俗语谚语对民族性格的影响作用

篇一:俗语谚语歇后语

第三讲常用俗语、谚语、歇后语积累

一、【常见俗语】

比上不足,比下有余 不是冤家不聚头 兵来将挡,水来土掩 不听老人言,吃亏在眼前 冰冻三尺,非一日之寒 拆东墙,补西墙 哑巴吃黄连,有苦说不出 常在河边走,哪有不湿鞋 不当家不知柴米贵 车到山前必有路 不到黄河心不死 撑死胆大的,饿死胆小的 不费吹灰之力 成事不足,败事有余 不分青红皂白 不管三七二十一 打开天窗说亮话 不见棺材不落泪 打破砂锅问到底 不看僧面看佛面 不怕一万,就怕万一 不怕贼偷,就怕贼惦记 不入虎穴,焉得虎子 不是鱼死,就是网破 二、【常见谚语】

动形象,增强文字的表现力。 一、知识学习实践经验 1.知识是智慧的火炬。 学如逆水行舟,不进则退。 2.14.只要功夫深,铁杵磨成针。 理。 15.拳不离手,曲不离口。 3.16.师傅领进门,修行靠个人。 4.17.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 5. 18.少壮不努力,老大徒伤悲。 6. 19.记得少年骑竹马,转身便是白头翁。 7. 20.节约时间就是延长寿命。 8. 21.你和时间开玩笑,它却对你很认真。 9. 22.把握一个今天,胜似两个明天。 23.黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。 24.一日无二晨,时过不再临。 12.

2.没有松柏性,难得雪中青。 3.三军可以夺帅,匹夫不可夺志。 4.刀在石上磨,人在世上练。 5.艺高人胆大。

6.身经百战,浑身是胆。

7.雨淋青松松更青,雪打红梅梅更红。 8.夜越黑珍珠越亮,天越冷梅花越香。 9.能力同肌肉一样,锻炼才能生长。 三、智慧、策略、方法 1.鸟靠翅膀,人靠智慧。 2.打虎要力,捉猴要智。

3.想捉孙悟空,就得有比孙悟空更大的神通。 4.智慧好比登山,登山便可望远。(法国谚语) 5.什么钥匙开什么锁。 6.不见兔子不撒鹰。 7.放长线,钓大鱼。 8.好处着手,坏处着想。 9.人无远虑,必有近忧。

10.鱼在水中不知水,人在风中不知风 11.熟能生巧,巧能生妙。

12.师傅领进门,修练在个人。 三、【常用歇后语】

如:四两棉花——免谈(弹)

姜太公钓鱼——愿者上钩 饺子破皮——露了馅

老虎屁股——摸不得 东北的二人转——一唱一和 擀面杖吹火——一窍不通 狗拿耗子——多管闲事 狗咬吕洞宾——不识好人心 唐僧念佛——一本正经 窗户边吹喇叭——名声在外 铁公鸡——一毛不拔 打开天窗——说亮话 铜钣上钉铆钉——一是一,二是二 打破砂锅——问到底 偷鸡不成——蚀把米 大姑娘坐轿——头一回 兔子尾巴——长不了 大海捞针——没处寻 外甥打灯笼——照旧(舅)

王八吃秤砣——铁了心 王婆卖瓜——自卖自夸 瞎子点灯——白费蜡 小葱拌豆腐——一清二白 小和尚念经——有口无心 秀才遇到兵——有理讲不清 徐庶进曹营——一言不发 张飞穿针——大眼瞪小眼 张飞绣花——粗中有细

周瑜打黄盖——一个愿打一个挨 猴子捞月亮——空忙一场 画蛇添足——多此一举 千里送鹅毛——礼轻情意重 墙上茅草——随风两边倒 肉包子打狗——有去无回

黄鼠狼给鸡拜年——不安好心 鸡蛋碰石头——不自量力 箭在弦上——不得不发

猪八戒照镜子——里外不是人 猪鼻子里插葱-——装象 菜篮子打水——一场空 麻雀虽小——五脏俱全 马尾穿豆腐——别提了 猫哭耗子——假慈悲

门缝里看人——-把人看扁了 泼出去的水——收不回 骑驴看唱本——走着瞧

【习题精炼】

俗语

1、将下列三字俗语填入相应的括号内。(填字母)

