篇一：保育员培训内容
保育员培训内容
时间 2016年8月29日
一、 卫生消毒
1托幼机构卫生消毒的基本原则
入托入园主要是健康儿童,日常情况下保证该场所的卫生质量,卫生消毒规章制度落实,适时进行清洁卫生和消毒措施.卫生 消毒制度主要包括:日常清洁卫生\预防性消毒,传染病流行期间或发生时的消毒,消毒效果的监测.
2消毒方法
常用的消毒方法有:煮沸消毒法 \流通蒸气消毒法 \消毒剂溶液浸泡消毒法\消毒剂溶液擦拭,喷洒消毒法 \紫外线消毒法
1)消毒剂溶液浸泡消毒法
适用范围:织物,耐湿物品等的消毒
消毒剂溶液应将物品全部浸没.对管腔类物品,应使管腔内也充满消毒液.作用至规定时间后,取出用清水冲净,晾干.根据消毒掖的稳定程度和物品污染情况,及时更换所用溶液.
2)消毒剂溶液擦拭,喷洒消毒法
家具门把手等物体表面和地面\墙面等的消毒.
擦拭消毒时,用布浸以消毒剂使用浓度的溶液,依次往返擦拭被消毒物体表面.必要时,在作用至规定时间后,用清水擦洗干净以减轻可能引起的腐蚀作用.
喷洒消毒时,用消毒剂使用浓度的溶液直接喷洒被消毒物品表面.必要时,在作用至规定时间后,用清水 擦洗干净以减轻可能引起的腐蚀作用.
二 、发生传染病时的卫生消毒
1呼吸道传染病流行季节或发现传染病患儿时,室内空气,各种物体表面每日至少消毒1次,肠道传染病流行季节应定期采取预防性消毒措施.
2传染病患儿的呕吐物\排泄物按卫生部消毒技术规范,在其中到入消毒液搅拌后到入厕所.
3传染病儿的便器:用清水冲洗干净后,放在0.5%的有效氯消毒液中浸泡30分钟. 4抹布\拖布分别在0.5%的有效氯消毒液中浸泡30分钟.
5被褥清洗消毒(阳光下暴晒4小时)
6家具\扶手\门把手等物体表面,每日上午用消毒液擦洗一遍.
7床单\枕巾\被套\枕头等煮沸20分钟或消毒液浸泡15—30分钟
8被褥\床垫\床上用具暴晒3小时以上或用消毒灯移动照射,每次2—3分钟.
9地面消毒
地面是孩子活动的场所,经常会有孩子趴在地上\坐在地上,手经常触摸地面,如有污染不及时清除,极易造成病原菌的扩散.
常规:每日早晚采用湿拭清扫个一次,清除地面的污秽和部分病原微生物;每日用消毒液拖地消毒一次.通常采用含有有效氯的消毒液拖地30分钟.
当地受到明显污染时,用含有效氯的消毒液喷洒地面,作用30分钟.
10桌子,椅子,水龙头,床头等用品表面的消毒
一般情况 室内用品表面只进行日常的清洁卫生工作,用清洁的湿抹布,每日2次擦拭,如传染病时用消毒液每日2次擦拭,
11紫外线的照射,离污染物不得超过1米,照射时间一般不得少于30分钟,每天一次.. 12玩具的消毒
传染病流行或发生时,每日进行1次消毒,要根据不同的玩具选用不同的消毒方式.
塑料和橡胶玩具可用含氯消毒液浸泡15---30分.木制玩具可煮沸10==15分 ,其他玩具可在 阳光下暴晒4---6小时.
13传染病检疫的班级餐具应单独清洗消毒,直至检疫期结束方可参与园内餐具消毒. 14传染病检疫的班级幼儿,不参与园内任何集体活动,直至检疫结束,所走的楼道最好分开或加强消毒.
