篇一：幼儿园大班老师10月份工作总结
十月份工作总结
由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作，紧张而又忙碌。
一.教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面，这个月我加强了对
孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要
好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪
出现，我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。 本月开展以下主题：
主题活动：《落叶飘飘》主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中 感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。
二．生活安全方面
安全是最重要的。这个月我进行了“小心接触陌生人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要
小心”三节安全活动课，仔细认真的为幼儿解释了三个方面的安全隐患，引导他们提高安全
意识和自我保护能 力。
三．家长工作方面
1.与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解秋季的特征。
2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。
4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四．卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工
作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。
五．集体活动
1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身
体。
2、为艺术节做准备，练习两首新儿歌。篇二：幼儿园大班生活老师工作总结生活老师工作总结
一、政治思想方面：
师德师风建设一直是今年教育界中，一项常抓不懈的工作。当然这项工作，也是我园工
作中的重中之重。在这项工作中，让我感触到教师师德师风建设的紧迫性、严峻性。作为一
名教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，呵护幼儿，当好
幼儿健康的指导者和引路人。因此，我在工作中能够提高自身的职业道德修养和素质，遵守
《教师职业道德规范》，积极响应园领导的号召，并将其落到工作实处。搞好班级的团结，相
互配合，努力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。每天坚持做好室内外的环境和玩具的消毒
工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。 在平时的工作中，我非常注重幼儿习惯的养成。在班级中我会留心观察幼儿的卫生习惯。
在一段时间里，我发现我们班部分幼儿出现不良的行为习惯如：浪费水，不认真洗手等问题，
我就会利用盥洗、餐前活动时间，引导幼儿节约用水，让他们明白为什么要节约用水，节约
用水有什么好处。从小事中向幼儿渗透节约、节俭意识。同时我还利用健康课，通过图片、
联系生活实际中手足口病为什么传染，以及他的传染途径。让幼儿明白餐前不认真洗手，手
上的细菌不能完全清除，会出现哪些不好的现象。从培养幼儿形成良好的 卫生习惯。室内物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让
幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 在日常教学活动中，我积极配合班级的老师工
作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识。活动前我先讲清游戏规
则，并教给幼儿一些简单的自我保护的技能。 在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿和特异体质幼儿，根据天气的变化给幼儿
增减衣服，活动前后注意提醒幼儿喝水，以保证幼儿一天充足的一水量。 在家园共建方面，平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通交流。接送孩子时
和家长聊上几句，了解一 下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况。我能在幼儿午休期
间，密切关注每一个幼儿的变化，孩子的午休质量，孩子午休期的排汗量，及孩子咳嗽等情
况，及时与家长沟通，孩子家长听了以后家长都感觉非常温暖。我们班优秀的孩子很多，很
多家长有优秀的育儿经验，我都会利用家长接孩子期间主动与家长沟通，向家长请教育儿知
识，一起分享孩子的点滴进步，一起探讨现实中的棘手问题，这样共同建立了和谐信任的家
园关系。
三、工作中的不足：
回想我的工作，也有很多不足。专业技能薄弱，还需勤加练习。学前教育理论知识匮乏，
需要不断的学习，在学习中贵在坚持。在教学中还存在许许多多的问题。 总之，时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。我要把好的方面坚持住，不
