篇一：《长袜子皮皮》阅读题及答案
《长袜子皮皮》阅读题 一、选择题
1．皮皮穿着一双()
A高跟鞋B花布鞋 C大皮鞋
2．皮皮养着()
A狗 B马 C羊
3．皮皮的邻居是( )
A阿克苏和海蒂 B米妮和杜林 C杜米和阿妮卡
4．皮皮捡到的破烂是()
A两只长袜子 B一袋面粉和一片贝壳 C一个铁筒和一个线轴
5．警察来找皮皮是因为（）
A皮皮不去上学B皮皮偷了邻居的东西 C皮皮离家出走了
6．马戏的场地上撒了()
A沙土 B花朵 C木屑
7．让皮皮、阿尼卡、杜密长不大的药片是（）
A天空药片 B 天书药片
8．皮皮爸爸的职业是（）
A船长 B工程师 C护士D司机
9．长袜子皮皮的房子叫什么名字?( )
A皮皮之屋 B维拉威洛古拉 C屋子
10．《长袜子皮皮》的作者是（）。
A金波B安徒生 C格林兄弟D林格伦
11．皮皮的袜子是什么颜色的？（）
A黑色和白色B绿色 C棕色和黑色D棕色
12．皮皮离开爸爸的船时带走了（ ）
A照片B猴子和金币C金币D袜子
13．皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖？（ ）
A因为她请的朋友很多。
B因为她不爱学习，不会写很多字。 C因为她边写边玩。
14．皮皮的两个好朋友是谁？（）
A尼尔松先生和埃弗拉伊姆 B杜米和阿妮卡
C维拉维·洛古拉和杜米 D布鲁姆和阿妮卡
15．皮皮是怎样上学去的？（）
A骑马B坐车C步行
16．《长袜子皮皮》这个故事发生
A瑞典B美国C英国
17．主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的（）
A帽子B名字 C哨子
18．《长袜子皮皮》是一个什么故事？（）
A寓言故事B科学故事C童话故事
19．故事中皮皮和（ ）玩拍人游戏？
A警察B医生C护士
20．皮皮组织什么比赛？（ ）
A问答比赛B跑步比赛C拔河比赛
21．故事中，皮皮两次去干什么？（ ）
A航海B秋游C去动物园
22．故事中鲨鱼咬伤了谁腿上的皮？（）
A杜米 B吉姆C伯克
23．皮皮参加了杜米和阿妮卡的妈妈举行的什么宴会？（）
A咖啡宴 B生日宴C圣诞宴
24．皮皮在（）做了表演以后，这个小城里没有人不知道她力大无穷。 A 游乐场B公园C马戏场
25．皮皮是个了不起的孩子，最了不起的是她的（ ）。
A力气 B健康
26．（ ）叫皮皮上床睡觉。 A妈妈 B自己
27．皮皮喜欢写字吗？（ ）。 A喜欢 B不喜欢
28．纳尔逊先生是（ ）。A兔子 B猴子
29．皮皮说长大要当（ ）。 A海员 B海盗
30．皮皮是个了不起的孩子，最了不起的是她的（ ）。A力气 B健康
二、填空题：
1、《长袜子皮皮》的作者_____________ 被誉为：童话外婆。她曾经写过《小飞人卡尔松》、《米欧，我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等87部儿童文学作品。
2、《长袜子皮皮》一书中，主人公是：一个小女孩，她的大名叫________________
________________________________________________________________________
3、皮皮住在破房子里，屋子的名子__________________
4、皮皮从船上带走的两件东西一是__________________，一个
___________________________。
5、皮皮搬进维拉.维洛古都，认识了_____________和_____________。
6、皮皮在捡破烂时和_____________个男孩打架。
7、为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客，皮皮做了_____________。
8、杜米在跟着皮皮捡破烂时，捡到了______________________。
