篇一：防灾减灾工作方案
安顺开发区风雷学校
防灾减灾工作方案
风雷学校防灾减灾工作方案
为了进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻灾害造成的损失，根据教育局统一安排，结合我校实际，举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动，具体方案如下：
一、活动时间：5月12日，全国第一个“防灾减灾日”。
二、指导思想 ：按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防灾减灾宣传教育活动，有效地开展防灾减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防灾减灾活动，全面提高师生的防灾减灾意识和自救自护能力，努力构建平安的校园环境。
三、活动主题：学习安全知识，掌握避险技能，防范安全事故。
四、活动原则：教育性、科学性、普及性
五、宣传内容
1、各类突发公共安全事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急知识。重点宣传介绍交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防知识。
2、应对突发事件的有效处置方法、采取的各种应对措施等。
六、活动安排：
1、成立“防灾减灾”活动领导小组：
组 长：黄红
组 员：许莹、邓辉、陈庆、杨萍、陈晓莉、各班班主任
加强宣传教育，使师生充分认识防灾减灾日的重要意义，努力发挥学校教育的主渠道作用。
2、悬挂横幅“学习安全知识，掌握避险技能，防范安全事故”
3、国旗下讲话，号召全校师生认真学习防灾减灾知识，学会生存，增强自救互救能力。
4、召开教师会，学习 “防灾减灾宣传周”活动的文件精神，增强教职员工应急管理的能力。
5、各班出一期以“加强防灾减灾，创建平安校园”为主题的防灾减灾、交通安全和防溺水的黑板报。并通过发放告家长书配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
6、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识。宣传防灾减灾科普知识，其中包括：地震、防震、避震知识、地震科普知识宣传、地质灾害及防灾减灾基本知识、常见事故现场救护知识宣传、科学防控流感知识宣传、天气灾害知识宣传、防溺水安全教育及交通安全教育。
7、开展一次校园安全大检查。学校安全小组对学校各个角落进行彻底地安全排查。
8、开展一次应急疏散演练。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在紧急情况突发时能做到科学自救、有序撤离。
9、在学校网站发布相关防灾减灾知识，使防灾减灾科普知识内容宣传到位，提高师生、家长紧急避险、自救自护和应变的能力。为防灾减灾工作创造出一个良好的大的社会氛围。
活动结束后需认真进行工作总结，及时上报活动信息、上报总结材料。真正使学校“防灾减灾”宣传教育活动到位，扎实的开展。
篇二：防灾减灾活动方案
安图三中开展“防灾减灾周”活动方案
2014年5月12日是我国第六个防灾减灾日，为加强“平安校园”建设，加大防灾减灾工作力度，构建和谐校园，进一步增强广大师生公共安全意识、防灾减灾意识，提高预防和应对突发事件的能力，最大限度地减轻自然灾害、事故灾难等各类突发事件造成的危害和损失。结合我校实际，制定本实施方案：
一、活动时间
2014年5月9日-5月16日
二、活动安排
（一）开展校园防灾减灾知识普及宣传周活动
2014年5月9日至16日组织倡导师生开展“五个一”活动。即：开展一次“防灾减灾”科普知识讲座；阅读一篇（本）关于防灾减灾的文章（书籍）；观看一部涉及灾害的影视(视频)作品；集中开展一次全校性质的宣传学习活动（形式学校自己确定），重点加强防范溺水、交通事故、防震、防御地质灾害、卫生防疫等方面知识的宣传；开展一次校园灾害风险隐患排查。
（二）开展防灾演练活动
制定各种应急演练预案，立足于提升应急疏散演练的实际效果，注重实战型应急疏散演练，切实关注演练的准备阶段、实施阶段、总结阶段等全过程，提高演练方案的针对
性和可操作性，不断修改和完善各种应急演练预案。组织师生全面开展一次以消防安全、逃生自救为重点，包括防范溺水交通事故、防震减灾、防御地质灾害、卫生防疫等方面的应急演练活动，提高学生防灾自救意识，深化安全教育。
（三）、深入开展灾害风险隐患排查治理
以“防灾减灾周”活动为契机，积极开展灾害风险隐患排查治理，对教学楼、学生宿舍、食堂、厕所、体育场馆设施等公共建筑设施及学校周边山体、建筑等重点部位进行一次安全隐患大排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。
（四）切实加强防灾减灾长效机制建设