够的地方像别人学习，使自己成为一名合格的保育员。篇三：幼儿园大班教师个人工作总结幼儿园大班教师个人工作总结2011—2012学年第一学期天寒地冻，北风呼呼，转眼间，本学期的工作已尽了尾声。回顾过去的几个月，我担任
大班的工作。在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。虚心
学习别人的长处，根据整合课程的内容及要求，不断进行研究和探索，改进新的教学方法。
一切以幼儿服务为主，严抓完全及常规教育，本学期在顺利中安全度过。 在课堂教学中，我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，以“备
好课是上好课的关键”着手，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照顾全体、
注重个别”为基本点，把游戏穿插于教学之中。激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动
的主体。比如：在给
汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、
工作时需要的五个器官。最后讲故事《五兄弟》，让幼儿思考讨论，并回答：故事中讲了五兄
弟各自的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减，做“找一找”游戏，要求个别的 、小组的、集
体的分别进行。活动结束后，弹唱歌曲，《五指歌》，这样既活动了各个手指，又认识了大拇
指、食指、中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起，使
每个幼儿在教学活动中变得积极主动，不但轻松的学到了五兄弟的英文说法，而且还认识了
五兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。 热爱父母、热爱他人的社会主义情感。十一月的主题活动是“路”，在活动中我把 “路”
一种分为我们脚下走的路，另一种分为成长之路来教学。我先让幼儿认识各种路公路、小路、
人行道等，并延伸到路上的标志：斑马线、指示灯、交通工具等，再通过交通工具教幼儿认
识汽车、火车、卡车等各种车辆，以及飞机、轮船、军舰，使幼儿认识了交通安全标志，了
解了海、陆、空三种交通工具。另外，还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到很多困难的，
应从小懂得保护自己，不怕困难，勤劳勇敢，养成自己的事自己做的习惯。十二月的主题活
动是“冬天”，我让幼儿在活动中先观察冬天的景色特点，再用户外游戏活动让幼儿体验冬天
的寒冷，课堂教学“洗一洗”使幼儿对比出冬天的水比平时冰冷得多。用游戏《冬爷爷和小
冰冻》，以及故事《下雪了》使幼儿了解雪与冰的形成，知道雪花是白色、无味、一片一片的，
并且与冰冻怕太阳公公，温度高时会化成水。用看图说话《美丽的手套》和《动物怎样过冬》，
让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式，知道不同种动物过冬的方式是不
一样的。在元旦节教唱《新年好》，并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。俗话说“看百遍，不如手动一遍”，幼儿虽小，但他们已具备了一定的动手能力，，在各
种活动中让幼儿多动手，不但可以训练其身体各部分的协调性，而且还可以开发他们的智力
和想象能力。可以说，培养幼儿的动手能力不可小视。因此，我在教学活动中根据幼儿的兴
趣让他们写简单的数字，画自己喜欢的作品，用纸折自己喜爱的飞机、轮船、扇子等，教师
在幼儿动手的过程中只作指导或参考，且激励为主，让幼儿自己开动脑筋，发挥想象，以此
使他们手指及手腕的肌肉得到训练，为以后达到灵活运用打下基础。在活动中，我尽量让每
一个幼儿都动起来，并多训练那些性格内向、不善表达、动手极差的幼儿，扬长避短，培养
他们的自信心，使她们在活动中不断体验成功，让他们每个幼儿主动成为活动的积极参与者。在安全卫生教育与管理中，以“安全第一，责任重于泰山”为准则，重抓安全与卫生管
理。以“警匪110”、“火警119”，教育幼儿不玩火，向幼儿讲述用火知识及防护方法。教育
幼儿分辨好坏，怎样保护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。
用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，及时排除
安全隐患。要求幼儿不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所
能及的事。使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中，我随时拖扫教室、等活动场所，
每天保证幼儿有一个清洁舒适的活动环境。对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重消毒。
做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，幼儿开心，保证幼儿的身体得
到健康发展。 经常与家长交流幼儿在园的发展情况。为了使家长了解幼儿在园的所学内容，随时将幼
儿的手工作品展示在“谁最乖，我最乖”的栏目里，并与和班教师一起写好每月的幼儿发展
