篇一：2015—2016学年度第二学期小学德育工作总结
2015—2016学年度第二学期小学德育工作总结
2015—2016学年度第二学期小学德育工作总结
本学期，xx小学在上级领导的关心帮助下，很好地完成了上级安排的各项工作，参与了各级各类丰富的德育活动，获得了丰硕的德育成果。在工作开展的同时，我们更加深刻地认识到，学校德育工作的管理，很大程度上决定了德育活动开展的广度与深度，以及对学生的教育影响。现江本学期的工作反思总结如下：
一、点面结合，促进德育队伍进步
除了坚持常规的班主任（辅导员）工作例会。本学期，我们有意识地结合上级的培训要求，指派德育工作认真、有干劲、勇于创新的优秀德育工作者参加培训。沈莉、钱雪芳、杨雪勤等几位老师，先后参加了省一级的德育骨干培训。借助她们的提高，激发、带动其他教师的工作，懂得教育需要坚持，并在不断地实践中提升自己的德育素养，提高德育水平。
二、仪式教育，勇于尝试不断累积
晨会教育，一直是德育工作的一个重要载体。今年，组织全校的青年班主任，参加了校本晨会教材的编写工作，得到了广大教师的积极响应，收到了几十篇晨会教案和相应的课件。我们德育处准备利用暑假的时间，对这些材料进行整理编辑，将大家的智慧结晶尽快利用起来，为平时的晨会课增加新鲜、扎实的素材。
7月6日的毕业仪式，是本学期仪式教育的新尝试。在全体毕业生的告别仪式上，学生们用精彩的表演表达着对学校和老师的感激与眷恋，老师们也用自己的方式，向学生诉说着自己不变的心，祝愿他们能够在新的学习生活环境中很快适应，并更好地发展??
可以说，这样的毕业仪式，就是他们的一次成长典礼，学生们似乎一下子懂事了许多。
三、弯腰光盘，注重学生养成教育
学生的养成教育是德育工作的重点，也是我们开展德育工作的重要抓手。本学期，我们继续坚持“弯弯腰，校园净”活动。与之前每个学期一样，每个班级都参与了进来，体验式的实践活动，让学生们真切感受到：还有一部分同学在不断丢垃圾，不买
零食玩具进校园方面，做得很不够！需要互相提醒与监督。校园环境的维护，仅仅靠保洁阿姨是远远不够的，更需要每个学生共同关注与切实的行动来保护。
文明就餐，(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:小学2016-学年第二学期德育工作总结)是我校德育工作的第二个切入点。一个学期的坚持，让我们看到了很多学生做到了有秩序地进出食堂，自己归还餐具，清理餐桌。但我们也发现，学生们离真正的就餐文明还有很大的距离，尤其是就餐的声音，分贝很高。还有对食物也不珍惜，挑食的情况比较普遍。光盘行动势在必行，而且迫在眉睫。
四、扎实开展德育主题活动
1．在校长室的带领下，本学期的安全教育工作抓得很实，形式多样，贯穿整个学期。有主题黑板报的评比，有手抄报的展示，有防灾减灾疏散与消防疏散演练，有交警叔叔的交通安全讲座，更有利用网络平台展示的专题教育视频，在班主任老师的督促下，绝大多数学生都能认真地观看、学习，全校各班的收看率接近100%。
2．节庆日、纪念日活动丰富。结合新年庆祝活动，开展了“新年心语”“羊年画羊”“新春到，猜谜乐”等活动； 3月初，学雷锋日，植树节的活动也正常开展；清明节前夕的“清明祭文”征文活动，我们共上报50多篇；我们也借助母亲节、防灾减灾日，端午节，组织了相应的主题活动，尤其是四年级的“迎端午送心意”活动，还得到了热心家长的大力支持；4月的“中国梦，相城美”征文书画摄影征集活动，5月的红十字知识竞赛，6月的儿童节表彰、庆祝等活动，也给学生留下了深刻的印象。
3、我们还结合世乒赛在苏州的开展，组织学生参加了“爱乒乓、爱苏州、爱生活”画信活动等。四年级级部还组织了爱心义卖，并将义卖所得，购买了2500元的食品，去看望了苏州福利院的孩子们。这一个“温暖伙伴行”的爱心活动让学生们深受教育。4月30日至7月6日，学校还组织了中高年级参加了“小小苏州通”活动。其中3名学生表现优异，代表学校参与了区级比赛，并最终进入了苏州市的决赛。
这些丰富多彩的活动，使我们的师生陶冶了品质，锻炼了能力，积累了知识，开阔了眼界，提高了素养。
五、家教讲座，针对实际内容充实
随着实践的深入，越发感受到家庭教育对学生思想教育的影响。为了争取家长的配合，提高家庭正面教育的影响，学校德育处在这一学期中，积极尝试，不断丰富家庭教育讲座的内容。分别召开了二、三、五、六四个年级的家长讲座，这些内容无一重复，既针对相应年级学生的实际，又关注到该年段家长在家庭教育方面的不足，并且初步形成了一个体系。尤其是针对二年级的讲座“家长要会带孩子玩”，给与会的家长留下了深刻的印象。
六、贫困学生，注重激励不忘帮扶