A.应声虫 B.糊涂虫 C.纸老虎 D.门外汉 E. (1)代人受过的人( )(2)目不识丁的人((3)随声附和的人( )(4(5)外行的人 ( )(6 2A.李兵指着宝钢说:更进一步。”

B. C.

D.了试卷。

3 (1 ),总丢三落四的。

2不是说人家弄虚作假,就是说人家依靠关系获得荣誉。我看你)。

)(2)不要脸皮的人——( ) 3)吝啬小气的人——( )(4)阿谀奉承的人——( ) )面善心恶的人——( )(6)仗势称霸的人——( ) )恩将仇报的人——( )(8)失去权势的人——( ) (9)思想陈旧的人——( )(10)粗心大意的人——( ) (11)没有原则的人——( )(12)无原则调和的人——( ) (13)没有骨气的人——( )(14)处事圆滑的人——( ) 5、理解下面语句的深刻含义,把正确答案的序号填在括号里。 (1)拳不离手,曲不离口( )(2)三人行,必有我师焉( )

(3)好学深思,心知其意( )(4)书读百遍,其义自见( ) A.多读B.多练C.多问D.多思 谚语

1、把下面的谚语补充完整。 (1)送君千里,

(2)在家千日易,

刚出山的太阳触景生情 外甥打灯笼 道听途说 看戏淌眼泪 红光满面

半路上的新闻没有不散的宴席 千里搭长棚 不识好人心

篇二:谚语俗语 、 名人名言分析能力类 ( 37 题 )

谚语俗语 、 名人名言分析能力类 ( 37 题 )

1 、 古人云 : “ 疑人不用 , 用人不疑 ” , 你觉得在使用人才时 , 是否应采用 “ 用人不疑 ” 的观点 ?

答 : 评析这个问题 , 不应简单地肯定或否定 。 对古人格言要作辩证分析 , 此句有其可用的一面 , 也有弊端 。

1 、 “ 用人不疑 ” 体现了在用人上 , 经考查 、 分析 、 判断之后应有的一种充分信任 、 大胆使用的气魄和风格 , 应感

化 、 激励被用者 , 促其产生 “ 士为知己者死 ” 的精神状态 。 但用人完全 “ 不疑 ” 也不可取 , 因为所用之人的成长是受各种

因素影响 、 不断发生变化的 , 而

2 、 “ 不疑 ” 论会把事物看死 , 容易以偏概全 、 以优掩劣 , 产生放任现象 , 忽略使用 、 培养 、 教育 、 考查 、 监督的措

施 , 使被用人发生变故 , 所以正确地用人的 “ 疑 ” 与 “ 不疑 ” 是辩证的 , 不应绝对化 。

2 、 古人云 : “ 公生明 , 廉生威 ” 。 请结合实际谈谈你的看法 。

答 : 为官应出自公心 , 这样才能处理问题明了 , 公正 , 了然于心 。 若自身又廉洁 , 则能在同事和下属中确立威望 , 树

立威信 。 这是对一个干部的要求 , 也是为官者成功的准则 。 所以现实生活中 , 我们讲求公开 , 公正 , 公平 , 要求为官者出

于公心 , 实实在在地为百姓办事 ; 同时要求干部杜绝腐败 , 维护形象 。 出于公 , 才能认准方向 , 只有廉 , 才能抗拒腐蚀 。

3 、 相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店 , 因天骤冷 , 一住店女子冻得快不行了 , 柳将其抱入怀中 , 一直坐到天明 ,

没有非礼之举 。 分析这个 “ 坐怀不乱 ” 的故事对领导干部从政的启示 。

答 : 回答这个题 , 当然主要是领导干部应该品行端正 , 作风正派 。 但除了这一点以外 , 对这个故事还有几点启示 , 要

善于助人 、 敢于破俗 、 意志坚定 、 遵纪守法等 , 都是应该提出的 , 这样才能较圆满地回答出面试题的本意 , 体现一个考生

对社会问题 、 对各种情况的丰富思想 、 正确见解 。

4 、 “ 谁在背后不议人 , 谁人背后无人议 ” , 对此你是怎么理解的 ? 答 : 1 、 这是一个客观存在的事实 , 每个人都得面对及正视它 。

2 、 每个人应首先约束自己 , 不在背后议论别人 , 特别是别人的缺点和隐私 , 这是不道德的 , 它不利于大家的相处 。

3 、 别人对自己的议论 , 如果无大碍的 , 抱以 “ 有则改 , 无则勉 ” 的态度 , 不用一味追究 , 如若涉及重大问题 , 应当

在适应的场合予以指出 。

4 、 一个单位如果背后议论的现象严重 , 则应讲明利弊 , 以正风气 。

5 、 史书里有一句话 : 察察不明 , 意思是说 , 不要自以为聪明 , 以为别人都不如自己 , 对此你的看法 ?