9、阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时，捡到了_________________。
10、皮皮和_____________玩拍人游戏。
11、清洁日放假，皮皮、杜米和阿尼卡一起_________________。
12、皮皮、杜米和阿尼卡到_________________去旅游。
13、皮皮、杜米和阿尼卡在野游中，______________________不见了。
14、在野游中，皮皮在______________________找到了她的小猴。
15、在看马戏时，皮皮没有做的事情是：_____________________。
16、皮皮过生日时，邀请__________________来做客。
17、皮皮去商店买东西，把______________分给小朋友吃。
18、皮皮是个了不起的孩子，最了不起的是她的_________________。
19、皮皮的头发是______________颜色的。
20、皮皮的爸爸以前是_____________，后来成为__________________。
21、皮皮送给老师的礼物是_____________。
22、皮皮因为_________________________成了英雄。
23、皮皮说长大要当_________________。
24、皮皮在_____________和面做饼干。
25、十二皮皮睡觉的时候把脚放在_________________。
26、皮皮的袜子一只是_____________，一只是_____________。
27、皮皮的衣服是_____________做的，本来要做纯蓝的，后来蓝布不够，皮皮就到处加
上__________________。她的皮鞋是_____________在南美洲买的，有了这双鞋，就再也不想要别的鞋了，因为她____________________________________。
28、皮皮的愿望是______________________。
29、皮皮最后离开______________________。
1、皮皮的宠物是______________________，它叫______________________。
7、警察带皮皮去“16童之家”了吗？__________________。
三、判断题
1、皮皮邀请了杜米和阿妮卡参加自己的生日宴会。（）
2、她满头金发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。（ ）
3、她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。（）
4、她的鞋子正好比她的脚大一倍。（）
5、她力大无比，还降服了倔强的公牛和可爱的海豚。（ ）
6、她有取之不尽的金币，常用它买糖果和衣服分送给孩子们。（ ）
7、她十分善良，对人热情。她好开玩笑，常想出许许多多奇妙的鬼主意。（ ）
8、杜米和阿妮卡是长袜子皮皮最好的朋友。（）
9、皮皮最后住在了维拉.维洛古拉。（）
10、皮皮养的小猴子叫尼尔松先生。（ ）
四、简答题:1、你喜欢皮皮吗？为什么？
2、长袜子皮皮长得什么样？
3、皮皮是个什么样的孩子？
4、长袜子皮皮去野外玩带了什么？
5、皮皮的爸爸是怎么回来的？
6、皮皮的爸爸走时给皮皮什么？
7、长袜子皮皮是个无所不能的女孩，她能做什么？
8、皮皮每天怎么睡觉？
9、皮皮的特长是那些？
答案
一、填空：
1、《长袜子皮皮》的作者林格伦被誉为：童话外婆。她曾经写过《小飞人卡尔松》、《米欧，我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等87部儿童文学作品。
2、《长袜子皮皮》一书中，主人公是：一个小女孩，她的大名叫（皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。）