学校一直将关心贫困学生放在重要的位置，关工委工作也是德育处工作的重要内容。德育处积极联系热心人士和单位、组织，为贫困学生的学习和生活送上温暖。推
荐学生参与光彩教育奖学金评选，联系文体局看望贫困学生，还与国民党革命委员会沟通，借助他们的基金，对我校贫困学生进行了资助，还参与了整个街道团委组织的“微心愿”活动，贫困学生在学习、生活上的小心愿，在特殊的六月一日儿童节顺利实现。
xx小学德育处
2016年7月6日
篇二：2015-2016学年度第二学期德育工作总结
帽杨小学德育工作总结
（2015-2016学年度第二学期）
为更好地实施学校德育工作，促进学生思想品德的提高，教育教学中以爱国主义教育为主线，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，我校制定了符合学校实际的德育工作计划，为学生健康成长打下坚实的基础。工作总结如下：
（一）加强德育队伍建设，形成教育合力。
1.加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点，开学初召开教师工作会议，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，并要求教师撰写学习心得。在教育教学中把各种制度落实到教师的师德评价上，并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使教师都能拥有爱岗敬业，尊敬学生的师德修养。
2.抓好教师队伍建设，学习新的理论，提高自身的思想，紧紧围绕社会主义核心价值观，在教育学生的同时，教师做到了严格要求自己。
（二）优化德育过程管理，提高育人实效。
认真学习贯彻德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化。进一步确立德育为首的工作地位，加强德育管理，落实德育职责。确立以人为本，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。全体教师积极确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透。以爱国主义教育为主线，以习惯养成教育为基础，以生活化、社会化为基
本形式，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。
1.加强组织领导，形成全方位多渠道的德育管理网络。班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中。
2.班主任制定班级工作计划，开展班级教育活动，充分发挥班会的作用。
（三）重视行为养成教育，促进校园文化建设。
1.提高教师全员规范意识。完善制度文化，在管理中落实。以《中小学生行为规范》和《小学生守则》为依据，制定学校常规要求，要做到项项有要求，项项有检查，项项有评价，并能坚持经常，使制度能成为一种文化限制。
3.上好《品德与生活》和《品德与社会》两门育人课程，注重其它学科的德育渗透。并且加强班会的渗透教育。
4.开展道德讲堂活动，组织学生学习社会主义核心价值观的内容。将每月一次的德育主题班会落到实处，在班级真正开展起来。
5.各班认真学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，发挥班级黑板报的育人作用。
6.把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。
（四）完善德育工作网络，建立开放德育新体制。
1.积极开展家长会活动。家长与教师真正沟通起来，共同管理学生。
2.合理利用教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。
虽然，我校的德育工作取得了一定的成绩，但还有很多不足，仍需努力。在今后的德育工作中，要学习新的德育方法，创造更多的育人方式，将德育真正贯穿与教育教学的各个环节中。
帽杨小学2015-2016学年第二学期
德育工作总结
2016年6月
篇三：2016---2017小学第二学期德育工作总结
金泉镇墓下小学2016--2017学年度
第二学期德育工作总结
本学期，根据学期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为指导，以创建文明班级为主线，以各项活动为载体，高度重视学生的良好文明习惯和良好卫生习惯的养成教育，努力培养学生的新形象。以及通过多项实践活动，全面提高学生的综合素养。本学期我校德育工作顺利圆满结束。以下是我校开展的具体工作：
一、建设高素质的德育工作队伍。