答 : 我觉得这句话很有道理 。 古人云 : 三人行 , 必有我师 。 别人必有长处 , 只要是自己不知道而别人知道的 , 就应该

向他人学习 , 不可自以为是 , 否则就没有进步的机会了 。

6 、 俗话说 : “ 大丈夫一言既出 , 驷马难追 ” 。 你是怎么理解的 。

答 : 我觉得这是中国的一项传统美德 , 也是诚实信用的一种表现 。 因此 , 我们要守诚信 、 讲信用 , 真正做到 “ 大丈夫

一言既出 , 驷马难追 ” 。 当然 , 我们不能仅仅一时诚信 , 还要用一生来实践 。 作为公务员 , 是人民的公仆 , 更要讲求诚

信 , 切实履行自己的职责 , 为老百姓造福 。

7 、 都说 “ 人善被人欺 , 马善被人骑 ” , 你怎么看 ?

答 : 1 、 这种情况在社会上的确存在 。 比如 , 我们在路上遇到人争执 , 有时没理的人往往在大吵大闹 , 而有理的人 ,

因为善良 、 温和 , 而处于下风 , 有种被人欺的感觉 。 2 、 对这种客观存在的现象 , 要理性分析 。 主要的着手点在于提高公

民素质 、 培育道德风尚 、 营造公平 、 公正的社会氛围 。 当时 , 这种改变不是一日两日可以完成的 , 需要多方面长期的努

力 。 3 、 要以身作则 , 做一个遵纪守法 、 心地善良的好公民 。 要坚持正确的做人原则 , 善待好人 , 并不断改造自己 , 做一

个善良的人 。

8 、 齐白石说 “ 学我者生 , 似我者死 ” , 什么意思 , 你对这句话的看法 答 : 1 、 “ 学我者生 , 似我者死 ” 的意思是学齐画的神韵 , 并不是学画的临摹 , 做到神似形不似 。 这句话其实是白石

老人的切身体会 , 他学画晚而且只是个爱好 , 他去北京寻求的是其他方面的发展 , 桥的是他身无分文只好在街头卖画糊

口 , 更巧的是好像是北大的一位美术大家路过 , 觉得他的画的确有真品的韵 , 告诉他类似这句 “ 学我者生 , 似我者死 ”

话 。 这也是从那以后白石才专著于画道的 。

2 、 对于好的东西 , 我们不光要学习 , 而且要把它变成自己的东西 。 我们要学习别人的先进经验 , 办事方法 , 但在运

用中要实事求是 , 具体问题具体分析 。

3 、 我国正在轰轰烈烈的进行现代化建设 , 这是一个前无古人后无来者的尝试 , 对国外的先进经验 , 我们要有 “ 拿来

主义 ” 的精神 。 但要取其精华去其糟粕 , 否则就变成资本主义了 。 邓小平理论关于社会主义市场经济的论断就与这八个字

精神吻合 。

9 、 “ 无规矩不成方圆 ” , 然而强调规矩有时又不利于创新 , 请你谈谈 “ 规矩 ” 和 “ 创新 ” 二者之间的辩证关系 。

答 : “ 无规矩不成方圆 ” 的本意是指没有圆规也就是画圆的工具和思路就画不出圆来 , 也就是达不到预期的效果 。 后

来规矩引申为做事情的基本办法 , 僵化的思想 。 我认为规矩和创新之间是辩证统一的关系首先规矩是解决问题的基本思

路 , 要创新必须在规矩的举出上进行创新 , 也就是说规矩是基础 , 创新是发展 。 过去大跃进时期我们搞经济认为人有多大

胆地有多大产 , 写几张大字报就能赶英超美 , 那么创新以下写一张超越外星人的报纸就能走出地球了 , 显然是不可能的 ,

搞经济的基本方法就是错的 。 2 、 创新是在规矩上的发展 。 举个社会主义市场经济的例子 。

10 、 对 “ 三十而立 、 四十不惑 ” 怎么理解 ?

