篇一：2015年感恩节创意活动方案
2015年感恩节创意活动方案
篇一
一：活动目的
二：活动主题
感恩爱心人，回报恩情人。
三：活动时间
四：活动地点
五：活动准备
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
六：活动内容
第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;
第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
2、时间安排：
七：活动经费
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。
八：注意事项
1，注意人身安全。
2，活动前安排好人员，准备好物品。
3，晚会现场秩序的维护。
4, 后台人员安排好演员出场顺序。
九：活动总结
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
篇二
设计意图
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是我们小班、小小班级组想到了借西方“感恩节”的当天开展“感恩你我，真情成长”的亲子活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
活动名称
感恩你我，真情成长
活动目标
1、初步了解感恩节的由来。
2、培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。
活动过程
一、前期准备：(11月11日——11月23日)：注：报名时间：11月14日——11月21日
1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表，规划好场地。
二、活动过程：(水果拼盘)
1、主持人介绍感恩节的由来。
2、家长与孩子一起水果拼盘。
三、颁奖活动。
四、活动结束。
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篇二：感恩节校园活动策划书
2011/11/16
一、活动背景：
感恩节作为一个源于西方的节日，自传入中国以来正在被国人逐渐所接受。作为一个以感恩为主题的节日，感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心并将感恩精神传递给每一个人。作为院感恩教育的先锋，院青年志愿者服务队在每年的感恩节都会组织相关的活动，但往年的活动缺乏创意，某些活动环节导致甚至与其他院志愿者队的活动有重复，同学们对于活动的关注度不是很高，活动现场的参与度也有限，活动所取得的影响力并没有达到预期效果。针对于这些问题，青年志愿者服务队联合09广策班LEVEL广告小组共同打造了这一次创意丰富的“爱的四次方邮局—投出你的爱”系列感恩节活动。
二、活动目的
本次活动旨在实现以下几点目的：
（一） 基本目的
1、 让同学们知道感恩节了解感恩节
2、 在学校内营造感恩节氛围
3、 在活动中了解感恩的意义和重要性
4、 将感恩精神传递到校园里每一个人
（二） 进阶目的
1、 帮助增强学院的感恩教育建设
2、 增强青年志愿者服务队（萤火虫感恩社）的知名度
三、活动主题
“爱的四次方邮局—投出你的爱”
（利用邮局的形式，鼓励同学向自己所要感恩的人表达出自己的爱）
四、活动内容
1、前期宣传
① 悬念宣传（活动开始前3天）
（1）制作一张以倒计时为主题的悬念海报，主要内容元素为：
① 活动时间倒计时牌
② 邮局功能简要介绍
③ 爱的四次方邮局LOGO
④ 人人主页地址
（2）制作一个实体邮箱摆放在海报旁边，并且在邮箱里放置一些活
动报名表供有兴趣参加活动的同学领取。
② 长廊布置（活动开始前1天）
悬挂照片，展现我们这一代人成长历程中接触不同的人事物，
接受各种不同形式的帮助与关怀。每张照片背面写字，下面系一只千纸鹤并，所有照片按成长历程阶段集中摆放。
借助照片展示提前营造感恩节氛围，提醒同学感恩节即将到
来，为感恩节活动造势。
③ 人人主页宣传
申请并制作活动人人主页，人人主页上提供活动相关信息和与
感恩节有关的内容，在网络上为活动积聚人气。
2、当日活动
活动时间：11月24日
活动地点：宿舍7号楼下空地
场地布置：方案另附
活动组成：
在活动当日，我们将把活动地点打造成邮局的样式，以邮局的形式带领所有参与的同学进行一整套的活动。活动现场将划分为：登记处、填写处、投递出和明信片拍摄处四大部分，这四大部分组合在一起将引导参与者对自己的感恩对象写出感恩宣言，并获得写有感恩宣言的明信片等小礼物。
登记处：① 回收活动前发放的活动登记表，记录参与者相关信
息，并对其进行编码，向参与活动者发放印有编码的号码牌。
② 向路过活动现场的同学宣传活动并发放活动登记
表，鼓励他们参与现场活动。
填写处：① 为参与活动者提供事先准备好的便签纸，请参与者
在便签纸上写下感恩的对象和自己的感恩宣言。
② 在事先准备好的小纸盒上记录参与者的编码并将
对应的便签塞入小纸盒中，交还给活动参与者。
