农村小学年度工作计划

篇一:农村小学2014年春季学校工作计划

2014年春季学校工作计划

东沟小学

2014年秋季学校工作计划

一、指导思想

以提高教育教学质量为核心,统领我校教学教研工作,加大课程改革的力度,提高课程实施水平,认真贯切落实学校本学期工作目标和任务,各项工作坚持依法治校,不断创新管理机制,狠抓校园文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作,使他们相辅相成。努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。

二、工作重点

1、加大校园整治力度。

2、深入开展“导学究测”高效课堂活动,提高教育教学水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。

3、促进学生德智体美劳全面发展,使学生人人都有进步,人人都有收获。

4、加强教师队伍建设,教师思想素质、业务素质不断提高。

5、进一步做好教育教学工作,坚持“质量立校”。

6、加强学校安全教育力度,杜绝各种安全事故发生。

三、工作思路

1、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,以“导学究测”高效课堂活动为先导,切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题,确保课改的顺利进行。

2、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在“导学究测”高效课堂活动等方面作出深入的探索,争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、下达的指标任务。

3、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面,努力提高教学管理水平。

四、工作措施及内容

1、进一步强化教学常规。坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,切实加强对教学过程的严格检查和监控,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。继续坚持常态日常管理,加强教学全过程的督促检查,对教学水平不高,质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。

2、通过各种形式,想方设法提高教师实施“导学究测”高效课堂的教学水平,不断改进教学方法,以达到课程标准教材的教学要求。一是组织各学科骨干教师上示范课,体现示范作用;二是要求每位教师上剖析课,扬长避短,实现整体提高。

3、开展校本研训。着力开展校本培训工作,做到有计划、有步骤地提高我校教师的教学业务水平和教研能力,造就一支高素质的教师队伍,为进一步提高教学质量打下坚实的基础。

4、积极开展第二课堂活动。开展兴趣小组活动,活跃校园文化,加强对所有学科课外辅导,对不同层次的学生开展针对性辅导。

6、安全和总务工作

(1)搞好校园卫生与创建工作。认真落实“每天一小扫,每天卫生监督”、表扬与批评等相关卫生管理制度。

(2)切实抓好学校的安全与稳定工作。①定期制定安全倡议书、告家长书;②落实学校安全工作责任制,强化安全事故责任追究制;③经常性的开展安全教育,切实上好安全知识课;④建立安全隐患排查制度,及时发现和消除隐患;⑤强化学校安全管理,坚持校务安全值日制度,坚持节假日值班护校制度;⑥加强各种逃生演练活动,提高应急避险能力;⑦加强班级安全教育,认真落实安全委员日常工作;⑧通过悬挂安全标语横幅、国旗下的讲话、板报等形式开展交通安全、饮食安全、食品安全等教育,

要求班主任“时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全”,将安全教育日常化、制度化、系列化。

(3)进一步节支创收,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,严格财务制度,加强民主理财。

总之,学校工作千头万绪,我们教育者的最大的目标就是:为学生营造民主、创新、竞争的土壤,还孩子一片蓝天,给他们一个实践的舞台,满含期待,守望生命,帮助孩子成长为健康、积极、幸福、快乐

农村小学年度工作计划

的人!希望全体教师群策群力,共同创造这片属于孩子也属于自己的蓝天!

2014年8月25日

篇二:2016年农村小学学校工作计划

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,严格执行中心校工作计划,注重学校内涵发展,巩固提高“普久”成果,努力创办优质教育,力争使我校各项工作在新的学期有新的飞越和发展。

二、主要工作任务和目标

1、巩固“普久”成果,确保各率指标的完成,入学率巩固均为100%做好九册十一表的统计,真报工作。

2、坚持以人为本,德育为先,加强和改进学校德育工作。制定德育,少先队工作计划。

3、抓好教研活动,保证教研课题的实施。

4、强化教师队伍建设,继续开展教学新秀和优质课评选活动。

5、狠抓常规教学管理,通过“三清”等活动,保证教学质量的稳步提高。

6、抓好幼教工作,保证幼儿入班率。

7、抓好师生读书活动,形成全校性读书风气。

8、强化体育卫生工作,保证体育达标率和学生身心健康。

三、加强和改进德育工作。

1、充利用品德和生活,社会等各学科教学对学生进行思想品德教育。

2、利用班队会、板报、画廊等形式开展思想品德教育

3、办好家长学校,本学期如开一次全校性家长会。(九月份)

