篇一：一年级品德评语
一年级评语：
吴迪科：
你的大眼睛写满了你的乖巧、懂事、善解人意。你总是热心助人，也是老师的好帮手。课堂上总能听到你响亮清脆的发言声。你思维敏捷，学习勤奋，你的作业总是那样认真，老师批改你的作业，简直是一种美的享受，在校硬模比赛中你获得了一等奖，为班争了光。老师希望你以后要带领全班学生进行早读，你一定能做到的，对吗！
（101 班） 赖 雷：
你是个活泼可爱比较聪明的孩子。你能歌善舞，在元旦庆祝会上你为班争光，表演了精彩的节目。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。每次作业完成得很好，老师非常满意。你还乐于助人，经常帮助学习有困难的同学。
老师希望你不断进取，超越自我，成为101班的学习标兵。
（101 班） 胡 静：
你是个学习认真，成绩优秀的女孩，文静的你能写一手漂亮的字。每当改你的作业。老师觉得是一种享受，这跟你平时认真练字是分不开的。老师交给你的各种任务，你总能一丝不苟地去完成。可美中不足的是你胆子小，不喜多说话，上课很少能听到你的发言，我想这没关系。有句话叫“天下无难事，只怕不心人”，只要你想做，有信心去做，哪怕再难的事，也能解决，老师真希望在新学期的课堂上能听到你大胆发言的声音，等待着！
（102 班）
吴凯伦：（聪明但有点孤傲，不合群，作业工整，但速度太慢）
一听你的名字，觉得很洋气，心想：一定是个美少年，果不其然！你是个聪慧的孩子，那些难算的题，一到你手中，真听话！那些难写的字，在你一笔一画细细书写后，字字有笔锋，真的很厉害！听说你幼儿园时就夺得了全国硬笔书法赛三等奖，而本学期，你也以优异的成绩和三好生的奖状及校硬模赛二等奖的奖牌向大家表明了你的实力，小伙子，你真行！
（103 班） 吴莹莹：（聪明，不爱说话，很热心。）
你是个乖乖女，听你妈妈说，你在家可能干了，扫地，洗碗，可行了！而且很会说，是个小百灵哦！大伙儿喜欢你。你很热心，能热情地帮助隔壁阿姨看好小妹妹，并主动帮助学习有困难的小朋友解答难题；也能尽职地做好各项老师交给你的任务，但你就是不爱多说。其实你懂的。每回干净而正确的作业就是证明。
可在课堂上真的很少看见你举手发言；下课了，同学们都出去玩，老见你一人呆着或看书或写字，为什么不和小朋友一块儿玩呢？为什么不能像家里一样会说呢？孩子，在外读书，老师就像父母，同学就像弟妹，这个班级就像大家庭一样，大家在一起应该开心些，对吗？没什么好难为情，也没什么好怕的，你试着在上课举举手，大家都会知道你很棒；你也试着在下课与大家玩，你会发现原来生活是这样美好！小姑娘，勇敢些，走出自己的世界，去拥抱更美丽的大世界吧！
（103 班）
虞 浩：（聪明，悟性高，可是有些骄傲）
你还记得老师教的一句诗句吗？：“欲穷千里目，更上一层楼”！想必这其中的道理你应该早已懂得，要想自己获得更多的知识，还必须不断地努力，克服一切困难。可你要记住，在你登楼的时候，千万不要只顾自己走，有时也应该帮助一下其他小朋友，在“楼上”共同观赏无限“风光”。
（104 班）
二年级学生评语：
郦琴琴（成绩优秀，工作积极负责，懂事，有写字特长）
老师们都夸你聪明活泼，是201班的宝。看看你的作业，又整洁又漂亮，真舒服。每天到校后，你都自觉地组织大家早读，把时间安排得恰到好处。你用你的热情和宽容化解了同学间的矛盾，也使班委间更加团结了。老师希望做事认真的你在课堂上能积极发言，一如你的好字能烙在大家心中。再大胆些吧，你会做得更好。
一年级品德评语 教育 2010-01-29 09:37:54 阅读376 评论0字号：大中小 订阅
1 沈 健
你能尊敬老师，友爱同学。作业也能按时完成了，遇到不懂的地方，还会向老师请教了。生活上自理能力也强了许多。如果上课更专注一点，课间活动再文明些，相信你会成为更棒的孩
子！
2 张飞洋
你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师和同学赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更
加优秀。
3 曹钊华
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为值日班长，你真是非常尽责。老师一直都很
会批评你，那是因为你有时看不到别人的优点，老师希望你会做得更出色！继续努力！
4 赵雨阳
你很聪明，可你平日的实际表现和你的聪明才智相差甚远。课堂上你总爱摆弄文具，它们使你不能专心听讲，不能积极的回答老师提出的问题，阻碍了你前进的步伐，老师希望你改掉这
些小毛病，做作业时书写端正，找回原本优秀的自己！