保育员培训内容
时间 2016年9月29日
生活健康小常识
1、常吃宵夜.会得胃癌. 因为胃得不到休息
2、一个星期只能吃四颗蛋.吃太多.对身体不好
3、鸡屁股含有致癌物, 不要吃较好
4、饭后吃水果是错误的观念. 应是饭前吃水果
5、女生月经来时.不要喝绿茶. 反正茶类不要喝就对了.多吃可以补血的东西
6、喝豆浆时不要加鸡蛋及糖. 也不要喝太多
7、空腹时不要吃蕃茄, 最好饭后吃
8、早上醒来.先喝一杯水. 预防结石
9、睡前三小时不要吃东西. 会胖
10、少喝奶茶. 因为高热量.高油.没有营养价值可言.长期饮用.易罹患高血压.糖尿病.等疾病
11、刚出炉的面包 不宜马上食用
12、远离充电座. 人体应远离30公分以上.切忌放在床边
13、天天喝水 八大杯
14、每天十杯水. 膀胱癌不会来
15、白天多喝水. 晚上少喝水
16、一天不要喝两杯以上的咖啡. 喝太多易导致失眠,胃痛
17、多油脂的食物少吃.因 为得花5~7小时去消化,并使脑中血液集中到肠胃.易昏 昏欲睡
18、下午五点后.大餐少少吃, 因为五点后身体不需那么多能量
19、10种吃了会快乐的食物: 深海鱼,香蕉,葡萄柚,全麦面包,菠菜,大蒜,南瓜,低 脂牛奶,鸡肉,樱桃
20、睡眠不足会变笨, 一天须八小时睡眠,有午睡习惯较不会老
21、最佳睡眠时间是在 晚上10点~清晨6点
22、每天喝酒不要超过一杯, 因为酒精会抑制制造抗体的B细胞,增加细菌感染的机会
23、服用胶囊应以冷水吞服(可以第一个吃), 睡前30分先服药.忌立即躺下
24、酸梅具防止老化作用, 青春永驻;肝火有毛病者宜多食用
25、掉发因素: 熬夜,压力,烟酒,香鸡排.麻辣锅.油腻食物.调味过重的料理
26、帮助头发生长:多 食用包心菜,蛋.豆类;少吃甜食(尤其是果糖)
27、每天一杯柠檬汁,柳橙汁. 不但可以美白还可以淡化黑斑
28、苹果是机车族、瘾君子、家庭主妇的常备良药， 一天一颗，才能让自己有个 干干净净的肺
29、抽烟又吃维他命(B胡萝卜素-A维他命的一种), 会致癌,尽早戒烟.才是最健康 的做法
30、女性不宜喝茶的五个时期: 月经来时,孕妇,临产前.生产完后,更年期
31、抽烟,关系最大的是 肺癌,唇癌,舌癌,喉癌,食道癌，也与膀胱癌有关
32、饮酒导致肝硬化 .引发肝癌
33、吃槟榔会导致口腔纤维化, 口腔癌
34、食物过于精细,缺乏纤维; 含大量脂肪,尤其是胆固醇会引发胃癌
35、食物过于粗糙, 营养不足时导致食道癌,胃癌
36、食品中的黄曲毒素. 亚硝酸类物皆具有致癌性
37、不抽烟. 拒吸二手烟
38、适量饮酒, 不拚久.不醉酒
39、减少食用 盐腌.烟熏,烧烤的食物
40、每天摄取新鲜的 蔬菜与水果41、每天摄取富含高纤维的 谷类及豆类
42、每天摄取均衡的饮食, 不过量43、维持理想体重. 不过胖
44、保持规律的 生活与运动 45、保持 轻松愉快的心情
46、正确饮食习惯: 早上吃的像皇帝,中午吃的像平民,晚上吃的像乞丐
保育员培训内容
时间 2016年10月29日
宝宝睡觉透露疾病征兆
良好的睡眠是保证小儿体格及神经发育的必要条件，特别是一岁以内的乳儿， 其健康活泼的情况皆取决于睡眠质量的好坏。正常情况下，小儿睡眠时，一般 是安静舒坦、头部微汗、呼吸均匀而无声，有时小脸蛋上会呈现出各种表情。但是，当孩子患病时，睡眠就会出现异常情况。例如：
睡前烦燥、磨人、易惊醒，入睡后全身干涩、面红、呼吸粗糙且快，脉搏且快，脉搏超过了正常数。这常预求着发烧即将来临。
入睡后撩衣蹬被，并拌有两颧及口唇发红，口渴喜饮，或手足心发热等症状， 中医认为是阴虚肺热所致。
入睡后面朝下，屁股高抬，并拌有口舌溃疡、烦燥、惊恐不安等病状，中医 认为是“心经热则伏卧”。这常常是小儿患各种急性热病后，余热未净所致。
入睡后翻来覆去，反复折腾，常伴有口臭气促、腹部胀满、口干、口唇发红、 舌苔黄厚、大便干燥等症状，中医认为，这是胃有宿食的缘故，治疗原则应以消 食导滞为主。 睡眠时哭闹不停，时常摇头，用手抓耳，有时还伴有发烧，可能是患有外耳 道炎、湿疹，或是患 了中耳炎。
入睡后四肢抖动“一惊一咋”，则多是白天过于疲劳或精神受了过强的刺激（如惊吓）所引起。
入睡后用手去搔抓屁股，而肛门周围又见到白线头样小虫爬动，可见于蛲虫病。熟睡时，特别是仰卧睡眠时，鼾声隆隆不止，张口呼吸，这是因为增殖体、 扁桃腺肥大影响呼吸所致。
篇二：幼儿园保育员心得体会
篇一：幼儿园保育员心得
幼儿
园保育员心得：我的保育心得 说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了，通过这
半年多来的学习、了解以及和孩子之间的相处，使我感受很深，幼儿园孩子们的表现促使我
不得把思维放的更开，保育工作做的的更细。
我一直以为孩子思维很简单，只要哄哄或是骗骗就过去了，但是有一件发生在我们班的蹊跷
事情却改变了我的看法。最近我发现我班的一名叫的小朋友，在每次吃饭的时候总是喜欢把
肉类食物吃完，剩下一些青菜不喜欢吃就放到别的小朋友的碗里，还主动告状说别的小朋友
没有吃完青菜，用老师批评其它孩子的办法，来达到老师喜欢他的目的。刚开始我还批评其
他的小朋友，可是每次看到其他孩子委屈的泪水我就认为事情总有些蹊跷，我决定把事情弄
个清楚。
我决定和他的家长谈谈，针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈妈进行了交谈。
原来他在家里也是从来都不吃青菜的。
第二天来幼儿园的时候我把这件事情告诉了我班级的另外两位老师，让她们两个人来配合我
改掉芮熙麟的坏毛病，芮熙麟是个思维能力很快、身手敏捷、聪明、好动、自尊心好强很爱
面子的孩子，为了保护他的自信心不被其他孩子毁灭，上午的教学活动我们做了些改动，一
节是语言课《谁是不挑食的孩子》，还有一节课是谈话《我在幼儿园的表现》，我们重点是以