情况，以及每周周工作计划。本学期幼儿各方面的情况良好，学到了很多知识和技能，在以
往的基础上，自理能力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大多数还是老师的好助手。但
某些工作中也有不尽人意之处，以后我会更加努力，时刻反省和检讨自己尽量弥补一切不足，
以良好的形象为人师表。篇四：幼儿园大班教师个人工作总结 大班教师个人工作总结 时间过得真快，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，在这一学期中，在园领导和各位
同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程。静下心来，我对这个学期自己的方方面面
做一个全面的总结。
一、 政治思想方面：能够积极参加园里组织的培训、学习及各项大型活动，在培训、学习中，认真做好记录。
在活动中，积极配合园领导及老师，认真完成本职工作。热爱集体、团结同事、乐于帮助同
事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的 各项规章制度，不迟到、早退。在平时的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教
育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。我爱国爱
岗敬业，积极认真参加园内组织的各项活动和学习。做为一名教师，我也不断提高自己的师
德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子，对园有贡献的人。
二、 工作态度方面。我认真对待工作，在园能遵守园内的规章制度。能与各班级老师协调合作，听取她们的
意见和建议，共同做好班级工作。
三、 教育教学方面：
在本学期，我主要担任大、中、小班，学前 班四个年龄段和学校特色班的英语教学。在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务，
课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及丰富有趣的教育教学活动，上课时平等
对待每一个孩子，让每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，
给注意力容易分散的孩子多一些鼓励。给体弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。
每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学
到更多。本学期各个班级都采用多媒体来上英语课，使幼儿对英语学习的兴趣更浓了，课堂
气氛也更活跃了。能够让孩子们喜欢上英语，爱说英语，爱学英语，这就是我最大的心愿。
幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。幼儿教育更是一份神圣的工作!在全社会呼唤师德的
形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我
也常常会这样子想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。””我会怎么做?”那样的话我就不
会为孩子暂时达不到标准而急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，更多的是理解，宽容，尊
重，爱。
四、园所活动方面：
本学期我园组织了秋游、亲子趣味运动会及家长会等几项大型的园所活动。 一个学期很快地过去了,看时光匆匆的溜走，留给我们的有喜有悲，有收获亦有失去，不过总的来说自己的收获还是蛮大的，为自己的教育路上又添了
灿烂的一笔，我很高兴，也很自豪。我知道我也有许多不足之处，在以后的工作中，我会好
好积累教学中的各项经验，弥补不足，听取有益的建议及意见,丰富自己的教学方法,力求把
日后的工作做得更好！二零一四年一月六日篇五：大班教师个人工作总结 个人工作总结
转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，
我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方
面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我
感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项
政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。
工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、
求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、
爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认
真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，
在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到
不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特
