教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略，推进教育创新，全面实施教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的引路人。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏，通过以“厚德博学，行为世范”为主题的师德师风教育月活动，我认识到了加强师德师风教育的重要性，对照区和校的安排，对存在的主要问题开展自查并加以整改汇报如下。
本人还存在的问题：
工作作风不扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展积极有效的教学工作，对学生的思想动态了解得不够。因此解决学生习惯上存在问题还不能得心应手。
改进的方向：
要进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及积极发展观的精神，及时掌握党的各项工作重点方针，与党中央保持高度一致，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的研究精神，迎难而上，要发挥敢于与一切困难做斗争的优良作风，刻苦钻研，提高业务素养。做到政治业务两过硬。
通过教育活动我有以下几点体会：
要有一颗不断追求上进的心；要树立一个正确的教育观念；要坚持学习，提高自己的理论修养和思想品质；要关爱学生尊重学生，平等地对待学生；要有责任心，坚持做好自己的本职工作，问心无愧。