答 : 1 、 对这个 “ 三十而立 , 四十不惑 ” 的本意进行解释是必要的 , 你可以适当地扩展一下 , 同时可以引用名家对一

个人成年后上进和责任的名句 , 比如关于美国总统林肯的一句话 , 大概意思就是一个人到了四十岁就应该对自己的人生负

责 。 2 、 如何才能够做到 “ 三十而立 , 四十不惑 ” 呢 ? 也就是成为一般意思上的小有成就 , 肚子有内涵的人呢 ? 那就要在

年轻的时候怎么怎么样 , 你就看着填词吧 。 3 、 表明自己有成为 “ 三十而立 , 四十不惑 ” 的希望 , 自己将努力充电学习之

类的 。 呵呵 , 我想应该差不多了吧 。

另一回答 : 这是中国的一句俗语 , 流传这么多年 , 一定其深刻的道理 。 我认为 , 人是不断成长的 , 人生观 、 世界观 、

价值观都会随着年纪的不同而改变 。 因此 , 到了三十岁时 , 因为掌握了一定的本领 , 获得了一定的社会经验 , 因此 , 这个

年纪段正是干事业的时候 , 也正是年轻有为(转自:wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:俗语谚语对民族性格的影响作用)的时候 。 到了四十岁时 , 自己的本领进一步增强 , 社会经验进一步丰富 , 这个

时候往往表现得更加成熟 , 处理各种问题也是应付自如 , 因此 , 人生的理想基本定格 , 事事都有自己的主见 , 因此称之为

不惑 。 结合个人而言 , 现在需要还没到三十岁 , 但一定要认真学习 , 努力工作 , 在实践中不断提高自己的本领 , 争取在三

十岁甚至更早干出一番事业 。 通过自己的努力 , 争取在四十时 , 能够真正体现人生的价值 。 当然 。 三十而立 、 四十而不惑

是相对的 。 这个时间段是可能会更早或更晚 , 关键要看个体的把握了 。

11 、 中国京剧艺术团去拉美国家访问表演 , 受到热烈的欢迎 , 载誉而归 , 再次体现了 “ 只有民族的 , 才是世界的 ” 这

句名言 。 请谈谈你对这句话的看法和理解 ?

答 : 1 、 我承认具有民族性的文化 、 民族特色的物品比较受外国朋友的欢迎 , 似乎民族的东西才能代表一个国家的全

部文化 。 民族在外国人甚至我国人的认识中 , 都仅限于古代的文明 , 就象外国人说起中国 , 必定说唐朝文化 , 喜欢我国的

京剧和古代陶瓷 , 对我国的了解也停留在清朝以前 , 反而忽略了今日中国的变化 。 2 、 我觉得 “ 只有民族的 , 才是世界

的 ” 的看法比较片面 。 固然民族特色的事物比较收欢迎 , 像京剧等民族的东西 。 但是 , 在现代经济全球化的今日 , 不能仅

仅依靠古代民族的东西 。 我们应该把民族的和现代的结合起来 , 在民族文化中创新 。( 这道题目我觉得我想表达的东西没

有表达出来 , 大家看看吧 , 发表一下自己的意见啊 )

12 、 “ 一个篱笆三个桩 , 一个好汉三个帮 。 ” 请你结合工作谈谈你对这句话的理解 ?

答 : 1 、 解释这句话的意思 。 也就是说一个篱笆想要稳固就需要三个桩的支撑 , 一个人之所以有成绩成为好汉少不了

其他人的帮助 。 2 、 我很赞同这句话 , 我觉得一个人的力量是微薄的 , 而且一个人的知识面也不可能宽广到什么都懂都精

通 , 所以在工作中应该抱着谦虚和好学的态度向别人学习 , 从而完善自己 , 取得进步 。 人与人之间的关系应该是紧密联系

的 , 在工作中 , 我会牢记这句话 , 我相信我一定可以和同事融洽相处 。

13 、 有人说 , 人生如流水 , 你如何看这问题 ?

