篇一：骨干院校建设方案
国家骨干高职院校
项目建设方案
内蒙古机电职业技术学院
二〇一一年八月
前 言
依据《教育部、财政部关于进一步推进?国家示范性高等职业院校建设计划?实施工作的通知》(教高“2010”8号)和《教育部、财政部关于确定?国家示范性高等职业院校建设计划?骨干高职院校立项建设单位的通知》（教高函“2010”27号）等文件要求，本着贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高“2006”16号)、《内蒙古自治区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》等文件精神的原则，结合《内蒙古机电职业技术学院?十二五?发展规划》的建设目标，我院组织编制了《内蒙古机电职业技术学院国家骨干高职院校项目建设方案》。
本方案的编制是在学习了国家示范性高等职业院校建设经验，总结了学院自身发展特征，借鉴了国内、外先进高职教育理念和方法的基础上进行的。我院骨干院校《项目建设方案》以提高人才培养质量和办学水平、提升服务区域经济和社会能力为目的，以创新校企合作办学体制机制为突破口，以人才培养模式改革与课程体系改革、课程建设为主线，以?双师?结构和?双师?素质教学团队建设、实训实习条件建设、共享型专业教学资源平台建设为支撑，以强化人才培养质量保障体系建设和内部管理机制改革为保证，深化教育教学改革，提升内涵，扎实推进，率先突破。力争通过三年建设，将使学院成为理念先进、特色明显、人才培养质量高、服务能力强的全国高职教育名校。
我院骨干院校建设方案由 ?建设需求和建设基础?、?建设思路与建设目标?、?建设内容?、?经费预算?、?保障措施?和?预期效益?等六个部分组成。建设内容主要有：
一、重点建设项目和中央财政支持的建设项目
项目一 校企合作体制机制建设
项目二 机电一体化技术专业（能源方向）及专业群建设
项目三 电力系统自动化技术专业及专业群建设
项目四 电厂热能动力装臵专业及专业群建设
项目五 冶金技术专业及专业群建设
二、非中央财政支持的建设项目
项目六 机械制造与自动化专业及专业群建设
项目七 水利水电建筑工程专业及专业群建设
项目八 汽车电子技术（检测与维修方向）专业及专业群建设
项目九 学生素质教育
项目十 共享型专业教学资源库管理平台建设
我院骨干院校建设的经费预算为7180万元，经费来源主要包括中央财政2300万元、内蒙古自治区财政配套资金2300万元、校企合作企业投入资金280万元和学院自筹资金2300万元。根据建设任务和进度安排，按年度对建设项目资金进行了分配，对各项建设内容提出了分阶段建设目标、进度要求及验收要点。建设经费的使用和管理严格按照教育部、财政部、自治区教育厅、财政厅的有关规定，制定学院项目建设的进度计划和保障措施，做到合理规划、规范运作、严格管理，确保骨干校建设任务的圆满完成。
2011年8月
目 录
第一部分 建设需求与基础 ......................................................... 1
一、建设需求 ....................................................................................................................................... 1
（一）内蒙古大力发展能源、冶金产业带来的机遇 ....................................................................... 1
（二）内蒙古实施 ?呼包鄂经济一体化?、?振兴东部盟市?发展战略带来的机遇 ................. 1
（三）国家政策助推内蒙古能源、冶金产业快速发展带来的机遇 ............................................... 2
（四）建设国家能源、冶金产业生产加工基地，需要大批高素质高级技能型专门人才 ........... 2
（五）创建国家骨干高职院校，适应区域经济与社会发展 ........................................................... 5
二、建设基础 ................................................................... 5
（一）积极探索校企合作体制机制改革，办学活力不断增强 ....................................................... 5
（二）基本建成面向内蒙古支柱产业的专业群，服务区域经济社会发展能力持续提高 ........... 5
（三）实行?校厂一体、产学结合?的人才培养模式，彰显办学特色 ....................................... 6
（四）构建适应行业企业需求的课程体系，提高学生的职业能力 ............................................... 6
（五）建设校内生产性实训基地，提供良好的条件保障 ............................................................... 6
（六）实施?双送?、?双挂?工程，培养双师结构的专业教学团队 ........................................... 7
（七）坚持?五个结合?，人才培养效果显著 ................................................................................. 7
（八）紧密联系区域经济，社会服务能力强 ................................................................................... 8
（九）学院领导班子创新务实，为创建国家骨干高职院校提供可靠保障 ................................... 8
第二部分 指导思想与建设目标 ..................................................... 9
一、指导思想 ................................................................... 9
二、建设目标 ................................................................... 9
（一）总体目标 ................................................................................................................................... 9
（二）具体目标 ................................................................................................................................. 10