3、皮皮住在破房子里，屋子的名子 （ 维拉，维洛古拉）
4、皮皮从船上带走的两件东西一是（叫尼尔松的小猴子），（一个装满金币的大手提包）。
5、皮皮搬进维拉.维洛古都，认识了 （杜米）和（阿尼卡）
6、皮皮在捡破烂时和几个男孩打架（五个 ）
7、为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客，皮皮做了（烙饼）
8、杜米在跟着皮皮捡破烂时，捡到了 （笔记本和笔）
9、阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时，捡到了（项链）
10、皮皮和谁玩拍人游戏：（警察）
11、清洁日放假，皮皮、杜米和阿尼卡一起：（野游）
12、皮皮、杜米和阿尼卡到哪儿去旅游：（森林）
13皮皮、杜米和阿尼卡在野游中，谁不见了：（尼尔松先生）
14、在野游中，皮皮在哪儿找到了她的小猴：（松树上）
15、在看马戏时，皮皮没有做的事情是：（演小丑）
16、皮皮过生日时，邀请谁来做客：（杜米和阿尼卡）
17、皮皮去商店买东西，把什么分给小朋友吃：（糖果）
18、皮皮是个了不起的孩子，最了不起的是她的（力气）
19、皮皮的头发是什么颜色的？（红胡萝卜色）
20、皮皮的爸爸以前是： 船长，后来成为（南海岛上的国王）
21、皮皮送给老师的礼物是（金表）
22、皮皮因为（救人）成了英雄
23、皮皮说长大要当（海盗）
24、皮皮和面做饼干在什么地方（地板）
25、十二皮皮睡觉的时候把脚放在（枕头上）
26、皮皮的袜子一只是(棕色的)，一只是(黑色的)
27、皮皮的衣服是（自己）做的，本来要做纯蓝的，后来蓝布不够，皮皮就到处加上（红色的小布条）。她的皮鞋是（爸爸）在南美洲买的，有了这双鞋，就再也不想要别的鞋了，因为她喜欢活动活动她的脚指头。）
28、皮皮的愿望是（不想长大）
29、皮皮最后离开（霍屯督岛）
二、选择题： 1．皮皮穿着一双( c )
A高跟鞋 B花布鞋 C大皮鞋
2．皮皮养着( B )
A狗 B马 C羊
3．皮皮的邻居是(B )
A阿克苏和海蒂 B米妮和杜林 C杜米和阿妮卡
4．皮皮捡到的破烂是( C )
A两只长袜子 B一袋面粉和一片贝壳 C一个铁筒和一个线轴
5．警察来找皮皮是因为（ A ）
篇二：《长袜子皮皮》阅读教案
《长袜子皮皮》阅读指导课
设计理念
《语文课程标准》指出：“要努力建设开放而有活力的语文课程”，“培养学
生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，
读好书，读整本书”。恰当地指导学生进行课外阅读，不仅有益于对孩子进行情
感熏陶，品德塑造，更是引导孩子积累语言的最佳途径。中年级的孩子，已经基
本掌握了学生字的方法，这个学段，是进行大量课外阅读，实现语言积累的好时
机。因此，在这一学段中，指导孩子读好书，读整本的书，就显得尤为重要。
活动目标
1．学会读一本书。
2．初步感知故事内容，并对作者林格伦有所了解。
3．通过猜读等形式，产生阅读整本书的兴趣。
4．在阅读过程中，了解长袜子皮皮是一个不同寻常的小姑娘。
第一课时
活动过程
一、直接导入
这节课呀，我和你们，一起读书，读一本书，当然，是读一本好书。
二、读封面，了解作者、主要角色及大概内容
1、瑞典的首相约朗.佩尔松曾这样评价这本书，出示课件：
2、看了刚才的提示，你有什么话想说吗？那我们就来看看这本书的书名 。
课件出示：《长袜子皮皮》，（师板书：长袜子皮皮）它的作者是（学生接）
〔瑞典〕阿斯特丽德。林格伦
3、了解作者林格伦及其创作的作品角色。（课件出示封面）
4、封面上的这个小女孩就是皮皮，让我们仔细观察，从中你能了解到她外
貌上有什么奇特之处吗？
5、这本书围绕长袜子皮皮可能会讲些什么呢？谁来猜一猜？
（学生猜想内容。）
6、同学们，你们看一本书，如果想快点知道书的内容，其实可以先去看看
作品前面给我们提供的目录。（课件出示目录）默读目录，你觉得内容是你们已
