篇一：语文好词好句
造心需要时间。少则一分一秒，多则一世一生。片刻而成的大智大勇之心，未必就不玲珑。久拖不绝的谨小慎微之心，未必就很精致。有的人，小小年 纪，就竣工一颗完整坚实之心。有的人，须发皆白，还在心的地基挖土打桩。有的人，半途而废不了了之，把半成品的心扔在荒野。有的人，成百里半九十，丢下不 曾结尾的工程。有的人，精雕细刻一辈子，临终还在打磨心的剔透。有的人，粗制滥造一辈子，人未远行，心已灶冷坑灰。 --------------------------------------------------------------------------------------毕淑敏《造心》
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
-------------------------------------------------------------------------------毕淑敏《孝心无价》
所有的挫折与悲伤，在发生的当时都能使我们受苦流泪，可是，隔了一段距离再来审视，却能觉出一丝甜蜜的酸楚来。当年的失，竟然成为今日的得。只要我们肯耐心地等待，让时光慢慢地工作，慢慢地流成一条宽阔的河流，在那个时候，隔着远远的距离，再端详年少时的你与我，便会看出那如水洗过一般的清明与洁净，那像天使一般美丽的面容了。 -------------------------------------------------------------------------席慕容《夏天的日记之五》
真正让我感到她生命终止的、她已离我而去永远不会再来的，既不是没有了呼吸，也不是心脏不再跳动，而是她那双不论何时何地、总在追随着我的、充满慈爱的目光，已经永远地关闭在她眼睑的后面，再也不会看着我了。我一想起她那对瞳仁已经扩散，再也不会转动的眼睛，我就毛发悚然，心痛欲裂。 我也不相信妈就再也不能看我，就在春天，妈还给我削苹果呢。我相信我能从无数个削好的苹果中，一眼就能认出她削的苹果，每一处换刀的地方，都有一个她才能削出的弧度，和她才能削出的长度，拙实敦厚；就在几个月前，妈还给我熬中药呢……我翻开她的眼睑，想要她再看我一眼。可是小阿姨说，那样妈就永远闭不上眼睛了。 --------------------------------------------------------------张洁《世界上最爱我的那个人去了》
所以，这个槭树下的家，就该是我多年来所渴望着的那一个了吧。不过是一栋普普 通通的平房，不过是一个普普通通的家庭，不过种了一些常见的花草树木。春去秋来， 岁月不断地重复着同样的变化，而在这些极有规律的变化之中，树越长越高，我的孩子 越长越大，我才发现，原来平凡的人生里竟然有着极丰盈的美，取之不尽，用之不竭， 我的心中因而常常充满了感动与感谢。 ——席慕容《槭树下的家》
篇二：人教版三年级语文上册好词语好句子
第一课：我们的民族小学
同义词：飘扬---飘荡绚丽---壮丽
反义词：鲜艳---素净 安静---喧闹古老---年轻
粗壮---孱弱
好句子：
1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
2.同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠，山狸也赶来看热闹。
5.用上“有??的，有??的，有??的，还有??的。”写一句完整的话。
下课了，同学们有跳绳的，有丢沙包的，有踢足球的，还有玩捉迷藏的。
第二课：金色的草地
同义词：假装——伪装 观察——察看
反义词：仔细——马虎 可爱——可恨
形近字：瓣——辩——辫
好句子：
1.花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 第三课：爬天都峰
同义词：汲取——吸取 鼓舞——鼓励 纪念——怀念
好句子：
1.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石阶，石阶边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
2.我奋力向峰顶爬坡去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并
用向上爬，像小猴子一样??