5 钱正宇
你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习较认真，能按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课专心听讲，不做小动作，你
的成绩一定会更优秀。
6 周 宇
你尊敬老师，团结同学，是个有责任心的孩子。课堂上你能专心听讲 ，课余时间里能和小朋友一起开心地唱歌、玩耍，你生活自理能力也较强，相信今后的你，一定会更自信、更努力，
成为一个更优秀的好学生！
7 董 言
你见到老师总是笑脸相迎，主动用英语和老师打招呼，你与同学能友好相处，从不会为了一点小事斤斤计较，同学和老师都很喜欢你。你上课能认真听讲，作业也能按时完成，遇到不懂
的地方，还会向老师请教，学习成绩优秀。希望你再接再厉，更上一层楼。
8 徐晨倚
你是个懂事的小男孩，尊敬老师，友爱同学。你的拼写和口算有了一定的进步。老师希望你在假期里多读读课外书，多练练铅笔字，在新学期里上课时能专心听讲，更加努力学习，争取
各方面更好的表现。
9 凌轩昂
你能尊敬老师，见到老师能主动用英语打招呼。上课，你能积极举手发言，同学很喜欢听你朗读，课外，老师总是看见你活跃在活动场地，老师发现你很喜欢与人争先，假如在学习上
有那股劲儿那多好啊！
10 王靖晖
你是位聪明的男孩，具有一定的才华。小小年纪画画得挺好，课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧！老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
11王启迪
你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，后半学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，
千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
12袁嘉骏
你是个活泼可爱的小男孩。在学习上，你比以前用心了，作业也认真了，字也写得更漂亮了。但有些时候，你也会在上课偷偷做小动作，思想开小差，老师真诚地希望你学习上多用功，
生活上更独立，争取更大进步。
13 王庆泽
你是位聪明机灵的小男孩，见到老师总是笑脸相迎，主动用英语和老师打招呼。课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候，你渐渐骄傲起来，身边也多了“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并
和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？
14 孔 鑫
你能尊敬老师，友爱同学。作业也能按时完成了，遇到不懂的地方，还会向老师请教了。生活上自理能力也强了许多。如果上课更专注一点，课间活动再文明些，相信你会成为更棒的孩
子！
15吴冯浩
你能尊敬老师，不挑吃穿。作业认真，字也写得很不错，会唱许多英语歌，能积极参加体育比赛，如果你对自己要求更严格些，对同学再谦让些，行为更文明些，你的进步会更大。
16 徐文康
你喜爱体育活动，学习自觉多了，作业能按时完成了，遇到不懂的地方，还会向老师同学请教了。如果上课更专注一点，学习上努力些，作业时更细心些，把字写好些，你进步会更大的。
17 沈圣泽
你能尊敬老师，友爱同学，上课专心听讲，积极举手发言，遇到不懂能请教老师，还懂得严格要求自己，我想凭着你那份认真执着的劲儿，下学期一定会更加出色的。
18胡晨琪
你能关心集体，与同学友好交往，上课能够认真听讲，作业能认真完成，字迹端正漂亮，
学习成绩优秀。如果你的用餐速度更快些，一定会更加出色的。
19 温 妍
你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁。你总是轻轻地回答，默默地观察，悄悄地学习。老师真希望哪一天你能大方地举起你的右手，流利地回答老师的提问；那么老师和同学都会为你
高兴。大胆表现自己吧，做事动作稍微快一些，你一定会很出色！
20 李 玥
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，你的字迹潇洒漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。如果课
堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...