点带动面推进他的思想有所活跃。快到吃中午饭的时候，我把他拉到我的面前说：“彪彪高老
师很喜欢你吃饭时很棒的样子，但是最近你的脸色不是很好黄黄的，缺少水分，可能是你的
青菜吃的太少了，而且长大的时候也不象解放军叔叔了，咱们俩今天中午比赛看谁的青菜吃
的多，看谁的小脸象苹果一样，比比谁的个子高好吗？彪彪很高兴地说：“行，看谁最厉害？”
中午的午饭芮熙麟果然吃的(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:保育员如何讲故事)很好，而且一点也没有剩下的痕迹。
通过此件事情后，我想了很多很多：幼儿虽然年纪小，但是对事情已经具备了初步的分析和
判断的能力，如果经常和孩子谈心，他们会对老师产生信任的承度更深厚的，教育还是就是
把握生活中的点点滴滴，把自由快乐通通放给孩子，我希望我可以激活孩子的思维，可以让
孩子独立地思考，有自己的思想。我希望师生都是“太阳”，都闪烁着思想的“光芒”。
篇二：幼儿园保育员心得随笔
幼儿
园保育员心得随笔
保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详
细实施者。虽说每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目
的是促进孩子的全面成长，为了能更好的提高本身的各项工作程度。
一、 不停学习，
总结经验，做好本身的保育工作
社会形态在成长、
对保育员不听提出新的要求，这就要求咱们不停学习，不停前进，才能当一位合格的保育员。
在工作中，我以幼儿园下达的使命为中心，做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点，不
断提高本身的保育水平。
二、体贴孩子，热
心工作
“爱”是无私的，
也是做好保育员的前提，打从我担任了保育员以来，体贴每个孩子，使他们健康快乐的成长。
三、紧密感情好联
系，增进家园相互作用
在家园共建方面，
要搞好工作，必然要家长的配合。日常我能热忱对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩
子时和家长聊上几句，了解一下孩子在家的表现和体贴孩子们的身体状况，
家长都觉得非常贴心与亲近。
幼儿园的工作离不
开保育员的细心，耐心和爱心。今后我会更加努力学习，不断提高自己的保育水平，为每个
幼儿搞好服务。 大一班
楚桂萍
篇三：保育员心得体会
保育
员心得体会
这次学习感触颇深，
收获颇多。感触最深的是栾城区第二幼儿园非常重视幼儿园的保育工作。保育工作在幼儿园
保教工作中占据了重要的位置。她们现在正在探索积极的主动保育工作，主动保育就是通过
向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、
主动的参与幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教
育并重。
通过本次参观学习，
我对于自己的工作有了进一步的认识，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼
儿的健康成长。因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如：在生活上、饮食方面等，
在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着
重做好以下几方面的工作：
1、配合老师开展教
学活动
配合老师开展各种
游戏活动，让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动，作好护理工作（如：上厕所、
喝水，适当地增减衣物等。）
2、良好的清洁卫生习惯
养成饭前便后要洗
手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指，
不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
3、良好的进餐习惯
指导幼儿安静愉快
的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯；并且不挑食、不浪费、不用
手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性。
4、良好的睡眠习惯
及穿脱能力,能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。
5、良好的学习环境
坚持每天的消毒工
作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使
幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
此外，主动与家长
沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。
在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步！
栾城区向日幼儿园
李彦肖
篇四：幼儿园保育员心得体会
幼儿
园保育员心得体会
幼儿园保育员心得体会一：幼儿园小班保育员工作心得体会
一、不断学习，总
结经验，保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高
更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才
能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保
