国立大学医院学习不育的临床诊断和治疗，1997年1月至1997年12月参加新加坡国立大学临床胚胎学硕士班并获新加班国大不学临床胚胎学硕士学位。回国后筹建了协和医院辅助生育中心并获协和医院首例试管婴儿妊娠成功，填补了协和医院在辅助生育领域的空白。
何萃华 妇产科学教授
何萃华，女，1929年9月出生于江苏省镇江市。1947年考入南京中央大学医学医本科（现称南京大学），1953年毕业后学校派送长春解放军第三军医大学军委留苏预备班进修外语半年，1953年9月分配至中国协和医院妇产科工作。1958年任妇产和主治医师兼讲师，以后曾历任副教授、副主任医师及副研究员，1971~1984年兼任妇产科副主任，1978年国内恢复研究生学制后为首批研究生导师，1986年至今为中国医学科学院、中国协和医科大学北京协和医院妇产科主任医师、教授。
自1953年始，在妇产科著名专家林巧稚主任的教导下，历经妇、产、妇癌、各专业组，病房、门诊及细胞学实验室之培训，临床基础较全面而扎实。
沈铿 妇产科学教授
沈铿，男，1954年9月生，医学博士。现为北京协和医院妇产科教授，博士生导师，妇产科副主任，妇科肿瘤专业组组长
他长期从事妇科肿瘤的基础与临床研究，对妇科肿瘤的诊断和治疗积累了丰富的经验。擅长处理病情复杂，手术难度大的病例，尤其对卵巢癌、宫颈癌和小儿妇科肿瘤的诊断和治疗具有很深的造
诣。
他在国内首次提出了卵巢和子宫内膜原发性双癌的概念和诊断标准对卵巢环管状性索间质瘤进行了全面的临床病理研究，发现了该肿瘤独有的生物学特性并提出合理的治疗模式。对早期卵巢癌、晚期和复发性卵巢癌进行了系统的总结和分析，为临床规范治疗的制定，提供了重要材料。近年来主要进行卵巢癌分子生物学和卵巢癌免疫治疗等方面的研究。
他在卵巢癌的发生，卵巢癌过继免疫治疗和卵巢癌疫苗的研制等方面有了一定的进展和突破。研究成果和论文多次获得卫生部和国家奖励。作为中国妇科肿瘤学组（CGOG）组长，牵头承担着多项卵巢化疗全国多中心临床研究，多次主持召开全国重要的妇科肿瘤会议。他是目前在国内外均具有一定影响的中青年妇科肿瘤专家。
连利娟 妇产科学教授
连利娟，女，1925年生，1944年入湖南湘雅医学院。1950年毕业后一直在北京协和医院工作。1955年任主治医师，1977年任副教授，1983年任教授。1981年在美国M. D. Anderson及Sidney Farber癌中心进修一年。曾任妇产科副主任、主任共15年。
1952年来一直从事妇产科的医疗、科研和教学工作。临床经验丰富，擅长妇科疑难病的诊治，经常积极追随文献及新医学动态，并应用在医疗实践中而提高医疗质量和效果。1993年被评为中国医学科学院中国协和医科大学名医。
张以文 妇产科学教授
张以文，女，1936年5月出生，江苏昆山人。1957年天津医学院毕业后一直在北京协和医院妇产科工作。经过16年妇产科全面轮转的严格训练后，1973年起专从事妇科内分泌的医疗、教学、研究工作，至今已29年。1978年升为主治医师，1981~1983年作为访问学者在美国加州圣迭哥大学医院生殖医学科进修。1983年晋升为副教授，1989年晋升为教授。
对妇科内分泌学的基础理论知识扎实全面，造诣较深。经常阅读最新文献，多次出席国际性学术会议。善于捕捉新的信息，掌握学术进展、指导实践，并并在经常的教学及学术讲座中。对妇女卵巢功能紊乱所引起的各种月经紊乱疾病、青春发育异常、更年期及绝经相关问题及妇女性不育症的诊治有丰富的临床经验。