篇一：生活需要消费练习题
四年级品德与社会上册复习试题1
一、我来当个小法官。（10%）
1、超市里的商品总是比别处的便宜，而且质量也有保障，所以大家都爱到超市中购物。（ ）
2、春节是我国人民最隆重、最有传统特色的节日。（ ）
3、每年的12月26日是圣诞节，是欧美各国最盛大的节日。（）
4、日本人喜欢穿和服，西班牙人爱跳桑巴舞。 （ ）
5、火警的报警电话是“119”。（ ）
6、未满13周岁的少年儿童不能骑自行车。（ ）
7、只有遵守交通规则，才会有良好的交通秩序。（ ）
8、黄灯亮了，我们仍然可以继续越线行驶。（ ）
9、发现有人溺水，我们就应该见义勇为，只要会游泳，就要毫不犹豫地下水救他。（ ）
10、购买商品，不要忘记索要发票。（ ）
二、智能ABC。（5%）
1、我国的“消费者权益日”是每年的（ ）
A、3月14日 B、3月15日C、3月16日 D、3月12日
2、“那达慕大会”是（）的传统盛会。
A、藏族B、傣族 C、回族D、蒙古族
3、喜欢穿白袍、戴白头巾的是（ ）
A、美国人B、泰国人 C、南部非洲人D、阿拉伯人
4、在野外迷路了，白天应该使用（ ）求救。
A、火焰B、浓烟C、呼喊D、漂流瓶
5、适用于扑灭液体、气体和电器火灾的灭火器是（）
A、泡沫灭火器 B、干粉灭火器 C、二氧化碳灭火器
三、智力冲浪。
1、你知道我国发生过哪些自然灾害？（至少6种）（3%）
2、人人都会花钱，但怎样做才是一个聪明的消费者呢？（4%）
3、写出8个我国传统的民族节日。（4%）
4、怎样才能避免发生火灾呢？（4%）
四、生活在线。
1、 快要过年了，你打算怎样来庆祝？（4%）
对于你拜年时收到的压岁钱和你平时积攒的钱，加起来也是一比不小的财富了吧，对这些钱你有什么打算？（3%）
2、前不久巴基斯坦南部发生强烈地震，造成了7万多人的死亡，震惊了世界。可见地震的危害相当大。假如，你遇到了地震，会怎么办？结合老师所讲的防震常识说一说。（3%）
3、近两年，青岛市开展了交通“三让”活动，即：车让车，让出一份秩序；车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全。道路交通秩序大有改观，交通事故明显减少，为市民营造了一个良好的交通环境。但在我们诸城市，却能经常从电视中看到一些车辆和行人不遵守交通规则，交通事故也是接连发生。对此，你有些什么想法呢？（4%）
4、星期六，丽丽独自一人在家写作业，忽然听到楼道里有人大喊：“着火了”。她也闻到了浓浓的烟味，此时她应当怎么办？（4%）
四年级品德与社会上册复习试题2
一．我当小法官（每题1分，共14分）
1．交通规则是专门为有车人制定的，与我们小学生没有关系。（ ）
2．在生活中，有秩序的交通会给人们带来方便和安全。（ ）
3．我国交通事故的发生主要是由于机动车驾驶员违章肇事造成的。（ ）
4．火灾发生时，不管外面浓烟、火势大小，一定要冲出门外。（ ）
5．引起火灾的原因很多，我们平时应该加强注意。（ ）
6．消防宣传工作是消防警察叔叔的事，与我们小学生没有关系。（ ）
7．任何突发事件都是可以避免的。（ ）
8．发现有人溺水，我们应该及时下水救援。（ ）
9．善待自己，善待他人，我们的生活就会充满爱的阳光。（ ）
10．过马路可以就近通过，不用绕大弯走人行横道。（ ）
11．了解世界各民族的习俗，能够进一步了解世界，促进各民族和睦相处。（ ）
12．同一种商品，包装不同，价格差别有时很大。（ ）
13．生活中的衣、食、住、行都需要消费。（ ）
14．父母为家庭提供收入时他们应尽的义务，我们不需要去珍惜。（ ）
二．智能ABC（每题2分，共10分）
1．（P65灭火器图）名称是（ ）。
A．灭火器B．消防栓C．消防喷淋 D．火警警铃
2．火灾报警电话是（ ）
A．110B．114C．119 D．120
3．表示通行的颜色是（ ）
A．红色B．绿色C．黄色 D．紫色
4．下列不属于中华民族传统节日的是（ ）
A．春节B．中秋节C．圣诞节D．端午节
5．下列说法正确的是（ ）。