经猜中了的，哪些又让你感到很意外呢？师小结：是的，从这个目录中我们知道
了书中会讲到皮皮去看马戏，去航海，和警察玩拍人游戏等有趣的故事。
三、读片断，感知故事内容
过渡：想不想知道这些故事的详细经过？好，那就请同学们认真仔细地听。
1、故事是这样开始的：皮皮的原名叫皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克
鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。皮皮的爸爸原来是船长，他的船航行在大海上，
皮皮坐着爸爸的船和他一起航行。可是有一次，他们在海上遇见了大风暴，皮皮
的爸爸被卷进了大海，失踪了。皮皮只好跟爸爸船上的所有水手告别，带着她爸
爸送给她的一只名叫尼尔松的猴子和一个装满金币的大手提包回到了爸爸多年
前在维拉·维洛古拉买下的一座破旧的房子里。在她的心里，很久以前死去的妈
妈是个天使，坐在天上，通过一个小孔正看着她；失踪的爸爸已经漂到一个海岛
上，那里住着很多黑人，她的爸爸成了黑人国王，每天都戴着金质皇冠走来走去。
2、有一天，皮皮结识了维拉·维洛古拉旁边一幢房子里的一对兄妹，（出示
4、5页图片）哥哥名叫杜米，妹妹叫阿尼卡。这是两个又懂事又有教养又听话
的孩子。他们交上了朋友，皮皮常常和他们一起出去玩。有一天，谁愿意把故事
读给同学们听？（指名读）皮皮把一只沉在河底很久的破船捞上来，用沥青和碎
麻堵上船体上的缝儿，又用斧子削好了两把船桨，带着已经放假的杜米和阿尼卡
坐着船去航海。她们来到了一个荒岛上，一会儿炸鸡腿，一会儿煮咖啡，一会儿
又沿着峭壁爬那个高高在上的大山洞，玩得不亦乐乎。哎呀，怎么啦？（出示
172页文字）请同学们自由读，感受深的或你喜欢的句子多读几次，把句子读好。
自由读，指名读，谈体会，指导朗读。
3、经过了这次鲨鱼事件，杜米、阿尼卡和皮皮之间的感情更深了。他们两
兄妹每天一放学就往皮皮家里跑。有一天，杜米和阿尼卡正在皮皮家玩,却发生
了这么件事，（出示20页图片）什么事？仔细观察图片。谁来猜猜警察抓皮皮的
原因？事情是这样的：维拉·维洛古拉住着一位孤单的九岁小女孩，这个消息很
快就传遍了整个小镇。镇上的叔叔阿姨都不相信。大家知道，所有的孩子都要有
大人照管，所有的孩子都要上学，都要学习九九表。因此，叔叔阿姨们一致决定，
把维拉·维洛古拉的那位小姑娘尽快送到儿童之家去。理解“儿童之家”
4、警察来了，说要把皮皮送到儿童之家去，在那里安排一个位置。我们来
看看当时他们见面的情景。（出示对话第十九页）老师做警察，你们读皮皮的话，
（师生对读）。
师：我看见你边读边偷偷地笑，你在笑什么？从哪里看出来？重点指导句子
““就在这里，”皮皮自豪地说，“我是一个儿童，这是我的家，这不就成了儿童
之家？”和“我九年没有‘舅舅表’也过得不错，”皮皮说，“我肯定还能过得更
好。”(指名读，再齐读)在皮皮眼里，“九九表”和“儿童之家”是什么？
5、皮皮虽然没去上学，但她每天都有自己要做的事：爬爬树，坐在树上喝
喝咖啡；组织野游，和公牛玩打斗；看马戏，把大力士举起来；接待小偷，让他
们改邪归正；在自己的生日宴会上，皮皮又亲自做了许多好吃的食物招待朋友们。
她生活得悠闲自在，自得其乐。一个春天的早晨，他们三个人商量好去商店买东
西。皮皮在自己装满金币的手提箱里抓了一大把金币带在身上，三个人到了一家
糖果店，（出示图片）皮皮买了十八公斤糖果、六十块棒棒糖和七十二袋太妃糖。
当时糖果店外面围着许多的孩子，你们看（出示80页对话），请同学们默读这个
片断，从中你能读出什么呢？
6、故事看到这里，长袜子皮皮在你脑海里留下了怎样的印象？（请回答的
学生上台板书）对于这样的一个皮皮，（总结黑板上的），你们——（很喜欢）是
的，作为皮皮好朋友的杜米和阿尼卡的想法也是如此，他们是那样的崇拜皮皮！
那么的喜欢皮皮！他们多么希望皮皮能永远住在这里，永远和他们一起玩。