答 : 我觉得有两层意思 : 一层是时间如流水一去不复回 , 我们要珍惜时间从现在做起从身边做起 ; 二层是人生短暂 ,

我们要在有限的时间里尽己所能实现自身价值 , 为社会做出自己的贡献 。

14 、 有人说 “ 无知者无畏 ” , 请您就这句话谈谈你的理解和看法 。

分析 : 考察考生的综合分析能力 , 通过考生对这句话理解的阐述 , 来测查考生的综合分析能力的高低 。 答题要点 : 重

点是看考生能否从正反两个方面来把握这句话 : 一方面是出生牛犊不怕虎的朝气 , 有生机 。 进一步讲 , 是不畏世俗中庸思

想 , 敢于向阴暗面挑战 , 看起来无知 , 实际上是对真理的执着追求 。 另一方面 , 是由于自身的眼光和学识的短浅 , 妄自尊

大 , 无所顾忌 , 更进一步是一种 “ 我是流氓我怕谁 ” 的错误心理 。

15 、 有人说 “ 一个篱笆三个桩 , 一个好汉三个帮 。 ” 又有人说 “ 一个和尚挑水吃 , 两个和尚抬水吃 , 三个和尚没水

吃 。 ” 你怎么看 ?

答 : 团队协作精神是做好工作的保证 。 第一句话从正面说明了这个道理 , 一个人再强 , 素质再高 , 也需要同事的配合

和帮助 , 否则也成不了 “ 好汉 ” 。 第二句话从反面说明这个道理 , 缺少了合作和团队精神 , 就不能发挥集体的力量 , 人越

多反而越糟糕 。 前者可以做到人多力量大 , 众志成城 , 是因为他们拥有同样的信念 , 而且最重要的是他们都是出自一份公

心 , 而后者的相反结局是因为他们的私心太重 , 太自私 , 同事之间相处 , 切莫学后者 , 有缘聚在一起 , 就应该相互帮助 ,

凡事多为别人着想 , 一个好的集体 , 就应该拧成一捆绳 , 才有利于事为的进步 。

16 、 有人说 , 一头狮子率领的绵羊胜过一头绵羊率领的狮子 , 这个问题你是如何看的 ?

答 : 可以谈谈行政领导的在行政行为中的领导作用 。 1 、 领队要不断提高自己的素质 、 水平和能力 , 争取成为狮

子 。 2 、 要建立合理的人才选拔机制 , 避免绵羊率领狮子的现象 。 3 、 要加大人力

资源开发力度 , 让绵羊也变成狮子 。

17 、 有人说 , 善意的谎言是对的 , 你如何看 ?

答 : 这个问题不能一概而论的 , 它仅仅动机是善意的 , 但是造成的后果好不好呢 , 如果反而引起更大的伤害 , 那么就

得不偿失了 ; 其次是对象 , 如果对象意志毅力很强 , 能够接受突如其来的打击 , 并且不喜欢别人骗他哪怕是善意的 , 那么

善意的谎言便毫无意义 , 有时反而造成误会 。 但是善意的谎言在更多程度上都是对的可以接受的 , 它可以最大地减少不必

要的痛苦 , 能够起到积极的作用 。

18 、 有人说 , 腐败是经济的润滑剂 。 你怎么看 ?