A．劳动体验过程中要注意安全。B．广告上说好的东西，我们就可以买。C．我们要根据不同的调查内容确定不同的调查方法。 D．我们买东西要专门挑高档的买。
三．智力冲浪（第1、2小题各4分，第3小题2分，第4小题6分，共16分）
1．你知道哪些少数民族的节日，请对应写出4各。
2．你知道哪些异国习俗，请对应写出四例。
3．你还知道哪些购物场所，请再写出5例。
4．日常生活中，我们会遇到哪些意外事件呢？请写出四种，并对应写出一种解决办法。
篇二：尔雅通识课《幸福心理学》试题及答案
尔雅通识课《幸福心理学》试题及答案
导读：1、塞利格曼是（A）国心理学家，A.经济学
B.教育学C.哲学D.心理学，3、“幸福热”在学术层面的时代表现不包括：（C），A.幸福教育论B.幸福学C.幸福企业D.积极心理学，A.财富带给人们的并不是幸福，B.财富能带给人们幸福，C财富跟幸福无关，D财富跟幸福呈正比例关系，7、心理学的目标不包括（D），8、心理学的目标包括（C），范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：我锇了，你比我幸福，你就比我
选择题
1、 塞利格曼是（A）国心理学家，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。
A.美国 B.英国 C.德国 D.法国
2、丹尼尔?卡尔曼是2002年诺贝尔（A）奖获得者。
A.经济学 B.教育学 C.哲学 D.心理学
3、“幸福热”在学术层面的时代表现不包括：（C）。
A.幸福教育论 B.幸福学 C.幸福企业 D.积极心理学
4、现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的蔓延也在加剧，这一悖论表现为：（A）；
A.财富带给人们的并不是幸福
B.财富能带给人们幸福
C财富跟幸福无关
D财富跟幸福呈正比例关系
5、社会投射的心理后果不包括（D）。
A.相对比较 B.相对剥夺感 C.受害者心态 D.单一选择
6、总觉得自己被欺负，对一切事物都觉得不公平，这是典型的（C）。
A.相对比较 B.相对剥夺感 C.受害者心态 D.弱势群体感
7、心理学的目标不包括（D）。
A.预测发生的事情B.控制发生的事情C.理解发生的事情D.改变人的命运
8、心理学的目标包括（C）。
A.描述发生的事情
B.解释发生的事情
C.描述发生的事请和解释发生的事情
D.改变基因
9、斯腾伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（D）。
A.激情 B.亲密 C.承诺 D.思念
10、心理咨询通常能解决（B）。
A.客观现实问题 B.主观现实问题 C.客观现实问题和主观现实问题D实际问题
11、“撒谎的孩子是好孩子”可以理解为（B）。
A．撒谎是美德
B．撒谎的孩子想做好孩子
C．适当的谎言无关紧要
D．撒谎的孩子不是好孩子
12、电影《求求你表扬我》里，范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：我锇了，你手里有肉包子，你比我幸福；我冷了，你穿着棉袄，你就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你在那里，你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于（C）。
A.智慧 B.满足 C.比较 D.认可
13、西方哲学的幸福观包括（D）。
A.快乐论和客观论B.快乐论和禁欲论C.实现论和禁欲论 D.快乐论和实现论
14、中国传统三大幸福观是儒家幸福观、道家幸福观和（B）幸福观。
A.法家 B.佛家 C.墨家 D.释家
15、“今天你有多幸福？”这句话假定的一个前提是（A）。
A.今天的你是幸福的B.今天的你是不幸的C.今天的你是消极的D.今天的你是幸运的
16、幸福心理学的两种概念模式是（A）。
A.心理幸福感和社会幸福感
B.主观幸福感和客观幸福感
C.心理幸福感和客观幸福感
D.社会幸福感和主观幸福感
