孩子对语言有很强的模仿能力和领悟能力，可以说孩子是天生的语言家，所以我们要好好的制定教学的计划，我们看看下面吧！
一、 总体思路
今年我将以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高孩子身体素质、培养孩子创造力和想像力、激发孩子对科学领域的兴趣、教给孩子粗浅的知识为重点，提高孩子多方面的素质。
二、工作目标
本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。
（一）健康领域
1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。
2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。
3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。
4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。
（二）科学领域
1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。
2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。
3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。
4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。
5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的`环境意识。
（三）英语学习的目标
1、通过各种各样的游戏活动，培养孩子对英语的兴趣。
2、孩子掌握正确的英语发音。
（四）保育目标
1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将 班级物品摆放整齐归类放好，教育孩子要爱护班级物品。
2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好孩子的两餐两点，对进餐慢的孩子进行教育，并告诉孩子不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食
（五）常规教育目标
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给孩子带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养孩子成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
要正确引导孩子上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规；不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
三、教学措施
1、开展丰富多采的教育活动，激发孩子的学习兴趣。
2、结合一日生活进行随机教育，并要做到持之以恒。
3、根据孩子的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发孩子上进心。
4、尊重孩子，耐心对待孩子，保护孩子那颗稚嫩的心。
四、家园沟通
1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解孩子在家与在园的各种表现。
2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
总之，在今后的工作中，我将按照计划严格执行，把工作落实好，力求取得最佳的教育效果。