第四课：槐乡的孩子
同义词：清香——幽香甜蜜——甜美
反义词：散发——收集清香——恶臭 勤劳——懒惰
满载而归——空手而回
好句子：
1.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了” 。
2.男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:2015语文一到十课的好词好句)的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
第五课：灰雀
同义词 诚实——老实
反义词： 诚实——虚伪
好句子：
1、公园里有一棵高大的白桦树 ，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
2、多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
3、第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
4、你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？
第六课：小摄影师
同义词：打量——端详 吩咐——嘱咐
反义词：经常——偶尔 明媚——阴晦
好句子：
1、一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。
2、他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”
3、“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
4、“是个小男孩吗？”高尔基问。
（注意把不同语气读出来哟！）
第七课： 奇怪的大石头
同义词：恐怕——大概（可能） 平整——平坦（平展） 反义词：巨大——细小（微小） 平整——崎岖
好句子：
1、这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？
2、“是谁把它放在那儿的呢？”
3、“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”
4、这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？
5、李四光是我国著名的地质学家。
（体会李四光是怎么提问题的）
照样子写词语：
孤零零（ABB）、（ 静悄悄 ）、（绿油油）、（胖乎乎）、（ 白花花） 第八课：我不能失信
同义词：特别——特殊 奇怪——古怪
反义词：忘记——惦记 失信——守信
好句子：
1。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！
2。“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
3。“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
（诚实守信是我们中华民族的传统美德，我们可千万要记住哟！）
第九课：古诗两首
多么优美的诗句!我不但能把它们背下来,还能用自己的话说出诗句的意思呢!
知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。
独在异乡为异客，每逢逢佳节倍思亲。
第十课：风筝
同义词：
快乐——快活憧憬——向往
反义词：
快乐——悲伤 希望——失望 大惊失色——镇定自若
好句子：
1．童年的时候，我们这孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。
2．我们精心的做着，心中充满了憧憬和希望。
3．我们去放风筝，一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过了树梢了。
4．风筝越飞越高，似乎飞到云彩上。
5．我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。
第十一课：秋天的雨
同义词：
温柔——温和凉爽——凉快
反义词：
温柔——粗暴凉爽——闷热
好句子：
1．秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
2．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
4．秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
第十二课： 听听，秋的声音
同义词：
叮咛——叮嘱 宽阔——辽阔
反义词：
辽阔——狭窄 绽开——凋谢匆匆——缓慢
听听秋的声音：
黄叶飘落“唰唰” 蟋蟀弹琴“口瞿口瞿”
大雁叮咛“嘎嘎” 秋风歌吟“呼呼”
第十三课：花钟
同义词：
观察——观看舒展——伸展
反义词：
艳丽——素雅 苏醒——沉睡危险——安全
好句子：
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇绽开了笑脸。
睡莲从梦中醒来。
万寿菊欣然怒放。
烟草花在暮色中苏醒。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
昙花九点左右含笑一现。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
第十四课：蜜蜂
同义词：
辨认——识别 试验——实验
反义词：
推测——断定陌生——熟悉
好句子：
1．听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。
2．那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
3．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 第十五课：玩出了名堂
同义词：
篇三：适合小学生每日摘抄的好词好句好段
第二周积累
好词：
周一：聪明过人：智力和理解力超过一般人。
青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
周二：一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出非常惊人的成绩。 桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
周三：后继有人：有后人继承前人的事业。
十年树木，百年树人：比喻培养人才是长久之计，也指培养人才不容易。 周四：满面春风：春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。 兴高采烈：形容兴致高，精神饱满。
周五：秩序井然：做事有序，不杂乱。井然：有条理的样子。
淅淅沥沥：形容轻微的风雨声、落叶声等。
好句：
周一：他稳稳地坐在车座上，皱着眉头，两眼紧盯前方，双手紧握车把，双脚交替用力地向下蹬着踏板。
周二：狂风夹着豆大的雨珠扑面而来，她使劲向前躬（gōng）着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉（liàng）跄（qiàng）跄地向前走着。
周三：说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮（diǎn），猛地爬了起来。
周四：她蹑（niè）手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手迅速合拢。 “抓到了，抓到了！”她兴奋地喊起来。
周五：只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，便飞快地画起来。