点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动
材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，
满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 本
学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题
等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎
接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼
儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是
休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。
另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子
的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培
养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。。。。。。一个学期
以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时
刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，
做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，
如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，
经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找
出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提
供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
六、工作中的不足
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作
时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能
做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我
将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。
篇二：幼儿园园医10月份工作总结
2014年10月份幼儿园保健工作总结卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在
发育和成长中的幼儿。这个月我除了做些常规工作以外，还对晨检、卫生、消毒防病工作重
点关注，根据季节的变化合理安排饮食，督促食堂卫生做到符合要求，积极联系家长，共同
做好安全宣教工作。
一、完成情况
1、我们幼儿园根据国家相关规定和实际情况，制定方便自己操作的幼儿园卫生保健规定，
园里每位老师保持自身健康状况良好，每位幼儿也做到快乐、健康成长，确保给孩子一个健
康的生活学习环境。继续坚持做到对新进幼儿的体格检查进行统计与分析，对于一些肥胖儿
和营养不良的儿童每人建立个案， 针对他的个别情况制定干预措施和矫治计划，我还把每个
班的特殊儿童都列了名单交到各位老师的手里让她们对自己班级哪些孩子需要特殊护理做到
心里有数。在一日巡视的时候经常询问、关心，积极与家长沟通、交流，一起共同落实肥胖
和营养不良的矫治。根据实际情况还为营养不良或生病、体弱、过敏的孩子都准备了特别的
营养菜、病号菜和粥饭；每天提醒肥胖儿饭前先喝汤，先吃素再吃荤，尽量不添；营养不良
的孩子则多吃点，体虚爱出汗的孩子活动时衣服里垫块毛巾，多休息等。我们在幼儿园将如
何对孩子进行矫治告知家长，同时希望得到家长的配合，在家里、放假期间同样可以做好矫
治工作，共同为儿童的健康做出努力。
2、合理安排膳食，达到平衡膳食的标准。我园的营养膳食都是由菜场统一进货的，虽然
是菜场进货的但是我们对食品来源相当的认真验收，不管是肉制品、豆制品、蔬菜我们都要
求有卫生许可证、营业执照、验收单，在安全上得到了保障。在验收中，我们抱着对孩子极
端负责的态度，杜绝一切不新鲜的食品进入食堂，坚决要求退换。同时与供应商签订安全责
任书，强调提供的菜必须新鲜、安全。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功
夫，保证每位幼儿吃饱喝好。每月我们还及时做出营养分析，及时召开膳委会，广泛听取教
师、厨房人员、家长的意见建议，在可行的范围内调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。
3、加强安全工作，提高安全意识，及时发现安全隐患，确保幼儿安全。本学期我园继续
本着“师生安全，人文关怀”为服务方针，开展了形式多样的安全管理工作。每周末我对全
园设施进行详细，细致的检查，发现存在安全隐患的位置及时登记，积极联系相关维修人员
进行维修，设施设备安全落实到人。保健工作是复杂、烦琐、无至止尽的。为了孩子们的茁