育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任
务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干
净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生
的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成
长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他
们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、
上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否
发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不
乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还
会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
>幼儿园保育员心得体会二：大班保育员心得体会>>（1330字）
幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。
幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都充满了好奇心，什么都想去看一看，摸一摸。然而，
他们却缺乏着生活经验和自我保护的能力，因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，
往往会诱发危险因素，对突发事件不能做出准确的判断。当处于危险之中时，也缺乏保护自
己的能力。《新纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作
的首位。”显然作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全，更重要的是要对幼儿进行
初步的安全指导、教育，以提高幼儿自我保护的防范能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。
培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名的学前教育专
家陈鹤琴先生曾讲过：“习惯养得好，终身受其益。”
首先良好的生活行为的养成，能使幼儿躲避伤害。例如，正确有序的穿衣服能保护身体，鞋
带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽
刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行，可以避免与同伴的碰撞。仔
细地观察幼儿一日生活中的小细节，教育他们自己的事情自己做，这样，孩子在自己的劳动
实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到促进自我保护的能力和作用。只有创设良好的生
活环境，才能培养幼儿安全自我保护意识。
其次，遵守游戏规则，形成自护习惯。幼儿的自我中心特点极为突出，玩得高兴时，常常忘
记了要遵守规则和秩序，往往一拥而上，你推我挤，极易造成身体伤害。因而，在游戏活动
中，注意培养幼儿按秩序游戏，遵守游戏规则，也是使幼儿获得自我保护意识和能力的重要
途径。通过多种的教学方法，如讲故事、游戏模拟等，让幼儿判断是非，知道遵守规则、互
相谦让的重要性；又如，设置问题的方法。幼儿特别喜欢手拉手走楼梯，有时甚至三个人一
起拉手走，这是比较危险的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人
失去了本能的手扶地等自护动作，而容易导致头部受伤。根
据这种情况，我们创编了“上楼梯”的儿歌，以此提高幼儿思考的能力，从而使幼儿学会积
极的防御。
同时通过各种活动，加强幼儿自我保护意识的能力。为了更好深入安全教育，强化幼儿自我
保护意识，我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动，其中“玩的安全”包括《使用剪刀》
活动，通过丰富多彩的教学活动，把生活中一些安全小常识编成一些生动有趣的小故事和一
些易懂的儿歌，在教学中运用形象的语言，童趣的情景和活动的教具来帮助幼儿了解保护身
体的重要性。为了教育幼儿“不玩尖利的东西”，我们在晚间活动时设计了“手指划破了”这
一活动，教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着小心轻放。通
过观看图片，让幼儿讨论“手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？”
然后让幼儿实践操作，逐步掌握技能，就学会了正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。避
免了不必要的伤害，增强了自我保护意识。
经过安全自我保护教育，我们发现在活动中成人的提醒在逐渐减少，孩子之间的提醒在增加，
幼儿学会了积极地防御。同时，培养幼儿自我行为规范和自我保护意识不是一朝一夕的事，
需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。
>幼儿园保育员心得体会三：幼儿园保育员心得>>（472字）
一转眼,当保育员这份工作已经两年了,从刚开始的不知所措到现在的已经完全掌握了这份工
作和他的职责.