17、（B）提倡积极进取、奋发有为的人生，内向修身养性，形成仁义礼智信良好的道德品质。
A.道家 B.儒家 C.佛家 D.法家
18、快乐论是一种（C）。
A.心理幸福感 B.客观幸福感 C.主观幸福感 D.现实幸福感
19、弗洛伊德认为，在人的无意识领域中，存在大量的追求快乐和（A）的本能倾向。
A.避免痛苦 B.解决痛苦 C.实现目标 D.追求财富
20、微观经济学创始人是（A）。
A.马歇尔 B.丹尼尔 卡尼曼 C.保罗 萨缪尔森 D.苏格拉底
21、只有当人们的人格与（D）相适应时，个体才会体验到高水平的幸福感。
A．品德 B.秉性 C.信仰 D.情境
22、以下哪一项不属于幸福心理学理论（C）。
A.精神分析理论 B.需要层次理论 C.环境弱化理论 D.适应理论
23、“有房可住”属于幸福心理结构的哪一个方面（C）。
A.认知 B.行为 C.需要 D.情感
24、相对于正面信息，人（D）关注负面信息。
A.绝对不会 B.很少 C.一定只会 D.更容易
25、我们有很多的（B）是被建构起来的。
A.需要 B.认知 C.行为 D.情感
26、以下哪项是积极情绪（A）。
A．强烈的 B.紧张的 C.内疚的 D.神经质
27、在“我看到…….,我感到……”的游戏中，以下哪种心理结构没有参与（B）。
A．情感 B.需要 C.认知 D.行为
28、幸福的心理结构不包括（D）。
A．情感 B.需要 C.认知 D.想象
29、积极心理学对幸福的定义不包括（A）。
A.赞美 B.快乐 C.参与 D.意义感
30、以下哪项不是主观幸福感的基本特点（B）。
A．主观性 B.比较性 C.稳定性 D.整体性
31、以下哪项不是主观幸福的指标（D）。
A．积极情感 B.消极情感 C.生活满意度 D.生活感悟
32、以下哪项是消极情绪（C）。
A.警觉的 B.活跃的 C.敌对的 D.鼓舞的
33、以下哪项不是幸福的核心指标（B）。
A.外界评价 B.富裕 C.内在体验 D.主观幸福感
34、相比之下，幸福的人会比不幸福的人取得（D）。
A.更坏的评价和更少的报酬 B.更坏的评价和更多的报酬 C.更好的评价和更少的报酬
D.更好的评价和更多的报酬
35、幸福的人普遍会（）自己的能力。
A.低估 B.正确评价 C.高估 D.不评价
36、积极情绪让人（）。
A.产生更有创造力的事情
B.高度专注于决策
C.高度专注于思考
D.思维聚焦在某个点上
37、参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括（D）。
A．宗教活动使人们能够发现生活的意义
B．定期参加宗教活动，成为宗教组织的一员能够为他们提供社会支持
C.宗教常常和生理与心理上更为健康的生活方式联系在一起的
D.参加宗教活动可以为所欲为
38、一份英国调查表明，无论现在幸福值是高还是低，人们未来幸福预期值与现在相比（B）。
A.更低 B.更高 C.一样 D都有可能
39、提升幸福感不经可以使人们感觉良好，还可以带给人们很多（D）。
A．虚荣心的满足 B.预期的收获 C.目标的实现 D.额外的收获
40、下列哪项不是幸福感的重要来源（B）。
A.自尊 B.自卑 C.自我清晰 D.自我一致
41、在（D）文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和单身人士都低。
A.社会主义 B.资本主义 C.个人主义 D.集体主义
42、有研究发现，（B）对快乐感、正向情感和负向情感具有较好的预测作用
A.幸福模型 B.个体支持利用度 C.文化 D.饮食
43、在（C）文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。
A.社会主义 B.资本主义 C.个人主义 D.集体主义
44、幸福的人与愁眉苦脸的人相比，（A）被别人选做朋友和信任对象。
A.更容易 B.更难 C.同等程度 D.都不容易
45、工作满意度与幸福（C）。
A.几乎不 B.正比例 C.中等比例 D.反比例
46、对幸福水平影响最大的是（B）。
A.环境 B.遗传 C.教育 D.自我反思