第三部分 建设内容 .............................................................. 14
一、重点建设项目和中央财政支持的建设项目 ...................................... 14
项目一校企合作体制机制建设方案 ........................................................................................... 15
项目二机电一体化技术专业（能源方向）及专业群建设 ....................................................... 37
项目三电力系统自动化技术专业及专业群建设 ....................................................................... 99 项目四电厂热能动力装臵专业及专业群建设 ......................................................................... 150 项目五冶金技术专业及专业群建设 ......................................................................................... 206
二、非中央财政支持的建设项目 ................................................. 258 项目六机械制造与自动化专业及专业群建设 ......................................................................... 259 项目七水利水电建筑工程专业及专业群建设 ......................................................................... 307
项目八汽车电子技术 (检测与维修方向) 专业及专业群建设 ............................................. 365 项目九学生素质教育 ................................................................................................................. 411 项目十共享型专业教学资源库管理平台建设 .................................... 431 第四部分 项目预算 ............................................................. 451
一、中央财政专项资金及主要用途 ............................................... 451
二、地方财政专项资金及主要用途 ............................................... 451
三、校企合作企业投入资金及主要用途 ........................................... 452
四、学院自筹资金及主要用途 ................................................... 452 第五部分 项目建设保障措施 ..................................................... 459
一、组织保障 ................................................................. 459
（一）成立自治区国家示范性高等职业院校建设项目领导小组 ............................................... 459
（二）成立学院国家骨干高职院校建设项目领导小组 ............................................................... 459
二、经费保障 ................................................................. 460
（一）资金来源 ............................................................................................................................... 460
（二）资金管理 ............................................................................................................................... 461
三、制度保障 ................................................................. 461
（一）制定和完善相关管理制度 ................................................................................................... 461
（二）保障制度的有效落实 ........................................................................................................... 462
四、项目运行管理 ............................................................. 462
（一）严格执行项目建设方案及任务书 ....................................................................................... 462
（二）实行项目负责人责任制 ....................................................................................................... 462
（三）实施重点项目启动论证制度 ............................................................................................... 462
（四）加强项目运行监控和监督审计 ........................................................................................... 463 第六部分 项目建设预期效益 ..................................................... 464
一、学院综合办学实力显著提高 ................................................................................................... 464
