五四青年节合唱歌曲

篇一:五四青年节合唱比赛活动方案

五四青年节合唱比赛活动方案

一、活动主题:唱响春天

二、比赛时间:4月底或5月初

三、比赛地点:学校操场

四、参赛对象:以班级为单位,全员上场。

五、评分标准:

1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2、队员排列整齐有序,进、退场秩序良好。

3、服装整齐统一,充分展现青少年积极向上的精神面貌。

4、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,面部表情自然大方,充分显示青少年的朝气和热情。

5、演唱时,声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,富有感染力,没有走音现象,强弱对比得当。

6、指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。

7、最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。

六、参赛要求及赛事注意事项:

1、每个参赛队演唱二首歌曲。一首为绥阳职校校歌,一首为共青团团歌。伴奏可到团委下载。

2、曲目总时间不得超过5分钟(包括上下场时间)。

3、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥,可以自己伴奏;参赛各队指挥必须为本班学生、伴奏必须为我校在校师生。

4、不同专业组分开评比。

A组:幼教、旅游专业组;取一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名

B组:航空、高职、服装专业组;取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

C组:汽修、计算机、电工专业组;取一等奖一名、二等奖3、三等奖5名。

5、请各班班主任和相关学生干部做好安排。

七、场地布置及赛事伙食安排

后勤处负责搭建舞台。食堂负责师生生活安排。

校团委

2015.3.31

篇二:五四青年节大合唱活动策划

小笑脸为领唱,大笑脸为指挥。。在放视频前,1,2区人要就位(见下图,其余人稍后)。然后在1,2区前方演类似视频的情景剧(可穿多个民族服装演),视频完后演员退场,指挥进。然后,领唱跟着歌曲进场。

队形:

说明: 1,2区每排站偶数个人,位于每排中间的两个人面对面双手紧握胸前(胳膊曲着),其余都左右每两人面对面拉着手(胳膊直的)。3区的人在场外,等会进场。→→→→当唱到“红白黑黄的皮肤~~~”时,3区人进场,每人手上抬着各国国旗(中国国旗在中间,其他有几个象征意义的即可),图中表示为蓝色部分。当然,1,2区不一定是3排,视情况调排。

第二段:改变队形。红色为1,2区,只需靠拢即可。3区为蓝色,移向两边。

最后,可拉forever friends等横幅。

篇三:五四青年节大合唱比赛活动方案2

樊集乡中革命歌曲合唱比赛活动方案 为了弘扬学生的爱国主义精神和集体主义精神,增强学生的历史使命感和“爱校荣校”意识,展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进校园精神文明建设,营造浓郁的校园文化氛围生活,培养学生的艺术修养,经学校领导研究决定由校政教处和团委会共同组织举办革命歌曲合唱比赛。现将具体事宜通知如下:

一、活动主题:

歌颂祖国,唱响青春。

二、时间及地点

比赛时间:2015年元月16日下午。

比赛地点:学校东操场教学楼前

三、参赛方式

(一)组队方法:

以班级为单位,全班学生参加,指挥1人,领唱和朗诵人员若干。

(二)参赛对象

七、八、九年级全体师生

(三)比赛要求:

1、每班两个歌曲且其中一首歌曲必须是革命歌曲,演唱时间控制在10分钟以内。

2.比赛以大合唱形式进行,要求全班同学全部参加,鼓励班主任、任课教师积极参加。

3、比赛顺序:按赛前抽签的结果来决定上场比赛的顺序。

4、评委将从精神面貌、演唱形式(鼓励形式多样、创新)、歌曲处理、情感表达等几点评分。

四、评比方法

(一)本次(本文来自:WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:五四青年节合唱歌曲)比赛设奖项,一等奖5名、二等奖6名。

(三)评分标准如下:

本次比赛采取10分制。

1、人数(1分)

合唱队大方统一,合唱人数符合要求。

2、精神风貌(1分)

合唱队员精神饱满,队员表演力强,台风端正,全队上下场整齐、迅速、安静。

3、音乐表现(4分)

作品处理得当,准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求。音色优美,吐字清晰,声部均衡,有较好的艺术表现力和感染。

4、配合效果(2分)

演唱整齐,各声部协调,演唱与伴奏相互配合得当,指挥对演唱的指挥协调力强。

5、进退场(1分)

进退场整齐有序。

6、参加纪律要求(1分)

在参加活动期间,无迟到早退;全体学生无乱说乱跑,乱扔废纸、塑料袋等垃圾的行为;不经班主任批准无私自上厕所行为。

五、具体要求

1、各班主任要高度重视、认真组织好本班学生参赛,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性;

2、各参赛班级于1月5日上午10点前将唱曲目、指挥、领唱、朗诵人员名单上报校政教处和团委会;

3、为确保活动顺利开展,参赛曲目如有变更等情况须及时向校政教处和团委会反馈。

政教处、团总支

2015年1月12日

=