4、开展好两次大型主题大队会。八月份“少先队知识我知道”,十一月份“我是节约小能手”

5、开好八次主题中队会,内容结合学校三次专题教育内容。和班级具体情况确定。

6、九、十、十一月各进行一次专题教育。

7、继续开展师德标兵和优秀班主任的评选活动。树立本校典型。

四、抓好教科研活动。十月份举行教研活动。

五、教师队建设。

1、继续抓好师德建设,开展师德标兵和优秀班主任评选活动,本学期组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等政策法规,促使教师做到敬业爱生,文明执教,为人师表,做学生的良师益友和健康成长的引路人。

2、提出学习任务,每位教师学期写出不小于是16篇的自学笔记,每学期读书法2~3册。学校为教师提供理论学习书籍目录,指导教学活动,开展理论交流活动,同行切磋,互相促进。

3、继续开展“教学新秀”和“优质课”评选活动,培养自已的名师。

六、狠抓常规教学管理,保证教学质量的提高。

1、严格执行国家课程计划,开学科,开足课时,认真落实中心校的各项计划,详细制定好本校本学科的教学计划。计划要具有可行性和可操作性,学校将学不定期按计划检查各学科教学,促进计划的落实和岗位责任制的评定。

2、强化教学过程和管理,建立新型的备课制度,。按低、中、高三个年级组进行集体备课,由组长组织,采取中心校发言制。每月进行一次。在个体、自主备课的基础上进行研讨,从而达到共同研究,资源共享,全体提高的目的;继续开展听评课活动,校长每学期听课不少于四十节,听后及时与任课教师交流,任课教师要互相听课,相互评课,达到信息共享,齐头并进,整体提高继续认真研究、探索、总结评价制度,领导要加大常规教学的管理和检查力度,不定期地对教师业务完成情况进行检查和抽测,要有记录,结果纳入教师岗位责任制。

3、认真落实好各项计划,加大常规教学管理力度,对教师的课堂教学,学生作业批改,师生读书情况,教学随单元反思及教师的听课情况进及时地检查或抽查做好记录,纳入教师岗位责任制。

4、认真抓好学困生转化辅导工作,强化课内外训练,根据教育局“三清”要求,结合年级学生的特点,以及每节课,每单元,每册教材的目标要求,力争做到课课清、单元清、册册清。

5、结合“三清”活活动的开展,认真抓好单元、月、期中、期末的质量测监工作,并纳入岗位责任制。

6、做好培优辅差工作,建立学困生档案,抓好辅导和跟踪测验,不让一名学生掉队。

7、参加教学新秀和四十岁以上教师优质课评选活动。

七、抓好师生读书活动,形成全校性读书风气。

1、要求每教师每学期读2~3册有关教育教学方面的书,每年读4~5册书每周三下午七、八节为教师读书时间,要记好读书笔记。

2继续实行学生图书借阅制,加大课外阅读量,组织好每月一次的读书汇报会。

3、十月份开展古诗文竞赛活动。

八、抓好幼教工作。

要抓好幼小衔接,保证5周岁儿儿童入班率达100%。落实好前郭县《幼儿教育事业“十五”规划》。抓好幼儿教师继续教育工作。

九、强化体育卫生工作。

1、进一步彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《吉林省国防教育条例》,依法强化和规范学校体育、卫生、国防教育管理。体育。健康开课率要达到100%。

2、落实好中小学体育健康新标准,把体育课标的实施作为学校体育工作的重要内容,纳入学校工作计划和岗位责任制,确保新课标实施工作的顺利进行。

3、按照上级有关部门的要求,采取积极措施,按标准配齐体育、卫生器材。

4、继续抓好月单项比赛,每月的单项比赛必须通知中心校领导参加。

5、上好“两课”、“两操”,保证体育达标率。

十、后勤和安全要作。

1、严格履行财务管理制度,认真执行物品保管及使有制度,禁止滥收费,

2、加强值日值宿及“四防工作,做到制度上墙,责任到人,消除一切不安全隐患,确保校无重大事故发生。

3、校长要统领全局,分工明确,责任到人。

总之,时光如箭,一学年很快就会过去,我们在新的学期里,要做到许多工作,完成很多新任务,让我们齐心协力,师生奋进,为实现我村小内涵发展不断奋斗!