二、校企合作体制机制进一步成熟 ............................................................................................... 464
三、重点专业建设成效显著，人才培养质量明显提高 ............................................................... 464
四、师资队伍结构优化，教师双师素质综合提升 ....................................................................... 464
五、社会服务能力显著增强，骨干带动作用更加突出 ............................................................... 465 附件一 内蒙古机电职业技术学院国家骨干高职院校建设项目管理考核办法 ....................... 466 附件二 内蒙古机电职业技术学院国家骨干高职院校建设项目专项资金管理办法 ............... 471 附件三内蒙古机电职业技术学院国家骨干高职院校建设项目设备管理暂行办法 ............. 477
篇二：省骨干专业项目申报书 2
浙江省中等职业教育骨干（特色、新兴）专业
项目申报书
学校名称 (盖章)：嵊州职业教育中心主管部门： 嵊州市教体局 学校等级： 国家级重点职校 申报专业名称：服装设计与工艺 申报类别： 骨干专业 项目负责人： 徐银平 联系电话： 13857596988 E-mail: xyo3306@163.com 填报日期：二〇一三年九月三十日
浙江省教育厅制
一、学校基本情况
二、申报专业基本情况
篇三：骨干专业汽车运用与维修专业规划方案
骨干专业汽车运用与维修专业规划方案
一、专业建设需求论证
1、专业前景及需求
据统计，世界上汽车发达国家的汽修企业，一般高级技工和中级技工的比例已分别达到29%和35%，而我们国内的汽修企业的中级技工的比例一般却在25%以下。全国汽车维修行业每年需要新增近50万从业人员。我国具备专业理论知识和掌握操作技能的汽车维修人才却相当紧缺，已成为制约汽车市场行业发展的瓶颈。按照全国汽车维修行业从业人员300万测算，每年需求汽车维修从业人员大约需要1.5万人。
汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程的重点之一，全国人才需求量近100万。据业内专家介绍，目前一汽大从的高级维修人员都是德国人，还没有中国自己的高级技师，目前德国驻华维修技师拿的是月薪5万的高薪，如果能够培养出中国的高级技师，企业不仅可以获得人才，而且社会也可以解决大批剩余动力，造就大批汽修行业金额。
从国内
目前急需的热门专业，人才需求量很大，且呈逐年增长的趋势。由此可见，汽修中高级技师的前景火热。
2.专业的基础
汽车运用与维修技术专业现有在校生260人，教师19人在编，外聘教师4人，参加国家级骨干培训4人，参加市级骨干培训4人，参加行业、市级培训5人。现有汽车维修1个实训基地。包含汽车电器等2个实训室，实训面积共计856平方米，实训设备价值120万元，拥有上海大众等校外实训基地4家。2011年，白银市中等职业技能大赛中，获奖牌总数均居全市第二位，该专业已具备打造成为西部示范专业的基础条件。
二、专业建设目标
以西北五省经济建设及国内汽车后市场为依托，围绕汽车维修行业的发展与结构调整，不断深化与企业的合作，探索实践“理实一体+顶岗实习”人才培养模式，构建一体化课程体系；建成具有真实工作场景，体现“教、学、做”一体的教学场所，加强校企合作和学生顶岗实习，构建具有鲜明职业教育特色的实践教学环境，创新教学方法与手段，建立学校与企业相结合的教学评价体系。打造一支教学理念先进、实践技能强、“双师”结构合理的一体化专兼结合专业教师队伍；创新校企合作体制和机制建设，使本专业成为甘肃省具有引领和示范作用的汽车维修领域技能人才培养的重要基地。
（一）总体目标
把汽车运用与维修专业建设成为省内外领先的品牌专业，每年为
社会培训人员500人、服务社会车辆300台。
（二）具体目标
1．人才培养模式及课程体系改革根据汽车行业对从业人员岗位能力的要求，结合行业标准，深化“校企合作、订单式”人才培养模式。构建制造、检测、维修、销售等人才培养的课程体系，重点建设3门优质课程及课程标准，并编制其教辅材料。构建 “教、学、做”合一，践行能力标准、课程体系、职业证书和从业资格证“四位一体”的人才培养模式，形成了校企共同参与的机制。
2．师资队伍建设 建设一支由1名专业带头人、9名骨干教师、4
名“双师型”教师、4名外聘教师，建成一支近20人的专业教学团队。
三、专业建设思路
（一）专业方向 汽车运用与维修
职业规划 通过本专业学习，成为汽车制造企业、汽车维修、汽车钣喷、汽车检测等各类专业技术人才
入学条件
1、初中、高中或同等学历的应届、往届毕业生
2、具备良好的学习能力及动手能力
3、有志于从事汽车行业方面工作
（二）课程内容及培养目标介绍
教学阶段
各阶段主要课程及知识点 阶段培养目标 认证项目
入学教育 军训、内务和制度学习
1、培养个人良好的生活习惯
2、学习学校规章制度
A阶段基础课程
◆语文、数学、职业规划等课程
◆汽车机械基础、汽车业务管理、汽车电工电子、计算机应用 ◆汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修
◆汽车钣金技术、汽车喷涂技术、汽车美容工艺
1、学习汽修方面理论课程、掌握计算机应用及办公自动化系统
2、掌握汽车发动机、底盘、整车电器的分解、组装和维修技术，熟练运用汽车检测仪器
3、掌握钣金喷涂操作技术、掌握美容装潢操作技术
（三）该阶段可考的证书：维修工中级证书
B阶段提升课程
◆电控发动机构造与维修、电控底盘构造与维修、汽车检测设备与使用
◆市场营销、四大车系典型轿车相关教学内容实训
◆模块强化训练、岗前模拟训练
1、掌握汽车电子控制技术的应用及维修。
2、熟练掌握四大车系的构造与维修，掌握汽车营销。
3、完成中专相关的文化课程。
4、提高学员的综合素质该阶段进一步规范提升实训动手能力。
职业发展规划
（四）核心课程解析汽车运用与维修专业(技能+中专学历服务)
(1)成立专业建设指导委员会。确定汽车修理工岗位素质、核心能力，制定人才培养方案。
(2)聘请行业、企业专家、技术人员，开发一体化课程教材。
(3)制定理论与实践一体化的课程实施方案。
(4)改革教学评价方法与手段。不同教学内容采取不同评价方式。
(5)制定教师个性化培养方案。形成校企互动的“双师”结构师资队伍建设机制。
(6)校与企合作，建成一体化教学场所。
四、专业建设内容
（1）人才培养模式与课程体系
①建立“理实一体化”人才培养模式
根据汽车维修行业对人才的需求，制定人才培养目标。依托当地汽车企业，以汽车维修企业为基地，结合专业课程体系，形成符合本专业特点的“理实一体化”的人才培养模式，构建“理实一体化”人才培养模式，逐步完善人才培养方案。
②构建“以典型工作任务为载体”的一体化课程体系
通过对企业的考察、了解，掌握各岗位人员所应具备的能力等；弄清汽车维修工包括哪些工作项目、完成这些项目的步骤，形成典型工作任务。
③开发一体化课程