１、本学期，我校继续执行班级量化考核制度。每周召开主题班会课，对学生进行教育，要求班主任详细备课，每月进行召开班主任工作会议，对当月工作进行总结提出问题，对下月工作进行安排。学期结束评出"优秀班级"和"优秀班主任"，给予奖励。
2、加强师德师风建设。我校师德建设为中心，大力加强教师的师德建设和人格修养，时刻一"教师十不准"严格要求自己，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取、人民满意的师表形象。同时，坚持加强现代教育理论的学习，不断更新教育思想和教育观念。从5月初开始，组织我校6名班主任和2名预备班主任参加"班主任网络培训"，利用本次学习机会，学习专业的理论知识，不断更新教育教学理论知识，提高德育工作队伍素质。
3、继续执行教师值日护导工作，每日两段入校时间，要在校门口迎接学生，认真观察周边环境，提高警惕，确保孩子不受任何意外上海。早、午自习要检查校园、教师卫生和班级纪律，并做好记录。提高值日教师责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动。
二、细化常规管理。
1、每周一的升旗仪式，规范落实了国旗下讲话，围绕时代主题，结合重大节日，安排全体教师和各班品德优良的学生轮流进行国旗下演讲，既对学生气到了教育作用，又锻炼了孩子们的胆量，培养了口才。
2、在养成教育方面，从学习习惯、文明行为、生活习惯、安全行为几方面逐月分解目标，真正做到从细节抓起。
3、将弘扬践行"陕西精神"读书教育实践活动，融入到日常学习生活中，充分利用了班会课、学习园地、校园广播等宣传阵地，对学生进行了思想教育。
三、开展丰富多彩的主题活动
1、三月份，召开了开学典礼，为学生树立了模范。我们开展了"养成好习惯，争做文明好学生"主题教育活动。出办了以"新学期新面貌"为主题出办黑板报。
2、四月份，缅怀先烈，开展革命传统教育和理想信念教育； 各班上了三节"文明礼仪"主题班会教育；召开了阳光体育运动会。
3、五月份，组织我校五个节目参加了我镇第三届少儿才艺展，并获得了一个第二，一个第三的优异的成绩。组织学生观看了影片，撰写了观后感，择优像勉县应试教育推选了8篇观后感。第八届少儿书信大赛，我校一名同学或三等奖，并组织学生参加了勉县第九届久安杯少儿书信大赛。
4、六月份，举行了"多彩童年庆六一"文艺汇演。本次活动首先举行了新队员入队宣誓仪式，全校17名学生光荣地加入了少年先锋队组织。接着，全校学前幼儿班至六年级合计七个班级表演了各自精心准备的21
个文艺节目，节目类型形式丰富新颖，有：情景快板剧、讲情景故事、话剧、三句半、舞蹈、相声、大（小）合唱、独唱。参演学生全心投入，尽情展示着纯真可爱的神态、自然协调的身姿、清婉明亮的嗓音。他们通过自己的努力，博得了家长和师生的阵阵掌声。整场的氛围很好地感染和引导了广大学生对美的欣赏，对艺术情趣的喜爱、追求。
四、继续强化养成教育
众所周知，从小就开始并加强文明行为习惯教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。本学期，我校狠抓班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养，以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创设。有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差等现象，有针对性地采取及时有效措施，取得良好成效。
五、继续深化校园文化建设
环境育人，环境造就人。本学期，各班出办了一期黑板报，两期学习园地。学校加大了校园绿化建设，在水泥道路两旁种植了风景树。同时在教学楼醒目的地方，采用喷绘做出了提醒，有安全警示语，学习劝导语，教师行为提示语，常见了良好的校园文化氛围。
六、继续深化健康教育
（一）3月份，利用班会课各班开展了春季预防传染病的专题教育。 夏老师组织全校师生开展了春季传染病预防、甲型h7n9预防和预防野蘑菇中毒专题讲座。
（二）5月份，针对对食品安全问题，学校推出多项举措加强 "食品卫生"的宣传教育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。
本年度，在本校领导的正确指导下，在全体教师的支持和配合下，我校的德育工作顺利圆满完成，但也存在一些问题，有待于在今后的工作中继续努力和进一步加强改正。相信，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。
金泉镇墓下小学
2017年7月5日