篇三:农村小学2014——2015学年第二学期学校工作

x x 乡小学2014——2015学年第二学期学校工作

学校教育教学工作以认真贯彻落实小学教学常规管理要求,深化课程改革。进一步确立教学中心地位,增强教学质量意识,加强校本教研建设力度,促进教师专业发展,创新工作思路,促进学校教学质量均衡提升。

一、工作目标

本学期,认真贯彻落实市及镇教研室关于教育教学的有关精神,全面贯彻党的教育方针,按照规范办学标准,不断推进素质教育。坚持以人为本,充分发挥教职工积极性和创造性,促进学校各项工作再上新台阶。

二、目标任务

1. 努力完成教育局所确定的各项工作指标。争取六大管理评估全部合格。争取督导评估再上一个台阶。

2. 抓好教师队伍的建设。教师在学校这块阵地上肩负着育人的神圣使命,一个班级有什么样的老师,就有什么样的学生。因此,学校要搞好,除了要有个坚强的领导班子之外,还必须有一支品格高尚、业务能力精湛、责任心强、专业知识不断更新的师资队伍。

3. 建设好一支结构合理、职能明确、配合协调、团结向上领导班子。

4. 狠抓教学常规工作,抓落实,重实效,促进教学质量的进一步提高。

5. 建立起一套完整的管理制度和管理档案。

6. 继续搞好课内外研究性学习,总结积累经验,形成品牌和特色。

7. 学生质量符合国家要求。思想品德、行为表现良好,文化基础知识扎实;智力能力得到健康发展。

8. 加强教科研工作力度,发挥我校自有的特长,使我校的教研工作尽快步入规范化快速发展的轨道。

9. 实施德育创新,注重德育实效,进一步加强班集体建设和心理健康教育,建立特殊学生跟踪教育档案。

10. 组织各种活动,培养学生兴趣,提高学生素质。

三、主要工作及措施

1.加强学校领导班子建设。学校领导班子成员要正视挑战加强学习,提高素养,增强能力,充分发挥表率作用,大力倡导对事业忠诚,待人忠诚、处事坦诚的风尚,同事之间讲信任,讲尊重,讲规则,讲正气,讲包容,工作中弘扬埋头苦干、真抓实干、敢想敢干、多谋善干的精神,大兴艰苦奋斗、淡泊名利、不与民争利之风,树立让利也是一种管理艺术的思想,千方百计提升工作水平和效能。

2.大力加强课堂教学,努力提高教学质量。实施高效的课堂教学。从学校实际出发,实施低耗高效的课堂教学。

3. 规范教学管理

(1)、完善、落实教学管理机制。让每一位老师认真学习《小学教学工作制度》,并严格落实、执行;进一步规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理,开足开好每一门课程;规范学籍、继续教育和第二课堂的管理。

(2)、每个科组进一步提高教研、集备的质量,加强示范课的力度,让每一次活动、每一位教师都有收获。

(3)、根据学科特点,加强课堂教学中如何进一步提升每一个学生的学习质量的研究;扎实开展评研工作,真正实现以评促学习的目标,坚持杜绝对学生不负责的做法(行为)。

(4)、抓好质量监控。组织进行各学科质量调研,及时反馈,做出评

价。对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课教师大力表扬,及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关。

(5)、建立语、数、英三科学科资源库。

4. 全面提升学生素质。

从后进生工作抓起。各任课教师要对其做到“不放弃,不抛弃”。要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。决不能让一个孩子掉队。

5. 抓好校园安全、卫生,营造稳定和谐校园。

(1)、结合学校实际情况,密切联系当地派出所,做好校园周边综合整治工作。

(2)、利用周一、周五的升降时间,进行安全教育,提高学生的安全意识。

(3)、不定期进行管制刀具检查,消除安全隐患。

(4)、继续实行一天一扫制度。

(5)、校园清洁落实到班级,由班主任具体负责落实。

(6)、学校领导、值日领导负责督查、检查工作。

6. 加强后勤工作管理,为教学工作保驾护航

(1)、进一步明确后勤人员为教学服务的思想,增强服务育人的意识,提高服务育人质量,为教育教学工作保驾护航。

(2)、切实落实财务制度,坚持需物审批、来物入库、领物签字制度。把好入库、出库关。实行赔偿制度,发挥有限财物的最大效用,做好校产建档工作。