投递处：① 安置事先准备好的用纸板、支架以及网兜制作成简易的“篮
球框”（纸板上绘画一些简单的图样，示意这一“篮球框”是投对“父母”、“亲
人”、“朋友”还是“老师同学”感谢的话语），让参与者将手中装有感恩宣言
的小纸盒投入与其感恩对象对应的篮筐中，完成投出感恩宣言的过程。
② 在篮筐下设置简易邮筒用来收集参与者所投出的感
恩宣言。
明信片拍摄处：
制作一块类似于明信片的板子，在板子的左边抠出
一个能露出脸的洞，在右边空出一块位置安置参与者的感恩宣言。
活动时由专人拍摄照片并记录参与者的号码，在活动之后将有专人
进行PS，将照片和对应参与者的感恩宣言拼合在一起最终制作成一
张专属的感恩明信片，以电子邮件的形式发送给所有参与者，并同
时鼓励他们将这张电子明信片发送给所感恩的对象。并且将所有明
信片上传至活动官方人人主页上，供所有人进行关注和转载。
参与活动的前30人将收到制作并打印好的实体明
信片，在征求他们的意见之后由我们统一邮寄给他们的感恩对象。
3、后期宣传
① 人人主页持续更新活动内容和现场情况，大力转载与感恩有关的内容，在保持既有关注者的数量的基础上，努力发展新关注者。
② 邀请学思新闻社的同学进行现场采访，在院报上发表相关报道。
③ 邀请都市晨报记者进行采访，争取活动报道上都市晨报。
④ 全程进行影像记录，并进行后期裁剪，最终制作出一部约10min的活动记录片，上传至人人主页上供关注着观看和转载。
五、活动时间计划
1、活动策划撰写和修改（11月16号）
2、活动申请及审批（11月18日）
3、活动参与者人员培训（11月18日）
4、活动准备（11月19-22日）
① 活动LOGO及宣传海报制作（11月20日）
② 活动道具购买及制作（11月22日）
③ 活动场地申报，借活动用桌椅等（11月23日）
5、前期宣传（11月21-22日）
① 活动海报张贴及活动报名表发放（11月21日）
② 长廊布置（11月22日）
6、现场活动（11月24日）
① 活动现场布置（11月24日9点前）
② 活动持续时间（11月24日9点25分—14点）
六、活动准备：
1、LOGO设计、海报设计
2、人人主页申请制作
3、活动道具：
① 前期宣传
（1） 海报X2
（2） 小邮箱X1
② 长廊布置
（1） 呈现成长历程照片X32
（2） 文字说明板子X6
（3） 细绳、夹子等其他杂物若干
③ 现场活动
（1） 长桌X2，板凳若干
（2） 号码牌（名片）X150
（3） 活动报名表X200
（4） 便签纸X150，笔若干
（5） 小纸盒子X150
（6） 简易篮架X4
（7） 简易邮筒X4
（8） 明信片大板子X1
（9） 电脑X2，多媒体音箱X1
（10） 相机X1，摄像机X1
（11） 气球等装饰品若干
七、活动人员安排
活动总负责：华洋 王世佳
前期准备：
策划书制定：华洋
宣传板制作：学生会宣传部
利用短信形式向全院同学进行宣传：浦梅
购买道具：王晓兰 魏义天 周梵 刘潇远 冯迪
发放活动登记表： 王晓兰 周梵 魏义天 孙晓静 孟青 安旭
活动场地申报及借相关桌椅：华洋 王世佳 王杰 王之玮 姚宇翔
中期执行：
活动长廊布置：王世佳 王杰 姚宇翔 王之玮 冯迪 刘潇远
活动现场布置：浦梅 刘雅馨 李明慧 孙晓静 孟青 丁兰
活动现场维持秩序：王晓兰 浦梅 王杰 姚宇翔 王之玮 安旭 钱丽佳 李明慧 （6人负责引导同学写标语，2人负责4个篮筐的信息整理收集工作）
明信片拍照处：王世佳 周梵 安旭
活动总指挥：华洋 王世佳
后期宣传：
联系邀请学思新闻社记者：王世佳
联系晚报记者：王世佳
人人网明信片及相关照片上传：华洋
明信片后期制作打印：王晓兰 周梵 魏义天
明信片邮寄；浦梅 王杰 王之玮
八、活动预算
海报打印：20元
长廊布置用照片打印：20元
号码牌（名片）：10元
便签纸：10元
明信片大板子：65元
气球等其他装饰物：60元
其余物品均能自己DIY 制造因此不算费用。
总计：185元
九、 活动可能出现的问题及解决方案
① 准备阶段
（1）保卫处不愿批准场地：
由华洋与保卫处进行再联系，如在情况说明已经十分详尽的情况下依然不愿批准则另作安排。
② 中期执行
（1）活动现场人员不够：
联系学生会其他部门向他们借人手参与活动，保证活动正常进行。
（2）遇到雨天大风等恶劣天气情况：
如遇雨天则活动延期，大风则点蜡烛及放飞孔明灯活动延期其他活动照旧。
（3）活动现场人气不足：
在准备阶段积极宣传活动，防止此类情况在活动当天出现。如果活动当天出现此类情况则临时发动学生会所有成员为活动造势。
③ 后期宣传
（1）没能邀请到晚报记者进行报道
主动与晚报记者进行再联系，如果依然未成功则自己写稿投递到徐州新闻媒介。
篇三：2015-11月英语培训学校最新感恩节方案
感恩节活动方案- 60分钟
一、活动主题：
《常怀感恩心、常做感恩事》
二、活动目的：
活跃中心学习气氛，激发学员及中心员工的创意，通过这次活动让学员切身体会西方文化，体现文化语言融为一体的高端教育，感受教育的温暖，提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。
三、活动时间及地点：