开展防灾减灾、应急避险演练情况进行认真总结，总结成效和经验，对在工作中发现的问题要认真分析，及时修改完善应急预案，把行之有效的形式和方法制度化、常态化，建立健全防灾减灾工作长效机制，努力提高师生应急避险意识和能力，确保校园安全稳定。要加大“防灾减灾周”活动的宣传报道，鼓励学生向家人和邻居宣讲防震减灾知识和有关政策，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传教育效果。
三、“防灾减灾周”活动要求
一是要加强宣传工作的组织领导。全校师生要高度重视
此次“防灾减灾日”宣传活动，要按照职责分工，抓紧细化完善方案，确保“防灾减灾周”宣传报道工作有序开展。 二是要将宣传深入到家庭和社区。要将宣传的重点向家庭和社区延伸，多层次、多方面、多形式的开展各类宣传活动，切实提高防灾减灾科普知识的普及率和实效率。
三是要注意宣传资料的收集与保管。在宣传过程中要注意做好宣传资料的收集保管，特别是要做好重要信息、典型经验、图片和影像资料的收集和保管。
安图三中
2014年5月8日
篇三：2015防灾减灾实施方案
龙场镇中心学校2014—2015学年度第二学期
“防灾减灾日”活动实施方案
为了进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻灾害造成的损失，根据上级部门的统一安排，结合学校实际，特开展2015年“防灾减灾日”宣传教育活动，具体方案如下：
一、指导思想：
按照第六个防灾减灾日的文件精神，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防灾减灾宣传教育活动，有效地开展防灾减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防灾减灾活动，全面提高师生的防灾减灾意识和自救自护能力，努力构建平安校园环境。
二、活动时间：
2015年5月11日至17日，其中5月12日为全国“防灾减灾日”。
三、活动主题：“科学减灾，依法应对”。
四、活动内容：
1、各类突发公共安全事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急知识。重点宣传介绍交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防知识。
2、应对突发事件的有效处置方法、采取的各种应对措施等。
3、通过国旗下的讲话、红领巾广播站、班队会、黑板报等方式进行宣传教育，从而提高师生的安全防范意识。
4、通过师生阅读一本关于防灾减灾的书籍、观看一部涉及灾难的宣传片、与他人分享一次避险经历和避险经验、开展一次家庭灾害风险隐患排查等活动。
5、开展应急预案演练活动，结合学校实际，针对食品卫生安全、消防安全、交通安全、防拥挤踩踏、防溺水安全、防自然灾害等制定切实可行的应急处置预案。活动期间，选择其中一项组织学生进行演练，提高减灾意识和避灾自救能力。
6、深入开展校园及校园周边专项整治活动，借“防灾减灾日”为契机，开展校园及校园周边的专项整治，对校园内和租房学生住处的基础设施、电线路、危险药品、食品卫生情况等及校园周边的交通、黑势力、娱乐场所等进行认真排查，对排查出来的隐患及时制定整改方案，并及时整改，确保无任何安全事故发生。
7、2014年5月12日，开展全校师生的“防灾减灾”教育活动。
五、成立组织机构：
组 长：（校长）杨显伦
副组长：（副校长）黄 波 （安全员）邓 发
成 员：李季璎尚 (本文来自：WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:防震减灾工作方案)梅龙 艳 宋帮银周 萍 贺 春杨大坤岳世莲 朱绍艳赵 艳杨 琴郭家梅郭 雪 王 美罗占江 曾思源龚晓艳吴学品 李道英邓 婷张 娇熊剑平安邦云 张 曼郭 彤 徐 慧刘 维宋 雪 宋彦平江昕林 贺 超杜建平董伟红 郭太荣丁 露王丽萍陈晓勇郝 海 杨 曼郭 萍王 杰
六、具体措施：
1、加强宣传教育，使师生充分认识防灾减灾日的重要意义，努力发挥学校教育的主渠道作用。
2、通过课堂教学的渗透学习安全知识，掌握避险技能，防范安全事故发生。
3、利用国旗下的讲话大力宣传，号召全校师生认真学习防灾减灾知识，学会生存，增强自救互救能力。
4、召开教师会，学习相关“防灾减灾”的文件精神，增强教师应急管理的能力。
5、各班出一期以“科学减灾，依法应对”为主题的防灾减灾、
交通安全、消防安全和防溺水的黑板报宣传活动。
6、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识。宣传防灾减灾科普知识，其中包括：地震、防震、避震知识、农村砖房屋抗震知识、地震科普知识宣传、地质灾害及防灾减灾基本知识、常见事故现场救护知识宣传、科学防控流感知识宣传、天气灾害知识宣传、防溺水安全教育及交通安全教育。
7、开展一次校园及校园周边的大排查活动。
8、开展一次应急疏散演练。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在紧急情况突发时能做到科学自救、有序撤离，不发生拥挤踩踏事故。
活动结束后，认真进行工作总结，及时上报活动信息、上报总结材料。真正使学校“防灾减灾”宣传教育活动到位，扎实的开展。
龙场镇中心学校
2015年5月6日