壮成长，在未来的工作中我们仍将保健安全工作放在第一位，积极创建无毒无害、美化、绿
化的生活环境，让园内每位幼儿都能生活在清洁卫生、安全舒适，充满鸟语花香的美好氛围
中。
4、家园合作促和谐。幼儿园保健工作的顺利开展离不开家长的支持和配合。随着时代的
进步，家长已不满足于简单的让幼儿吃饱穿暖，他们更关心幼儿的健康成长，十分渴望了解
科学的育儿知识，特别是 有针对性强，可操作的。我除了每月定期在卫生宣传栏内向家长介绍各方面的育儿信息，
包括防病知识、营养知识和心理健康知识等外，还对特殊儿童家长如体弱儿童、肥胖儿童和
矮小儿进行个别交流以外，定期汇报幼儿体格发育进展，提供必要的咨询和帮助。
二、其他工作
1、晨检工作：对于每个孩子每天检查五大官的检查(包括皮肤、精神状态)；询问幼儿在
家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常；检查幼儿是否携带不安全物品来园；做好药物登记，
了解班里传染病情况。
2、卫生工作：每天早中晚各扫除一次，做到任何时间都经得起检查；对新生加强卫生常
规教育，做好盥洗、入厕、午餐、午睡、个人卫生等环节常规教育工作。
3、消毒防病工作：根据幼儿园消毒工作要求每天完成各项消毒工作，并做好记录；在各
类疾病流行期增加消毒工作的密度；在传染病流行期间做好全园幼儿的预防服药；保证幼儿
每天2小时以上的户外活动时间，提高幼儿免疫能力。
4、安全宣教工作：定期做好安全检查工作，消除安全隐患；利用宣传橱窗、《家长园地》、
“网上家长学校”、“家长会”等平台向家长宣传科学育儿知识，同时要把健康教育渗透到幼
儿一日活动中，不断提高幼儿安全健康认识，改善幼儿安全健康态度，培养幼儿健康行为，
维护和促进幼儿健康。并做好资料积累。 通过这个月的努力工作，我也发现了工作中还存在许多不足之处，还有许多业务知识和
技能需要我们去学习和掌握。成绩只能代表过去，未来仍需要我们兢兢业业的努力工作。 起点幼儿园
毛晓芳
2014.10.30篇二：幼儿园保健医工作小结 幼儿园保健医工作小结每天清晨，穿着白大褂、戴着口罩坐在幼儿园的大门口检查孩子的口腔、双手，督促孩
子们手部消毒，不管炎热还是寒冬始终如一，这个人就是我，**幼儿园的保健老师，孩子们
亲切的叫我检查老师。
幼儿卫生保健工作在幼儿园的工作中起着举足轻重的作用，环境卫生、食品质量安全、
常规操作规范、幼儿安全教育等都离不开保健老师的指导和检查，正是有了这种强烈的责任
心，我才能全身心地在平凡的岗位上孜孜不倦地工作着 。 本人能够贯彻执行党和国家学前教育方针，自觉遵守职业道德规范，严格执行《托儿所
幼儿园卫生保健制度》，并能将相关的卫生保健法规条文，运用贯彻到实际工作中。本人工作
勤奋，事事积极主动，如对师幼的体检、接种证的查验、环境卫生、幼儿用餐营养的搭配、
消毒、物品的摆放等等，都尽心尽力地去做，尽自己最大的努力让孩子在园生活好，解除家
长的后顾之忧。同时，对一些营养不良、肥胖、患龋齿、贫血的幼儿更是给予关心，及时召
开家长会了解孩子的锻炼、用餐的情况，及时调整干预措施，促进孩子的健康成长。为了预防传染病的发生，近几年来将确保幼儿健康作为工作的首要任务，对全园消毒工
作进行加强与监督，如：制定保育员考核标准、幼儿园卫生标准、物品摆放标准。消毒工作、
班级卫生、公共环境卫生等工作都要每天检查。同时认真做好教师、保育员、家长的宣传培
训工作。在繁忙的工作之余还尝试到班上给孩子们进行健康教育。到大三班上了保护牙齿、
大一班讲了甘蔗荸荠汤的营养、小班组上了进餐习惯教育、中一班上了水果的好处等健康教
育课。在幼儿园领导的关心和大力支持下、在教师员工的共同努力下，近几年我园患传染病
的幼儿很少，更没有传染的现象发生。 我虽然从幼儿教师转岗到保健老师，转岗后没有实习、没有长时间的专业培训，但通过
我的勤学仅仅半年时间就掌握了保健老师的基本技能，工作之余努力钻研业务，不断的更新
知识结构，撰写了论文《小议幼儿感统综合症》获湖北省学习学研究会二等奖。通过每天晨
检的观察发现一名幼儿走路颠簸，经过医学检查发现双腿发育不一样，为及时医治争取了时
间。我所做的工作得到了家长的认可和来园检查领导的肯定！ 虽然我是一名普通的保健老师，没有斐然的工作成绩，有的只是日常的烦琐小事；没有
医生的专业技能，有的只是认真负责的态度；没有豪言壮语，有的只是默默无闻；我真诚的
希望我认真做好每一件小事，积极努力进取，为孩子们做一名守护健康的使者！篇三：幼儿
园十月份工作总结幼儿园十月份工作总结十月份转眼就快结束了，本月各项工作都正常开展， 对幼儿园十月份的工作，我从教育
教学、保育、安全卫生保健、环境创设几个方面做如下总结：
一、园务工作
1、进一步创设环境,园所环境以感受美为主题完成大厅、楼梯的布置 ，班级环境创设以
幼儿评价和实用性为主，做到为幼儿服务。
2、各班丰富游戏材料：在园内的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富；晨
间户外活动的材料也在日渐丰富中。
3、各教师在工作期间，积极参加中心园的教研，让我们老师也走出去多看、多学、以此
来提升自己。
二、教育教学工作
1、优化幼儿一日活动作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、
教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排符合幼儿的生理、
心理特点， 有规律。
活动结构要紧凑，各环节转换要自然，在幼儿一日活动中各项活动之间的过度衔接要做
