篇一：学校足球训练管理制度
学校笼式足球训练场管理制度
一、足球训练场面向全校师生开放。专人管理，不在足球课与足球训练时间内，不得擅自进入玩耍。
二、要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。
三、自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。
四、训练场内不得打闹，不得进行与训练无关的其他玩耍，更不得打架。
五、要讲究卫生，不得随地吐痰，乱丢垃圾，禁止在训练场内吃零食。在不良气候中（如：暴雪天气），需将积雪清理干净，再在草坪上活动。
六、爱护训练场地与器材，定期轮换打扫卫生，若损坏设施设备要按价赔偿。
七、进入训练场踢球，必须穿运动鞋，禁止穿钉鞋在人造草坪上奔跑、行走。各种车辆不允许进入足球场内；不能将重物长期压在草坪上。禁止赤脚踢球，要注意自我保护，防止受伤。
八、集中训练时间：每天下午14:30-16:00
河西九年一贯制学校
2016年9月
篇二：学校足球队管理制度
红格尔图小学足球队管理制度
一、入队规则
1、球队统一管理，共同建设。
2、队员是三---六年级学生
3、队员必须身体健康，遵守学校及班级规定，按时完成作业。
4、队员由各班主任教师推荐，校足球队教练通过训练、比赛活动中选拔。
二、队员守则
1、队员之间必须团结，个人服从集体。
2、任何队员都必须维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拚搏的形象。
3、队员应遵守球队的规章制度。
三、训练、比赛守则
1、如无特殊情况每周训练四次，训练时间为半小时。
2、每次训练之前，队员必须提前提前10分钟到场，如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练，以便及时安排训练。
3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做
游戏同学等发生冲突。如遇意外，请队员克制自己，由教练或队长向对方交涉。
4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。比赛中积极进取、奋勇拚搏，本着友谊第一，比赛第二的原则无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。
5、训练、比赛中任何队员必须进行热身活动。尽量避免身体伤害。
6、训练、比赛中如有受伤，应立即停止比赛，帮助受伤同学接受治疗 。
7、替补队员要有良好的心态和行动，积极热身，随时准备替换上场。
四、处罚规则
（一） 迟到、缺席处罚
1、训练时，不允许迟到，否则不允许在该场比赛首发。累计迟到2次者，停止比赛1-2场。累计迟到3次者，只允许在球队跟随训练，并停止一切比赛。 累计迟到4次者，开除出队，并公开对其的惩罚。
2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员： 第一次实行严重警告，并停训1场，并做出书面及全体队员的检讨，第二次开除出队。
3.如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前给教练请假。未提前请假者作无故缺席处理。
（二）关于比赛
1、比赛听从教练及场上队长指挥，遵守比赛纪律，禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。
2、首发阵容以注册队员、经常参加球队比赛、按时到场训练比赛顺序为原则，一般队员、新队员作为替补。原则上球队比赛阵容由教练、队长安排，球队没有绝对主力与替补之分，任何队员都应做好替补准备，关键位置稍微固定。
3、球队比赛时队员需提前十分钟到场，针对比赛指定首发阵容、安排技战术打法、进行赛前热身与准备活动。比赛过程中，队长有权对人员进行调换，应遵守队长的安排。比赛结束后，队内总结完毕方可离开。
4、比赛结束前不得离开球队，若需提前离开，应向领队或教练请假，违者停赛一场，屡教不改者劝其离队。
五、其他处罚
1、对违反校规校纪、违反球队规章制度、损害学校声誉者，一律开除。
2、对殴打、谩骂、侮辱他人者等品行不端，视情况而定，处以停训3场或以上到开除出队的处罚。
3、对不听从教练(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:特训学校管理制度)指挥、擅自行动者，视情况而定，处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。
4、学习成绩显著下降，经一段时间整改后不明显提升的自动离队。直至成绩进步方可再次参加训练 。
5、连续3次，累计5次不参加球队义务劳动或有益活动者，视情况而定处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。
篇三：学校体育课余训练管理制度
学校体育课余训练管理制度
1、由校长领军，分管教导、体育教研组长、相关体育教师、班主任、外聘象棋大师组成了相应的分级管理机构。
2、明确岗位责任，组织上层层把关，各项目上有专人负责。把田径
3、坚持开展落实好每天1小时的晨训制度和体育运动队训练制度，充分利用各种体育活动的设施，发挥训练功能。
4、体育教师要认真组织落实好每学期的田径运动会和冬锻和各类校内体育比赛。
5、学校体育经费坚决予以保证，后勤予以保障，班主任全力支持好学生的课余训练，配合体育教师搞好训练工作。
6、积极推进中国象棋特色项目，自筹资金创建棋室，每天中午开始开放棋室，由专门值班老师负责管理指导学生练习棋艺。
7、由总务处负责根据训练情况不定期地增添了必须的体育器材和运动设施。
8、在逐年提高体育教师训练福利的同时对负责带运动队的教师和教练员，每月给予一定的津贴补助和课时补贴；对于运动队在比赛中取得显著成绩，期末给予带队教师和运动员重奖，并根据实绩享受学校特殊津贴。
9、组织体育教师积极参加各类体育运动培训和裁判员培训，注重教师和教练员训练水平和科研能力的持续提高。
10、在体育训练的同时，要注重运动员学业成绩，良好道德品质、训练水平的有机结合。