答 : ( 1 ) 如果腐败是经济的润滑剂 , 它对社会进步 、 经济发展有重大贡献 , 那么反腐败就是错误的 。 但现今国际上 ,

所有发达国家在抓经济的同时 , 反腐败也紧抓不放 。 说明腐败不仅对经济发展起不到任何积极作用 , 还是经济发展拦路

石 。

( 2 ) 腐败非但不是润滑剂 , 而是社会的大毒瘤与癌细胞 , 它侵袭着我们社会健康的肌体 , 危害着国家发展的事业 。 就

像厦门远华走私案件 , 表面似乎给厦门的经济带来了一定的推动力 。 但是在远华走私最猖狂的时候 , 也是我国石化行业亏

损最厉害的时候 , 它混乱了市场秩序 , 给我国的财政收入带来了数以百亿计的损失 。 所以反腐败势在必行 。

( 3 ) 作为公务员 , 更应以史为鉴 , 在腐败问题上保持清醒的认识 , 树立正确的与人生观和价值观 , 利益观 、 地位观与

权力观 , 牢记为人民服务的宗旨 , 勤政为民 , 廉洁奉公 。

19 、 有人把党群关系说成是 “ 鱼水之情 ” , 请你结合社会上的一些现象 , 谈谈你的看法和见解 。

答 : 1 、 首先毛泽东同志把这关系比做鱼水情 , 十分形象 , 肯定党群关系是鱼水关系的说法 。、 2 、 我党是工人阶级的

先锋队 , 代表中国最广大人民的根本利益 , 我们党侍从群众来 , 党的政治理想的实现与群众的参与是分不开的 、 到群众中

去 , 为人民服务的思想是当在实践中总结出来的 。 也是群众路线得到实施的手段 。 我党的群众路线是一切为了群众 , 一切

依靠群众 , 从群众中来 , 到群众中去 , 在革命战争时期 , 群众起到重要作用 , 在经济建设的今天 , 群众的推动作用也不可

小看 。 3 、 在现实中 , 涌现出许许多多勤政爱民的好干部 , 像焦裕禄 , 孔繁森等 , 为官一任 , 造福一方 , 受到人民的爱戴

和拥护 , 鱼水情深 , 可歌可泣 。 另一方面 , 也有极个别的干部拿人民赋予的权利不是为人民牟利益 , 而是为个人为一小部

分人的私利 , 这种行为与我党的群众路线相背离 , 必将失去民心受到严惩 。 4 、 表一下态 , 应做一个和人民有深厚感情的

好干部 , 建立鱼水情深的党群关系 , 为我们的事业做出更大的贡献 。

篇三:谚语俗语

一、写成语

(1)、出自历史故事的成语: 、、 。

(2)、表现人物品质的成语: 、、 。

(3)、样子:书声朗朗 、 、 。

(4)、样子:光亮——亮光 、 、 。

欢( )鼓舞 喜出( )外 ( )直气壮 高( )远瞩死得( )所 ( )铢必较千头万( ) 口若( )河 欣 望 理 瞻 其 锱 绪 悬

写出自历史或寓言故事的成语: 守株待兔 掩耳盗铃

写出带有动物名称的成语: 鹤立鸡群 鸡犬不宁 顺手牵羊 蛛丝马迹 写出表现人物优秀品质的成语: 舍己为人

写一句很幽默的谚语或者歇后语。(2分) 例句:《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。

仿句:《西游记》——

出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗?

张飞绣花--粗中有细 ·诸葛亮的锦羹--神机妙算 (三顾茅庐 乘虚而入)

二、同学们,古诗词是我国灿烂的文化瑰宝,在六年的学习中,你一定学会了很多首古诗词,试试看,你能根据要求把古诗词写正确吗?

(3)春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:_____________________________,______________________ ____。

床前明月光 疑是地上光

明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操,你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗?_____________________________,___ _______________________。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

(4)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗:_____________________________,______________________ ____。

谁言寸草心,报得三春晖!

(4)夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻美景无法用语言表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来:____________ ________________________,_______________________________。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(5)有的同学不认真学习,不知道珍惜时间老师就语重心长地说:“_________ __________________________,_______________________________。” 少壮不努力,老大徒伤悲

(6)陆游是一位伟大的爱国诗人,相信你课下一定读过陆游的《示儿》以外的爱国诗吧,写出两句来好吗?___________________________,______________ ________________。

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风听雨,铁马冰河入梦来。

三、按要求把下列内容补充完整。

(1)海纳百川,___________________________,_________________________,无欲则刚。

(2)船载石头,石重船轻轻载重,___________________________。

(3)___________________________,人情练达即文章。

(4)八仙过海,___________________________。

(1)有容乃大 壁立千仞(2)杖量地面,地长杖短短量长(3)世事洞明皆学问

(4)各显神通

四、按范例趣写成语

最巧妙的贼:偷梁换柱 最精明的扒手:凿壁偷光

最高深的手艺:点石成金 最好的记忆过目成诵

最大的谎言 弥天大谎 最安静的地方--万簌俱寂

最大的影集--包罗万象最反常的气候 晴天霹雳

最快的速度--风驰电掣最大的手术--脱胎换骨

五、先将诗句补充完整,后在《 》里填出古诗的题目,在( )写出作者。(15分)

(1)(桃花潭水深千尺,)不及汪伦送我情。????《赠汪伦》 (唐 )朝 ,诗人(李白)。这诗写了(朋友间真挚、深厚的情谊)。????

(2)梅子黄时日日晴,(小溪泛尽却山行。)????《三衢道中》(南宋 )朝 ,诗人(曾几)。这首诗,写(一次初夏时节诗人在三衢山中旅行)的情景。第一句写(天时),第二名写行程。????