好，要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个
环节过渡时，可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高一日活动的整
体效益，帮助幼儿调整情绪。一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育，特别是一些常见的、顽固性的
陋习要坚决改掉。
2、每周班上老师都会认真备好课，上课前准备好上课用的教材教具，新教师公开课教案
的上交，园长一一仔细看过，把需要修改的地方也找老师们商讨怎么上更有效。以此提高各
教师写教案及创编的能力。
3、业务学习,作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源
泉与动力，必须把学习贯彻在自己的教学实践中，要充分利用现代信息以及通讯网络技术，
不断扩大自身的学习资源与学习空间，与教师共同探讨在教育过程中遇到的问题。
三、保育工作 组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中
存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，
才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。
四、安全、卫生保健工作
1、定期对大中型玩具及室内外设施进行 安全检查，发现问题及时登记汇报，保障幼儿
活动环境的安全。
2、严格执行晨检制度，晨检时注重“一看”、“二摸”、“三查”，发现问题，及时处理，
并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，带班教师可以对
生病的儿童进行特殊护理，并做好全日观察。
3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高发季节，幼儿年幼
体弱，身体免疫力低，尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施 ：搞好环境消毒
卫生，教育幼儿注意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，加强户外锻
炼。
4、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格按照卫生保健制度，搞好各自分
担区卫生，保持园内外经常性的清洁。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，
各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。 余杭区曙光幼儿园
2015.10.29篇四：2015年幼儿园十月份工作总结2015年幼儿园十月份工作总结
一、教育教学
1、以年级组为单位开展课题研讨活动。每周每个年级组一节研讨课，全组教师参与听课、
说课、议课。
2、幼儿园环境布置。主要是主题墙和幼儿活动展示区的布置。
3、李晶准备到省里参加青年教师技能大赛的机智问答板块。
4、陆娟准备参加安陆市第一届幼儿教师优质课竞赛。
5、教学检查。
二、安全卫生保健
1、芒果班安全演练活动： ——户外活动安全。
2、加大幼儿饮食管理的力度。⑴制定食谱以小组的形式进行。⑵制作方法和菜的品种有
所改变。⑶加大进餐时的巡查，幼儿进餐时间严格控制在30分钟以上，保证幼儿吃饱吃好。
3、做好疾病预防工作。⑴开窗通风。⑵幼儿用所有物品严格按时消毒。⑶加强晨检。⑷
勤晒被褥。⑸上好安全课。⑹做好卫生工作。每天一次小扫除，走道、活动室拖干净，桌子
餐后擦净消毒；每周一次大扫除，窗户玻璃每周擦，每周五检查签字。勤洗手，饭前便后洗
手，参加活动后洗手；
4、接受了市疾控中心的例行抽样检查：他们随机抽查了三个班的：毛巾、茶杯、玩具、
桌椅、寝室空气，检测结果全部合格。
5、召开保育员工作会议。
6、30号下午进行了全园的消防财产安全大检查
三、家园联系
1、填写家园联系册。
2、更换家园联系栏。
四、养成教育的督促和检查工作领导分工，分不同的时间段分别到班级30分钟以上，看老师组织活动，看孩子各项习惯。
入园——做操——上课——进餐——起床——下午游戏。既是检查督促，又是指导、
五、其他工作
1、召开全体教职工会议、食堂会议、班主任会议；举行分别以食堂、保育、教学为单 位的相关理论专业知识的学习和发言，为后期工作的开展奠定基础。
2、迎接省收费检查。
3、人事工作：职称评定工作。
4、重阳节请老年教师。
5、与所有聘任教师签订合同。篇五：幼儿园10月工作总结幼儿园10月工作总结这是一个全新的十月,这是一个忙碌的十月,这是一个令人难忘的十月??什么事情都是全
新的，我们和老师们一起摸索着、适应着全新的工作。 首先是老师们日常教学的新规定，由于在内容和数量上都有很大的变化，为了让老师们
尽快理解熟悉，行政先针对各位教科研组长进行培训，让这些年级组的领头羊明确本学期的
各项教学和班级管理常规。然后针对一线老师撰写详尽的日常教学说明，利用表格文字相结
合的方法，形象地向老师们解释备课的各项内容，帮助教师们在较短的时间内转换原先的教
学备课习惯。小班的老师本月比较辛苦，对于小班新生各班都表现出很好的耐心和细心，由
于开学前召开新生家长会，让家长们了解孩子入园的相关信息和注意事项，家长较为配合，
家园合作让我们小班的宝宝在一周内情绪趋于平静，较快接受并适应着集体生活。 其次创设园内环境也是本月的重要工作。本月的环境创设重点放在南楼梯的改造上，汇