47、受教育水平与幸福有（D）的关系。
A.中等程度 B.反比例 C.几乎不 D.正相关
48、房屋质量与生活满意度（C）相关。
A.正比例 B.反比例 C.中等程度 D.几乎不
49、强烈的积极情绪和（D）密切相关，而与人工环境不相关。
A.社会环境 B.家庭环境 C.学校环境 D.自然环境
50、（D）是积极情感的传递素过多会躁狂。
A.肾上腺素 B.多巴胺 C.内啡肽 D.复合胺
51、以下属于内归因的是（A）。
A.能力 B.难度 C.运气 D.政策
52、情绪产生的脑机制不包括（A）。
A.小脑 B.大脑皮层 C.下丘脑 D.边缘系统
53、观察者对他人行为易做（C）。
A.外在归因 B.防御归因 C.内在归因 D自我贬损
54、幸福感产生的生理机制不包括（D）。
A.脑机制 B.表达的机制 C.药物的影响 D.积极幻想
55、以下哪项属于一个人外在的东西（B）。
A.兴趣 B.学历 C.个性 D.价值观
56、（B）是奖赏系统的重要组成部分。
A.肾上腺素 B.多巴胺 C.甲状腺素 D.复合胺
57、正性错觉不包括（D）。
A.不真实的正性自我觉知
B.对未来过分乐观
篇三：婚姻家庭社会学期末试题
一．名词解释
1.家庭家庭是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。
2.核心家庭 是指夫妻和未婚子女所组成的家庭。夫妇中有一人死亡，但有未婚子女 的家庭也应该归为此类。
3.家庭网一般是指有亲属关系的家庭之间所组成的社会网络.是以家长为内容主线，以家长、家庭为服务对象，以育儿、家庭消费、家长社区为服务主导，全面涵盖家长、家庭生活需求的方方面面
4.亲子关系 是指父母与子女之间的关系，它是由夫妻关系而产生的一种最基本、最重要的家庭关系。从法律上讲，亲子关系是指父母与子女之间的权利和义务关系。
5.血亲和姻亲 血亲是指有血缘关系的亲属，是以具有共同祖先为特征的亲属关系。血亲又分为直系血亲和旁系血亲两种。姻亲是以婚姻关系为中介而产生的亲属。 具体分为 (1)血亲的配偶(2)配偶的血亲(3)配偶的血亲的配偶。
6.冷暴力一般是指当夫妻之间或其他成员之间发生矛盾时，不是通过武力方式处理，而是对对方表现出冷淡、轻视、放任、疏远、侮辱等，如不理睬对方、将语言交流降到最低程度、夫妻间停止或者敷衍性生活、不做或者尽量少做家务，或者冷嘲热讽、侮辱对方人格等，从精神上伤害虐待对方。
7.“普纳路亚”家庭人类家庭的第二种形式。由美国人类学家L H 摩尔根命名，并把它作为群婚家庭的典型。普那路亚（punalua）是夏威夷语,意为“亲密的伙伴”。这个名称是从最早发现实行这种家庭形式的夏威夷群岛的土著人那里来的，由共妻的一群丈夫互称"普那路亚"；共夫的一群妻子也互称“普那路亚”。这种家庭制度是群婚发展的最典型的阶段。原始社会发展到旧石器时代的中、晚期，族群之间必须保持一定的经济合作和社会联系，于是便产生了各族群之间的通婚。同时，在人类本身的生产方面，经过长期生活经验的积累和自然选择规律的作用，人们逐渐认识到族外通婚对后代体质发育有益，并形成了同母所生子女间不应发生性交关系的观念，于是在家庭内部开始排除兄弟姐妹间的婚姻关系，实行两个族群之间的通婚，这就是普那路亚家庭形式。
8.家庭生命周期 指家庭有其自身产生、发展和自然结束的运动过程。一般把家庭生命周期划分为六个阶段。形成期（从结婚到第一个孩子出生）扩展期（从第一个孩子出生到最后一个孩子出生）稳定期（从最后一个孩子出生到第一个孩子离开父母家）收缩期（从第一个孩子离开父母家到最后一个孩子离开父母家）空巢期（从最后一个孩子离开父母家到配偶一方死亡）解体期（从配偶一方死亡到配偶另一方死亡）。家庭在不同的生命周期阶段有不同的内容和任务。杜瓦儿将家庭生命周期分为8个阶段： 新婚期 、育儿期 、学龄前期 、学龄期 、青少年期 、空巢期 、中年父母期 、老年家庭成员。
9.扩大家庭 由有共同血缘关系的父母和已婚子女，或已婚兄弟姐妹的多个核心家庭组成的家庭模式。