7、可是有一天，皮皮家来了一位客人，（图片105页）他是谁？是的，他就
是皮皮的爸爸：埃弗拉伊姆。原来皮皮的爸爸被风暴吹进了大海之后，靠着自己
的一身肥肉没有沉进水底，而是漂到了一个叫霍屯督的岛上，后来他赤手空拳折
断了一棵棕榈树而被拥戴为大王。他打听到皮皮住在这里，所以就乘船来准备接
皮皮回去做公主。
8、（出示110页）这一天晚上，杜米和阿尼卡上床去睡觉，躺下来以后没有
像往常那样谈谈话。儿童卧室里异常安静，突然发出了一声叹息，这是杜米在叹
息。过了一会儿又发出一声叹息，这次是阿尼卡在叹息。“你躺在那里叹息什么？”
杜米着急地问。他没有得到回答，因为阿尼卡正躺在被子里哭呢。杜米为什么叹
息，阿尼卡又为了什么而哭呢？
9、皮皮就要跟爸爸离开维拉·维洛古拉了，杜米和阿尼卡来和她告别。他
们会在哪里告别？他们都会做些什么？说些什么呢？请展开想象的翅膀，写一写
他们离别时的情景。（全班交流）
10、那皮皮最后有没有离开维拉·维洛古拉？如果没有，他们还会有哪些冒
险而又有趣的故事呢？请同学们自己去读一读林格伦的这本《长袜子皮皮》，老
师相信，除了故事本身，你们应该还能读出更多！
第二课时
教学目标
1、初步学习归纳整本书的主要内容。
2、交流阅读感受，感受皮皮与众不同的性格，促进深度阅读。
教学重点
交流阅读感受，感受皮皮与众不同的性格。
阅读过程
1、学生自行阅读该书，勾出感兴趣的语句。
2、选择自己喜欢的两个故事归纳主要内容。
3、全班讲皮皮的故事。
4、填写阅读记录单。
5、全班交流阅读感受。
教学过程
一、导入
孩子们，最近我们共读了一本很有意思的书，名叫——《长袜子皮皮》。
今天，老师想和大家一起聊一聊这本书，聊一聊长袜子皮皮。
二、聊内容
（一）聊全书的主要内容。（指导学生用抓住事情的起因、经过、结果的方
法；选择目录的内容串联；根据地点的变化串联等方法归纳主要内容）
过渡：我们初步了解了作者，那么，谁能用简单的语言说说这本书的主要内
容。
1、学生小声说
2、全班汇报
（二）聊书中的情节
当我们合上这本书的时候，书中的哪些情节给你留下了深刻的印象？（通过
评价，鼓励学生大胆说）
三、聊皮皮
是啊，这本书中有太多有意思的内容，深深地吸引了我们，所以这本书大家
都爱不释手。当我们合上这本书的时候，你还记得皮皮的样子吗？谁来说一说。
（一）聊皮皮的样子。
1、皮皮的样子。
2、读描写皮皮的句子。
在我们的书本哪一页写了皮皮的样子呢？其实，我们书的封底，和封三也专
门把皮皮的样子摘录下来。让我们一起读一读。
（二）聊聊是个怎样的孩子
透过皮皮的外貌描写、透过发生在皮皮身上的一系列事情，你觉得皮皮是一
个怎样的孩子？为什么？你能用我认为皮皮是个 的孩子，因为的句式说一说吗？（指导孩子说出原因，能用几个事例证明自己的观点更好！）
1、小组里互相说一说。
（提示学生：在说的时候，一定不能人云亦云，要说出自己独特的想法。）
2、全班汇报
阅读本无对错，教师不做太多的评判，只需要鼓励学生大胆表达个人的意见，
激发同学们相互补充。
小结：虽然皮皮喜欢撒谎，长得不漂亮，穿着打扮很怪，但是她与众不同的
性格，独特的处事方式，却深得每一个人的喜欢，相信孩子们都希望，皮皮来到
我们身边。对吧？
四、拓展延伸。
过渡：如果有一天，皮皮跟着爸爸来到了中国，来到了我们中间，会发生哪
些事情呢？请发挥你的想象，把想到的写下来。
1、学生练写。
2、全班汇报。
五、推荐阅读。
《淘气包埃米尔》《小飞人卡尔松》《大侦探小卡莱》
板书设计：
《长袜子皮皮》班级读书会
聊作者
聊内容
聊皮皮
篇三：《长袜子皮皮》阅读题
三年级下册课外书阅读题
《长袜子皮皮》阅读题
填空题
1、《长袜子皮皮》这个故事发生在。
2、皮皮爸爸的职业是3、长袜子皮皮的房子叫4、《长袜子皮皮》的作者是。
5、皮皮的袜子的颜色是 。
6、皮皮离开爸爸的船时带走了7、皮皮在做了表演以后，这个小城里没有人不知道她力大无穷。
8、皮皮参加了杜米和阿妮卡的妈妈举行的宴会。