集老师们的智慧，把楼梯变成了画框和相架，本月的幼儿“画笔畅想”主题是《我喜欢的老
师》，摄影主题是《亲亲老师》，都是围绕教师节主题的系列活动，体现老师、孩子们共同的
心灵手巧。通过这次主题和环境相结合的创设过程，感觉到只有以幼儿为本，立足于孩子的
生活，环境才会“活”起来。班级内的区角及主题环境在各班教师的合作下基本创设到位，
这些环境和老师辛勤的劳动是分不开的。 本月的师德建设活动以全体教师以“弘扬师德，抱得童心”为主题撰写心灵感悟五十字，
表达了自己从教生涯中自己与孩子之间建立的真诚而纯静的情感，每位教师真情实感的流露，
让我们大家互相被感动着。大班的幼儿用画笔畅想着自己喜欢的老师，用稚嫩的线条描绘、
装扮心中最漂亮的老师。“亲亲老师”摄影展览，抓拍老师和孩子互动交流的温馨瞬间，把那
感动的刹那定格。通过这次活动，孩子们和老师的关系更加融洽、互动更加和谐，教师从中
感受到幼儿教师这份工作带来的特有的童真和幸福，感悟着师德修养在这份职业中的重要性。后勤保健工作也是本月的重要工作，本学期各班配齐二教一保，因此有很多保育的新成
员加入，首先做好新保育员的身体检查工作，保证服务环境的健康。同时对于他们的专业培
养是非常必要的，开学初由保健老师培训上岗须知，领导加强检查和指导，帮助保育员尽快
熟悉工作，经过近一个月的操作，各班保育员的清洁和消毒工作都做得比较到位，和班级教
师合作得都比较愉快。9日妇幼保健所来园为老生体检，保健教师及时做好信息的输入和分
析，幼儿的餐点质量据教师反映也有较大提高。 总之在本月，娄园各个岗位上的工作人员都表现出很积极的工作态度和较高的工作热情，
在较短的时间内要接受很多新做法、新同事，对每个人都是很大的挑战，毕竟是第一个月的
磨合期，工作中肯定有很多的疏忽和问题，仔细分析将在下月继续调整和完善。
篇三：幼儿园10月份工作总结
大理基石幼儿园中班10月份工作总结
中班 教师：王健
一、教务教学方面
提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
1、 蒙氏数学：数物结合（8、9），听数取物；10的形成，小星星；10以内数物结合，小刺猬摘樱桃；观察力游戏，大家来找茬。
2、 美术：捡贝壳、水果铺、蓝天中的白色精灵、奇妙的树林。
这个月在幼儿的美术作品中，张羽涵的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。高昂、杨淼瑜、石嘉彤的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。张诗琪、洪宇轩的画还可以，能够说出画面的内容。
二、日常生活方面
蒙氏日常生活：穿鞋、叠被子、自己接水喝。
我和双老师配合得还很默契，都是主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如窗台上的灰，厕所有时候没有清扫干净、电视柜上的灰尘，但是在经过赵老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过每周的卫生检查后我对以前没有注意的地方特别注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。
三、幼儿常规方面
1、每天我们对幼儿进行礼貌教育，陈嘉淳、杨雅霓由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且洪宇轩特别喜欢当值日生，会主动地跟老师、叔叔、阿姨、小朋友问好，真非常棒。
2、在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等，这个月由用勺子吃饭改成学习使用筷子吃饭，小朋友们都进步了，除了张沁、洪舜颜和石嘉彤小朋友偶尔还会掉饭粒之外，其他小朋友的桌面和地上都没有掉饭了。
3、为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，如擦桌子、倒垃圾，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢!
4、为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，杨淼瑜、洪宇轩、张诗琪表现要棒一些。
四、班级开展的活动
10月9日幼儿园开展“重阳节”活动，本班幼儿积极参加，都懂得了感恩，知道回家给长辈问候和帮助长辈做力所能及的事情。
10月20日进行了家长半日开放活动，这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。此次活动很感谢赵园长的指导，也感谢我们班各位家长的支持与
配合!
10月27日在小厨房进行“包汤圆”的实践活动，幼儿们的兴趣非常高，动手能力很强，熟练运用双手完成搓、揉、捏的精细动作。在这次活动中，我们班的小朋友又得到了不一样的收获与发展。
10月31日，参加幼儿园组织的“万圣节”活动，我们班要求剪蝙蝠，我发现幼儿们在剪纸方面的动手能力需要加强，要学会如何安全使用剪刀，这个方面，我会耐心、细致、循序渐进地教会幼儿。
五、家园联系
本月的家园联系都是双老师在做，很感谢双老师的辛勤付出。双老师也会在幼儿离园的那个时候教我怎么样和家长沟通，彼此了解，听取家长的反馈，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。
这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步!