一、指导思想：
以理论及三个代表为指导，切实贯彻新课程改革的精神，以学生为主体，以知识、能力、情感的培养为目标，力求认知、探索、实践相统一，努力培养能适应现代社会的有高尚道德情操，健康心理和法制观念的合格及优秀的中学生。
二、教学要求
1、认真备课，用好教材、教参、教辅，立足现实生活，注重学生政治素质的培养，精备有效，力求通俗易懂，设计好教学流程，教研组集体备课。
2、学习实践新教法，挖掘教材中图片、材料、故事、讨论题的有效信息，为实现教学目标，突破难点和突出重点服务，采用提纲自主学习法，故事材料分析讨论法，名言说明归纳，师生问答等多种方法。
课堂教学中要精讲，讲透，理清知识结构，讲练结合;课堂纪律要严明，课堂气氛要宽松，师生课堂关系应民主、平等、友好，力争乐中学，学中乐。
3、精心布置适量作业，作业有一定的梯度。新授课重基础训练，重知识记忆。复习课重知识联系，重知识结构、系统，作业批改细心，有带鼓励性评语，个别基础差、理解能力差的.要采取个别辅导。
4、坚持每月考核，进行考前复习和必要训练，努力提高学生学习成绩。
三、教学进度：
1.第一周，第一堂课师生端正对本学科的学习态度;完成第一课(成长在社会)的教学任务;教师详细讲述政治课作业的题目类型，讲解答题的要领;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
2.第二周：完成第二课(融入民族文化)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
3.第三周：完成第三课(笑对人生)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。进行第一单元测验并分析试卷。
4.第四周：完成第四课(学会合作)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
5.第五周：完成第五课(于诚信同行)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。进行第二单元测验并分析试卷。
6.第六周：完成第六课(做守法公民)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
7.第七周：完成第七课(维护合法权利)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。进行第三单元测验并分析试卷。
8.第八、九、十周：利用二周时间进行期中复习迎接考试，做好期中试卷评讲工作。
9.第十一、十二周：完成第八课(拥护党的领导)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
10.第十三周.：完成第九课(发展人民民主)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
11.第十四、十五周：完成第十课(走共同富裕道路)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。进行第四单元测验并分析试卷。
12.第十六周：完成第十一课(胸怀全球 迎接挑战)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
13.第十七周：完成第十二课(放飞理想 立志成才)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。进行第五单元测验并分析试卷。
14.第十八至二十周：全面系统地复习迎接期末考试。