9、皮皮是上学去的。
10、主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的
11．皮皮睡觉时总喜欢把
12．皮皮送给杜米的第一个礼物是。
13．皮皮走出玩具店之前，给每个孩子买了一个 。
14．小偷每人得到了一个金币，是从皮皮那儿 。
15．皮皮的生日是月份。
16、《长袜子皮皮》是一个故事
17、故事中皮皮和
18、皮皮组织了一次
19、故事中，皮皮两次去
20、故事中鲨鱼咬伤了
选择题：
1、《长袜子皮皮》这个故事发生在哪个国家？（）
A瑞典B美国C英国
2、主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的（） A帽子B名字 C哨子
3、《长袜子皮皮》是一个什么故事？（）
A寓言故事B科学故事C童话故事
4、让皮皮、阿尼卡、杜密长不大的药片是（）
A天空药片 B 天书药片
5、皮皮爸爸的职业是（）
A船长 B工程师 C护士D司机
6、长袜子皮皮的房子叫什么名字?( )
A皮皮之屋 B维拉威洛古拉 C屋子
7、《长袜子皮皮》的作者是（）。
A金波B安徒生 C格林兄弟D林格伦
8、.皮皮的一双长袜子，一只是棕色的，另一只是（）色的。 A红色 B黑色
9、.皮皮的一双黑色皮鞋，这双鞋还是在爸爸在（）时给她买的。 A南非洲 B南美洲
10、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖？（ ）
A因为她请的朋友很多。 B因为她不爱学习，不会写很多字。 C因为她边写边玩。
11、皮皮的两个好朋友是谁？（）
A尼尔松先生和埃弗拉伊姆 B杜米和阿妮卡
C维拉维·洛古拉和杜米 D布鲁姆和阿妮卡
12|、皮皮是怎样上学去的？（）
A骑马B坐车C步行
13、故事中皮皮和（ ）玩拍人游戏？
A警察B医生C护士
14、皮皮组织什么比赛？（ ）
A问答比赛B跑步比赛C拔河比赛
15、故事中，皮皮两次去干什么？（ ）
A航海B秋游C去动物园
16、故事中鲨鱼咬伤了谁腿上的皮？（）
A杜米 B吉姆C伯克
17、皮皮参加了杜米和阿妮卡的妈妈举行的什么宴会？（） A咖啡宴 B生日宴C圣诞宴
18、皮皮在（）做了表演以后，这个小城里没有人不知道她力大无穷。
A 游乐场B公园C马戏场
19、皮皮从船上带走了两样东西，分别是小猴子和（ A、箱子 B、帽子
20、皮皮送给老师的礼物是（ A、金链B、鲜花）
判断题
1、皮皮邀请了杜米和阿妮卡参加自己的生日宴会。（ ）
2、她满头金发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。（ ）
3、她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。（ ）
4、她的鞋子正好比她的脚大一倍。（）
5、她力大无比，还降服了倔强的公牛和可爱的海豚。（ ）
6、她有取之不尽的金币，常用它买糖果和衣服分送给孩子们。（ ）
7、她十分善良，对人热情。她好开玩笑，常想出许许多多奇妙的鬼主意。（ ）
8、杜米和阿妮卡是长袜子皮皮最好的朋友。（）
9、皮皮最后住在了维拉.维洛古拉。（）
10、皮皮养的小猴子叫尼尔松先生。（）
11．皮皮和警察玩捉人游戏时把警察落在房顶上。（）
12．皮皮过生日时，杜米和阿妮卡送给皮皮一双袜子作礼物。（
13．皮皮去看马戏是和爱尔维拉小姐比走钢丝赢了一百克朗的（
14．皮皮三人在岛上玩时，遇到大风暴，船沉没了。（ ）
15．皮皮长大了想当一名海盗。（ ）
16．长袜子船长接皮皮去霍屯督岛的是“蹦蹦跳跳”号。（ ）
17、皮皮的马饲养在厨房。（ ）
18、皮皮的理想是当一名海盗。 （ ）
19、皮皮送给杜米的第一个礼物是绿宝石戒指。 （ ）
20、皮皮烙饼的时候不小心把鸡蛋掉在头上。 （ ） 连线题：
皮皮甲虫
本特佣人
尼尔松先生力气超人
爱拉胆小鬼
斯彭克 小猴子
） ）