21戴云玥
你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。课堂上认真听讲，积极思考。如果你能自觉地完成家庭作业，做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在
你的面前会展现出一片亮丽的天地！
22 俞铠楹
你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩优秀，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
23 赵雅楠
知道吗？老师喜欢你，是因为你上课专心认真；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在
新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗？
24 何 平
知道吗？老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应
该相信自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗？
25 宣祈璐
你能尊敬老师，与同学相处，懂得谦让，是个懂事的好孩子。你上课专心听讲，发言比以前大胆了，朗读越来越好听了，英语学得也不错。希望在新学期里，你能更加努力学习，和细
心交朋友，做个更优秀的小学生。
26 嵇辛雅
知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”；同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动，多参加体育
锻炼，就能使文静的你增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗！
27 范 辰
你尊敬老师，见了老师总是主动用英语问好，你勤奋好学，学习成绩优秀，是老师的好帮手。你不仅能为老师分担工作，而且对待同学也是那么的真诚友好。希望你戒骄戒躁，为同学
做好的榜样。
28 王睿文
记得刚开学的时候，你特别爱哭，还经常要倒饭菜。短短的几个月时间，你长大了很多，变坚强了。课上你能专心听讲，积极举手发言，成绩优秀。课外你能积极参加学校组织的各种活
动，为班级争光。希望你继续努力，再上一层楼！
29缪 郑 蕾
篇二：小学生思想品德评语
引导学生及时完成作业的评语
你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。努力从今天开始，成功从零开始。你不会让老师失望吧？
你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。
你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，于是伙伴送你个美称小博士。这是你日积月累的结果。学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的船和桨，有一艘坚固的船和灵活的桨，会使你尽早地到达知识的彼岸，你能用好这船和桨吗？
引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语
你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。同时，你又是班里的体育小健将，在秋季长跑和春季运动会上，你为班级立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时大闹天宫，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多小星星都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？
你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。
诗画同学，你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感受到你是个热心肠。但是，你的小话匣子经常在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课，希望你以后注意，并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子，好吗？
引导学生改变马虎、毛糙习惯的评语
你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可不知什么时候，你结交了一个坏朋友，他常常使你考试失去得优秀的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀！
想知道这个坏朋友是谁吗？他就是马虎粗心。不过老师相信你会很快与他绝交，交上认真细心这个新朋友。你说是吗？
台晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过欧洲花园，见识很广呀！不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟！认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！
你这周的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这毛糙的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！让认真陪伴着你，成功也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！
篇三：小学生中高年级品德评语