时间：11.14
地点：Club cinema
四、活动参与者（20人左右）
1、本校学员（Tutor邀请12人 每个tutor邀请1-2个）
2、潜在学员（CC邀请 5人）
3、学校员工（tutor1名，外教1名）
五、前期宣传方式：
X展架：前台显眼位置
CC做咨询时邀请潜在客户
TT可电话或者面对面邀约学员
六、主持人：
节目主持：中教1名+ 外教1名
七、活动形式：
感恩主题 PARTY
八：活动内容及流程：
① 感恩节的由来，知识环节（外教介绍文化背景）（10分钟）
英国国内宗教迫害清教徒，1620年，102名清教徒搭乘著名的"五月花(the Mayflower)"号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦，冬天，水土不服，饥寒交迫……心地善良的印第安人(the Indians)送来了生活必需品，还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜，到了欢庆丰收的日子，为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。1863年，林肯总统(President Lincoln)把感恩节定为法定假日。到1941年， 美国国会(Congress of the United States)把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。
② 感恩节英语教学游戏
找单词：（适合低级别青少年学员）（10分钟）
选出与感恩节有关的单词，并让学员从中找出新的单词。
举例：主持人给出单词：Thanksgiving,学员可以回答：tank, ant, ask, an, has…..回答数量最多的1-3人获奖。
协助人员: （一名工作人员）
1．找出单词卡片.准备好10个单词.
2．到时候学员回答单词的时候,统计数字.需要准备好马克笔,还有5张白纸.写好学员名字和报出的单词数.要求学员说完整意思.如果错误不算.
3．奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品.
③ 推南瓜赛跑 ：（美国传统感恩节活动）（10分钟）
3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者一名，获胜。 协助人员: （一名工作人员） 1,南瓜3个。勺子3把。
2,奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品.
④ 玉米项链： （加拿大传统感恩节活动） （15分钟）
把学员分成小组，大约3-4人为一个小组；
每个小组分发一副针线，一个生玉米棒子；
主持人一声令下，游戏开始，各小组需要分工合作，迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下 ,看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。（作人员一名）
1. 准备好道具.
2. 在主持人邀请学员报名参加游戏的时候,协助她分组和发放道具.
3. 奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品.
⑤ 感恩：（全体人员参与）写感恩之情（15分钟）
1学生事前准备从小时候到现在的照片尽可能和爸爸妈妈一块的照片 每个人各备份10张 播放幻灯片的同时播放 时光都去哪儿了 孩子感恩父母
2 孩子给父母带来的收获 陪伴父母一块成长
适当加一些家庭教育的知识 让爸爸妈妈对孩子说感谢的话语 一起分享
准备一个盒子或者纸袋，里面装满写着各种名词的红色心形卡片。学员轮流上台抽取卡片，表达对卡片上写的事物的感恩之情，并写在卡片背面。游戏之后收集起来，并在学校显眼位置张贴。
协助人员: （工作人员一名）
1．同市场部沟通购买好40张心型卡片.制作纸箱.
2．在学员上台抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分钟写的时间,然后交还到纸
箱中.
3.最后同主持人沟通,选取5张卡片宣读出来.并且同学员宣布会抽取20张制作成
心情驿站(在显眼的位置,前台或者CLUB完成,张贴出来.)
十．活动所需物料及预算
十一．食物：苹果 桔子 饮料 零食。预算为：10元每人。（共200元）
物资：1。奖品：3组游戏，每组游戏设3个奖品，共9个。（利用学校可用物资，例如：笔。
雨伞。书包）
2．南瓜3个，勺子3把。（共40元）
3．玉米10根，2*10=20 元，，共：（20元）
总计：280元。
十一、人员安排
1、嘉宾的签到及指引 签到给数字牌子 整个活动都是按数字前后站好
2、会场布置 ----教学部
十二、报名及收费方式
1.报名地点：各中心财务部
2.预计参与人数20左右，因此对学员进行收费，费用为20元/人。
十三 活动拍照
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