江永一中高一班主任工作总结

 

今年担任高一4602班班主任,这一年中,我努力工作,总结起来,有得有失。我们班一共有64名学生,其中男生30人,女生34人。成绩总体较好。

文理分科至今,在政教处的领导下,根据学校计划和中心工作从本班实际出发,我不厌其烦地利用每次班会,对学生进行多方面教育,比如在纪律方面,我根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》《西华一高八条禁令》《西华一高手机管理规定》等法规校纪,结合本班实际,提出一些要求,并制定处罚的措施,班集体逐渐呈现出良好的风气。又比如在仪容仪表方面,让学生有集体荣誉感,并树立正确的审美观。通过班干部的模范作用,以及全班同学的群策群力,在校风检查中,我们班的各项评比成绩都较高。

随着学习难度的加大,有个别学生学习效果不好,他觉得自己辛苦的付出总是拿不到理想的成绩,因而逐渐产生厌学的情绪。我察觉这种情况后,通过个别谈话的方式,强调一些基本的学习要求,为其树立信心,把成绩稳定下来。通过谈话后,有的学生甚至在小考中成了黑马,令人过目相看,接下来的成绩也稳步上升。这让我觉得,不能够吝啬自己对学生的鼓励。

今年政教处的要求较多,我班举行了几次主题班会,其中有些是学生表演的,有些是我讲的,也有些是生动的视频短片,这些班会对整顿班风、学风起了不小的作用。  

在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够互相讨论、互相帮助。从几次考试的情况来看,我班上同学整体成绩较好,尖子生培养方面基本上还可以,如刘之皓、张弛、李少辉、张梦珂等同学成绩较优秀。进步较大的有赵璐璐、方卓奕、裴一蘅等同学,但是有四位同学的成绩不理想的有武妍、张琼、李姝、王茂源,多次找他们谈话鼓劲,找问题所在,帮助分析学习方法考试技巧,均有小幅度的长进。从历次考试成绩来看,有些科成绩较稳定,有些科成绩起伏较大,这反映了有部分学生学习态度不太端正,有偏科甚至放弃一些科的学习的现象。这种情况表现为,考试前一放手,成绩下去了;考试前强调其重要性,成绩马上冲上来了。选拔考试考前,为学生分析了这次考试的重要性,考试结果各科成绩较均衡,也比较理想。

以上所说的比较琐碎,存在的问题也不少,如课堂气氛不够活跃,自习课有个别说话、迟到等违纪行为。总的来说,虽然我班还存在着一些不足,但基本已进入了稳定状态,并且向着好的方向发展。