小学生中高年级品德评语
王：活跃爱玩的男孩，尊敬老师，与同学关系融洽。运动场上，你矫健的身影，引人注目，为自己及班级赢来了荣誉。如果你以后在课堂上能管住自己，作业认真完成，那么，你的学习肯定会有进步的。“书籍是人类进步的阶梯”老师希望你课后能与书本为友，争取进步。
裴：你是一个聪明、机灵还有点调皮的孩子。学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性。老师多希望你能培养自己各方面的兴趣爱好，不断进取，不至于埋没自己的良好天资。
王：你是一个天资聪颖、调皮可爱的男孩。课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，但有时对自己要求不严格，要和老师对着干。学习效率高，但缺乏主动性，因此，不能完全发挥出你的聪明才智。记住，努力主动地去学习，培养各种兴趣爱好，相信你会成为一个真正出类拔萃的人。
包：下课时，你活泼开朗，和同学们玩成一片。那么上课呢？也忍不住开开小差，说说“悄悄话”。老师相信，只要你能改掉这些坏毛病，上课能积极开动脑筋，学习上一定会有更大的进步。
吴：你有礼貌，爱劳动，讲卫生，有时也能积极举手发言。可是你有时太贪玩，作业马虎、字迹潦草，阻碍了你的学习。好孩子，要是你能把更多的心思花在学习上，那一定会有很大的进步。
孙：你有可爱的笑容，和同学们相处愉快，也尊敬老师，但独立性不够，常常需要别人的提醒。老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
李：你活泼勇敢、热爱班级、尊敬老师??看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。但老师也发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。加油！相信自己一定可以的。
孙：你是一个爱与书本为友的孩子。从同学们的评价中，可以看出，你简直是个“书谜”，老师真为你高兴。学习上，你是较优秀的，但行为习惯上，如果你自己多注意一些，并且与同学相处时，学会谦虚待人，那么你会是一个更杰出的学生，老师相信你以后会变得更勤奋、更上进。
郑：你是一个诚实、善良的男孩，热爱班级，尊敬老师，与同学关系融洽。在男同学中你是文静的。学习上，你在学校里很尽心，老师知道你较努力，如果你注意一下学习的方法，学习一定会有新的飞跃的。老师祝你不断进步，成绩更上一层楼。
张：你是一个很讨人喜欢的孩子，团结同学，乐于助人，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，多给自己一些锻炼的机会，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！
朱：你是一个文静、听话的女孩，不善言语，能按时完成作业，默默地吮吸着知识的甘露，老师希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。
张：你富有朝气，性格直率，热心助人，对班级全心全意，对同学真心实意。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习、工作你总能带着一股认真的劲儿。每一次活动，你总是全身心投入。通过你的努力，你瞧，字迹端正了，成绩更棒了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。
金：你是一个乖巧、懂事的好孩子，优秀的成绩，优美的字迹赢得了同学们的青睐。你是老师最喜欢的好学生，是同学心中信得过的好干部。希望你提高全面素质，发挥特长，成为一只翱翔蓝天的雄鹰，永远向新的高度前进！
胡：你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。如果你能在课堂上认真听讲，踊跃发言，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！
张：你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？
张：你活泼开朗，有一张可爱的笑脸，作为卫生委员，你能以身作则，是老师的得力助手；在学习上，你的作业整洁，成绩总是保持优良。但在写作上还要再接再厉，多看看优秀作文，多思考，争取更大的进步！
张：你思想纯朴，待人随和、诚恳，但上课时总会控制不住讲空话。作业能按时完成。如果你今后上课时不做小动作，不说“悄悄话”，专心听讲，你就一定会有更大进步。，
包：你是个平凡而又朴实的女孩，你渴望学习上能进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无大的起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
王：你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。班级工作，你认真负责、尽心尽力。各项活动、黑板报，你组织得井井有条。学习上，你也是勤奋、刻苦的。希望你继续努力，争取更大的进步。
徐：你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会更棒。
于：热爱劳动，尊敬老师，能与同学融洽相处。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样捉掉身上的“小懒虫”。
王：父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能上课认真听讲，不说“悄悄话”，大胆发言，给自己多创造一些机会，争取更大进步。
罗：你是个听话、沉默寡言的孩子。上课听讲认真，作业及时完成，有时还能热心帮助同学。课堂上，老师发现你静静地坐在教室的角落里，不来参加班级的活动。老师多么希望你能和大家一起玩啊！希望你今后能大胆地举手发言，争取更大的进步，到那时，同学和老师会更喜欢你！