10.家庭结构 就是指家庭的构成状况，它是由全体家庭成员相互作用和相互联系所组成的稳定的整体性关系模式和维系机制。简而言之，家庭结构即家庭由哪些成员以何种方式组成。家庭结构包含了两方面的要素：一是家庭人口要素；二是家庭代际要素。
11.家庭暴力 是指发生在家庭成员之间的，以殴打、捆绑、禁闭、残害或者其它手段对家庭成员从身体、精神、性等方面进行伤害和摧残，在经济上进行控制的
行为。家庭暴力直接作用于受害者身体，使受害者身体上或精神上感到痛苦，损害其身体健康和人格尊严。
二、简答和论述
1、家庭的本质。1、家庭是自然关系和社会关系的统一2、家庭是一个历史范畴
3、家庭是一种最典型的初级群体4、家庭是一种社会制度
2、家庭的基本结构类型。1、按家庭的规模划分：“大家庭”和“小家庭”2、按配偶人数划分：“多夫多妻制家庭”；“一妻多夫制家庭”；“一夫多妻制家庭”；“一夫一妻制家庭”。3、 按家庭传袭规则划分：母系家庭;父系家庭;平系家庭;双系家庭。4、按决定和参与家庭事务的权力划分：父权制家庭；母权制家庭；舅权家庭；平权家庭。5、按家庭成员居住地划分：从妻居家庭;从夫居;单居制家庭。
6、按家庭代际层次和亲属关系划分：（1）核心家庭，是指夫妻和未婚子女所组成的家庭。(2)主干家庭，是指夫妻和一对已婚子女所组成的家庭，也是我们通常所说的三代同堂的家庭。联合家庭 ，是指父母和多对已婚子女共同居住生活的模式，或兄弟姐妹婚后不分的模式。 （4）其他家庭：夫妻家庭、扩大家庭、隔代家庭、单亲家庭、未婚同居家庭、同性恋家庭、单身家庭
3、穆勒关于结婚动机的观点。人类历史上的婚姻有三大动机：即经济、子女与爱情。在上古时期，经济第一，子女第二，爱情第三；中古时期，子女第一，经济第二，爱情第三；到了现代，变为爱情第一，子女第二，经济第三 。
4、婚礼的社会功能。向社会宣告男女双方婚姻关系的确立和新家庭的诞生； 借此取得社会和亲友的承认；2借此实现男女双方角色身份的转变，新郎新娘扮演新的角色(夫、妻、婿、媳等)。并享受由此产生的应有的权利，承担由此产生的应有的义务。3教育婚姻当事人4炫耀家庭财富和地位5联络亲友
5、影响家庭关系的主要社会因素。（一）影响家庭关系的内部因素：1、家庭人数的多少2、家庭中的代际层次3、家庭中夫妇对数。4、家庭成员间生理和社会特征的差异 5家庭成员的区位距离 6、家庭认同意识（二）影响家庭关系的外部因素：1、社会生产方式 2、社会文化和社会法律制度3、宗教
6、我国封建社会家庭伦理的主要内容 1、传统家庭道德主要内容：父慈子孝，父为子纲（父子之伦）兄友弟悌，长幼尊卑（长幼之伦）夫义妻顺，夫为妻纲（夫妻之伦）2、 “三从“：未嫁從父」、「既嫁從夫」、「父死從子 ;“四德”:妇德（德行）妇言（言辭）妇容（容貌）妇功（技艺）“七出”：不顺父母，为其逆德也；无子，为其绝世也；淫，为其乱族也；妒，为其乱家也；有恶疾，为其不可与共粢盛也；口多言，为其离亲也；窃盗，为其反义也。
7、女权关于家庭暴力的观点。《妇女权益保障法》明确规定妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等方面享有同男子平等的权利。第46条提出：“禁止对妇女实施家庭暴力。 国家采取措施，预防和制止家庭暴力。 公安、民政、司法行政等部门以及城乡基层群众性自治组织、社会团体，应当在各自的职责范围内预防和制止家庭暴力，依法为受害妇女提供救助
8、简述我国婚姻家庭法的基本原则 1）婚姻自由（2）一夫一妻（3）男女平等
（4）保护妇女、儿童和老人的合法权益 （5）实行计划生育 （6）婚姻双方和家庭成员的共同责任： a.夫妻应当互相忠实，互相尊重b.家庭成员间应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系
9、试述我国当代家庭结构演变的趋势及其原因。v（一）家庭规模的小型化： 1、传统的大家庭2、20世纪以来家庭的小型化趋势3、家庭规模小型化的社会原因
（二）家庭结构的核心家庭化：1、核心家庭的概念2、核心家庭与工业化3、核心家庭是现代家庭的主流模式。（三）家庭模式和生活选择的多元化：当今社会，个人在生活的选择方面获得了越来越多的自由，家庭结构和形态更是呈现多元化的趋势，除传统意义上的家庭，还有单身家庭、单亲家庭、非婚同居家庭、同性恋家庭等等。