在这个学期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的区别,小班是比
较重视保育工作的,所以和以前工作也有所区别,因为小班的孩子年龄比较小,从开学开始,每
天都有孩子在哭闹,所以在最初的一段时间里面,我都在协助代班老师一起来安慰那些孩子,
从中我也了解了不同孩子的性格特点以及不同孩子的对待方式也是不一样的.
小班的孩子年纪小,在生活自理方面的能力与大班的孩子有很大的不同,他们经常会解出小便
甚至是大便,我都是很认真的给他们擦洗,并给他们换上干净的衣服,到了冬天,有些孩子的小
便特别的多,冬天孩子的衣服穿的也是很多的,每次解完小便裤子都是拉不上,我也是每次配
合带班老师帮他们把裤子一一的拉上.
其实,当保育员和老师是一样的,要去多了解孩子,知道他们的想法,了解他们的性格,两年的
时间让我了解了很多,现在每天并不是打扫教师就解决,还要配合好带班老师的工作,做好保
育工作,现在也许我做的还不是很好,但是我会慢慢的体会,越做越好,以便更好的提高自己.
篇五：幼儿园保育员工作总结
保育
工作总结
繁忙而愉快的一个学期在孩子们的欢歌笑语声中结束了。又到了总结过去，展望将来的好时
机了，现将一学期工作总结如下：
我班在园领导指导
下，卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，
定时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题
及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。培养好幼儿的各种生活习
惯，以防幼儿病从口入。如：通过小班一年的教学，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的
进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些
力所能及的事情。作为老师要以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开
心地工作，幼儿健康地生活。让家长放心地把孩子交给老师，让每个孩子都能在安全的环境
中健康地生活，幼儿健康，老师才会快乐。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，
适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
加强幼儿的安但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老
师的关注等等。全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
城头镇中心幼儿园
王艳
2008年1月
篇三：保育员比赛
张林中心幼儿园保育员竞技比赛活动方案 一、活动目的：
为了加强对保育员各项技能的培训，同时也为了给保育员创造锻炼机会、增强参与教学的信心和意识，进一步规范保育工作，我园特举行本次保育员讲故事比赛。旨在以活动促学习，以比赛促交流，提高保育员的普通话水平及讲故事和的技能技巧和专业技能，提高保育老师参教助教的积极性，从而提升全园保教水平。 二、参加对象：全体保育员
三、活动时间：2015年11月25日中午12:30 （讲故事比赛 ） 2015年11月26日下午3:00（技能比赛） 四、活动地点： 多媒体室 五、评分标准：
1.故事性（30分) 所选故事生动有趣，教育意义强，有推荐的价值； 2.艺术性（30分） 表演紧扣故事情节，声情并茂，富有表现力； 3.普通话（20分） 语音标准，口齿清晰，表达流畅； 4.舞台形象（20分） 精神饱满，着装大方，举止大方。 六、评分原则：
1.要求评委公平公开公正地为每一位参赛老师打分； 2.计分去掉一个最高分、去掉一个最低分取平均分。 七、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
磁灶镇张林中心幼儿园保育员技能（切水果）比赛评分表 时间：2015年 月 日
范，按量完成，外观干净整洁、大小均匀。总分多者为胜。 评分标准：
1、时间：在3分钟内完成规定数量者得3分，4分钟内得2分，5分钟内得1分
2、操作：洗切顺序正确，戴好口罩和手套操作，操作时讲究卫生 3、外观 ：整洁，大小均匀