(3)天街小雨润如酥,(草色遥看近却无。)????《早春呈水部张十八员外 》 (唐 )朝 ,诗人(韩 愈 )。

六、将下列成语中的主人翁名写在括号内。(4分)

初出茅庐()入木三分( )煮豆燃箕( )纸上谈兵()卧薪尝胆( )负荆请罪( )围魏救赵()望梅止渴( )

诸葛亮 王羲之 曹植 赵括 勾践 廉颇 孙膑 曹操

七、按要求填空。

1、我国的古诗作品非常多,其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》 一诗中有“___________________________,_________________________,”这样一句,就说明了“当局者迷,旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这一句,说明的是___________________________的道理。

2、我们知道5月12日是母亲节,我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代 诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗,请你选择你熟悉的一句诗来:___________________________,_________________________。

识庐山真面目,只缘身在此山中。要获得真知,必须参与实践。谁言寸草心,报得三春晖。

3、《长歌行》赞美春天的诗句是___________________________,_____________ ____________,请你再写出有关赞美春天的诗 , 。

4、《示儿》和《闻官军收河南河北》两首诗都洋溢着诗人( )情感,但表达的方式截然不同:前者突出了一个( )字,后者突出了一个( )字。

5、过去的日子如( ),被( ),如( ),被

( );我留着些什么( )呢?

6、古诗词中有许多描写名胜风光的,请按要求写出诗句。(4分)

有关长江的:___________________________________________________

有关黄河的:___________________________________________________

有关庐山的:___________________________________________________

有关西湖的:___________________________________________________

7、有些成语两两相对,浑然天成,把它们摆在一起,恰成一幅幅对仗极妙的对联,给人以启迪和艺术陶冶。例如:千山万水——五湖四海;看菜吃饭——量体裁衣。请你试着将下列成语两两相对起来。(只写序号)(4分)

①愚公移山 ②狗仗人势 ③望梅止渴 ④良药苦口

⑤精卫填海 ⑥画饼充饥 ⑦忠言逆耳 ⑧狐假虎威

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、选择。

1、读寓言《喇叭和鼓》,注意寓言特点,选择恰当的句子把故事补充完整。将正确答案的序号填在横线上。(1分)

喇叭问鼓:“平心而论,我一旦吹奏起来,比你动听多了,可是为什么人们还是更爱你呢?”

鼓回答说:“____________。”

A.因为你身体单薄,弱不禁风,而我身体强壮,禁得住人们猛烈的捶打。

B.因为要吹响你太难,而擂响我却容易多了。

C.因为你只喜欢在成功之后去捧场,而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊

2、假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事,你建议他去道歉。下面几种说法中,最容易被他接受的一种是( )(1分)

A.这件事咱们也有不对,最好还是去向人家说清楚。

B.这件事你错了,你必须去赔礼道歉!

C.这件事你也有责任,如果不去认错,你考虑到后果了吗?

D.这件事咱们也有不对,你还不赶快去赔礼道歉!

3、仔细读读下面的名言警句,并给他们合理归为三类(只写序号)(5分)。①有志不在年高,无志空长百岁。

②莫等闲,白了少年头,空悲切!

③取之有度,用之有节,则常足。

④三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

⑤水知盘中餐,粒粒皆辛苦。

⑥少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

⑦有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝

胆,三千越甲可吞吴。

⑧黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

⑨年难留,时易损。

⑩一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

4、归类:一、____________ 二、____________ 三、____________ 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。/天门中断楚江开,碧水东流至此回等 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。/黄河远上白云间,一片孤城万仞山等 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。/欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜

答案:C 答案:A答案:一①④⑦ 二②⑥⑧⑨三③⑤⑩

九、填空。

1、在下面的括号里分别填进一个"叫"的同义词。(4分)

虎() 马() 犬() 狮()

狼() 蝉() 猿() 羊()

啸 嘶 吠 吼 嗥鸣 啼 咩

2、填成语(4分)

①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然无恙 ②无( )无( )无( )无( ) 无( )无( )

无( )无( ) 无( )无( )

③理直气 ( )完( )归赵 风驰电( )

3、下列歇后语错误的是()

A.外甥打灯笼——照舅(旧)

B.孔子搬家——净是书(输)

C.泥菩萨过河——纹(问)到底

D.周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨

4、对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释得确切的是 ()

A.人们的生活因为有了我才变得美好。

B.我之所以存在都是为了别人的生活美好。

C.人们想要生活美好必须首先保证我的生存。

D.人不能只为自己活着,应该多为别人着想。

5、提起“不耻下问”,会想起《论语》中这样的话( )

A.虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。

B.读书破万卷,下笔如有神。