吴： 每天默默地来，默默地去。从没看见你在人前大声的说话，也从没听过你爽朗的笑声。在同学们的眼里，你是那么内向。如果你能大胆地和同学们交朋友，上课积极参与讨论，发表意见，在学习上彻底和“懒惰”、“马虎”告别，与“勤奋”、“细心”交上朋友，老师相信，你一定会有很大进步的，并能取得成绩。努力吧！
邵 ：在学校里，你做到了守纪律，与同学友爱，但在学习上光靠坐在教室里，还远远不够，还要肯下苦功夫，养成动脑的良好习惯。老师要给你提个建议：希望你今后能端正学习态度，认认真真地做好每一次的作业，提高学习效率，发挥自己的聪明才智，做一个有出息的人。
虞：活泼的你天真可爱。你友爱同学，热爱集体，劳动积极，但知识爷爷迫切地想对你说：“刀不磨要生锈，人不学要落后。”老师希望看到你上课时专注的眼神，高举着的自信小手，漂亮的作业，小姑娘加油吧！
张：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个小干部，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你严格要求自己，做个全面发展的好学生。
周：为人友善、显得憨厚，这就是你。尊敬老师，和同学友好相处。体育上有进步，劳动积极。本学年，你在学习上也有进步，尤其是改掉了赖作业的习惯，老师真为你高兴。虽然你的成绩并不优秀，但只要你上课集中注意力，课后认真复习，掌握学习方法，相信你的学习一定会有进步的，“世上无难事，只怕有心人。”只要你努力，你会成功的。
马：你是个伶俐可爱的小女孩，上课时，你总是把小手举得高高的；你也很努力，这学期进步很大。在班级里，你并不是最优秀的学生，但你好学上进值得同学们学习。“学无止境”，愿你以智慧为帆，在知识的海洋中乘风破浪。
连：你是一个聪明、机灵还有点调皮的孩子。无论什么课你总是高高地举起右手，洪亮地回答问题，显得那么自信。古人说“少壮不努力，老大徒伤悲”。 好学的你，有上进心的你， 愿你再接再厉，更上一层楼。你一定能做得到的，老师相信你。
刘 你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真、踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，默默地向着你的目标攀登着。我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
张 你生性好动，可贪玩却是你的缺点。有时上课不够专心，还有些小动作。作业的书写不够整洁。学习是自己的事，要有自觉性，不能总让爸爸、妈妈和老师来逼你，希望你以后能明白道理，更能体会老师的苦心，自己投入到学习中去。老师相信你以后在上课时会用心听，作业能认真完成。
王 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错，你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！
庄 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
吴
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友。你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！
钱
你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子，老师总忘不了校艺术节上你精彩的
表演。你上课认真，学习努力，这学期在各方面都有进步，老师为你感到高兴。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
郑
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，
对待他人总是坦率与友好，而且肯热情地帮助基础差的同学，与他们携手共进。学习努力，作业认真，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
黎
在老师心中，你是个聪明、懂事、诚实的好孩子，每次总能认真完成作业，上课时，也总能看到你那举得高高的小手。班里的事你总是抢着干，每次大扫除中你总是干得最起劲，老师知道你心中装着班级。继续努力吧，你会更加出色的。
李
你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。殊不知，当今的社会需要的是全面发展的人才。班级好比是个小社会，可你却甘心做个看客，大胆地走出来吧，参与到班级工作中去，你完全有能力胜任的。老师真心地期待有一天，你能大声说：“这事，我来！”真正成为全面发展的新世纪需要的人才。
梁
文静、有上进心的男孩。尊敬老师，团结同学。学习上，你也是勤奋、刻苦的。本学期，
你各方面均有不同程度的进步，老师真为你高兴。如果你在课堂上，能够多开动脑筋，勤于思考，开拓思维，那对你的学习是有很大帮助的，希望你成为一个全面发展的学生。
吕
上进心强、听话，这就是你。平时，为班级工作，你总是尽心尽力，是老师 得力的小助手，老师希望你能再接再厉。学习上，你也是较优秀的。但本学年，你对自己要
求还欠严格，成绩没有大的提高，做事不够大气，但我相信你一定会改正的。另外要多培养自己各方面的兴趣爱好，争取全面发展。
龚
学习上，你是勤奋、刻苦的，上课专心听讲、认真完成作业。本学期，你书写认真，各方面均有不同程度的进步，老师真为你高兴。望你在各方面都能再接再厉，奋力向前，成为一个全面发展的学生。
李
平时，为班级工作，你总是尽心尽力，是老师得力的小助手，老师希望你能再接再厉。可惜你作业的书写比较潦草，能否下决心改正？本学年，你对自己要求还欠严格，有时和同学有一些小摩擦，我相信你一定会改正的。另外要多培养自己各方面的兴趣爱好，争取全面发展。