10、试述家庭的主要功能及其变迁。主要功能：经济功能生育功能性生活功能抚养和赡养功能教育和社会化功能情感交流功能休息和娱乐功能宗教功能 政治功能2、近代家庭功能的重组：在近代中国家庭的演变过程中，传统的家庭功能，有些得以保持，如生育子女，特别是生育男孩仍是家庭的重要功能。同时，也有一些家庭功能逐渐弱化，如经济功能、养老功能、教育功能等。3、当代社会家庭功能的变化：生育功能逐步弱化生产功能从丧失到恢消费功能提升和多元化赡养功能弱化教育功能分化政治和宗教功能不断削弱情感满足功能日益突出
11、在现代社会中，家庭的哪些传统功能出现“外移”（指为外部机构所替代），其主要原因是什么？1、威望、权利、地位正从以家庭为中心转向以个人为中心
2、 家庭的经济功能已经广泛地进入工厂、商店和银行；
3、 教师代替家长对孩子实行基本的教育；
4、社会保险、国家医疗保险、医疗补助、失业补贴和其他各种社会立法，取代了家庭中传统的保护功能；
5、 家庭赡养老人的功能也已部分转给社会；
6、 公共娱乐场所增加，娱乐内容丰富，家庭不再是休闲的唯一场所；
7、 专职的教父、教士或牧师承担起满足宗教需要的功能；
8、 性观念的变化，使婚姻以外的性关系增加；
9、 家庭的生育功能越来越萎缩。
主要原因：第一，正是由于家庭与社会相分离、家庭与工作相分离，所以家庭成为更加私人化、更加隐蔽的生活领域，家庭成员在情感上相互支持的作用更为重要，在心理上的依赖程度更高。
第二，现代社会建立在日益增多的专业化和劳动分工基础之上，家庭帮助个人社会化的任务已经变得更重，家庭在规范、价值观念、文化习俗的传承中更具有潜移默化的示范作用。个人只有在家庭中完成最初的社会化，才有可能在社会体系中发挥作用，适应复杂的现代社会生活。
12、国际上主要的择偶理论（最少三种），并做简要评述。
角色理论认为人倾向于按照社会、亚文化和家庭的规定来对角色提出期待。这里的角色就是指适合于某种既定地位——丈夫、妻子、男性、女性等一套社会期望。 用交换理论来解释择偶行为，倾向于把择偶看出是一种交易行为。持这种观点的学者认为所谓经济理性不仅存在于市场关系和人们的经济行为当中，而且也存在于包括友谊、爱情和婚姻在内的几乎所有的社会互动行为之中。择偶本身也是一个理性选择的过程，如有的男性用较高的社会经济地位区换取女性的美貌或者换取女性的服从，有的女性则通过上嫁来改变自己的经济地位等等。这种交换如果能得到双方的认可并一直维持下去，往往也可以维持稳定而和谐的婚姻生活。 序列理论认为，虽然某些单一因素在婚姻过程中被强调的很多，但婚姻活动实际上是按照一系列可变的标准、阶段或模式为导向的，择偶过程是依据互动的系列因素。可以瑰玮序列理论的主要有三种：艾伦.克尔科霍夫和基思.戴维斯提出的“过虑”理论，查尔斯.博尔顿提出的发展理论和伯那德.默斯登提出的“刺激 ——价值——角色”理论。
需要互补理论认为，人们倾向于选择哪些能满足其内在心理需要的人为其配偶。有人更进一步提出，所谓的互补更多地表现在性格、气质和生理特征方面，这些方面具有互补性特征的男女往往更能相互吸引。
13、“门当户对”的现代意义。现代汉语词典对“门当户对”的解释是：“男女双方家庭的社会地位、经济状况相当，结亲很合适。首先，对个人来说，有利于个人的身心健康。类似的生活背景、家庭环境使夫妻双方有一致的价值观、思维方式、生活习惯和志趣爱好，这样他们享受着类似的生活，夫妻两人就会有很多的共同话题，比较容易沟通其次，(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:单身练习题是说什么)对家庭来说，有利于促进家庭的稳定。和谐家庭的成员一定是相互信任、相互融洽、相互理解、遇事多沟通的。而夫妻双方文化上的“门当户对”无疑是实现这些的前提。再次，对整个社会来说，有利于构建和谐的社会。家庭是社会的细胞，从经济上说家庭的和睦为家庭成员解决了后 顾之忧，有利于他们为社会经济建设全力以赴，做出更多的贡献。