山村幼儿园工作计划

篇一:上里塬学区“山村幼儿园”工作计划2015

上里塬学区“山村幼儿园”工作计划

(2015—2016学年度)

“山村幼儿园”项目已实施一年时间,通过一学年的教育,大部分 幼儿在学习和生活上都有一定的进步,已经养成良好的行为和礼仪习惯,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本年度我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务和帮助他人的能力,培养他们尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在原有基础上都得到发展。

一、保育保教工作

根据“山村幼儿园”工作计划,扎扎实实做好保教工作,规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感,促进幼儿身心健康发展。

(一)保育工作

1、尊重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取措施帮助幼儿。

2、坚持执行班级的清洁卫生制度,物品保持卫生、整洁、有序,培养幼儿良好摆放物品的习惯。

3、玩、用具定期消毒,与教学点教师、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,

保证幼儿的身心健康发展。

(二) 保教工作

1、继续加强幼儿日常行为规范的训练,培养幼儿良好的行为习惯。

2、各园要根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本园幼儿实际情况,制定保教保育计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。

3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大程度的提高。

4、开展地方教学,把“山村幼儿园”各自的特色教育展现出来。

5、邀请家长参与和指导“山村幼儿园”的教育活动,达到家园共育的效果。

6、通过对幼儿开放日活动使家长了解“山村幼儿园”的教育方式, 理解我们的教育观念,使家长更加主动、积极地配合“山村幼儿园”的工作。

7、利用校园文化资源,让校园文化生活、环保教育渗透到“山村幼儿园”的保教保育活动中,并将我们的教育资源向社会拓展、 向社会开放。

二、安全工作

“山村幼儿园”始终要把安全工作放在首要位置,要加强日常(本文来自:WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:山村幼儿园工作计划)活动中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全护导工作。如

晨间安全检查、接送流程、自选活动等,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育,加强幼儿安全意识培养,帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进一步强化教师的责任心,排除一切不安全因素,让幼儿在安全的环境下健康成长。

三、园务管理

1、定期总结保教保育工作,针对工作中遇到的困难,寻找解决办法。

2、认真制订好保教保育计划。严格按计划开展各项活动。要科学合理地安排好幼儿一日活动。

3、认真填写幼儿成长记录。

4、管理好园内财物,保证不外借、不流失。

四、家长工作

做好家长工作,提高家园共育的效果。

1、根据幼儿园具体情况,做好家园共育宣传和幼教知识宣传,让家长及时了解幼儿在园情况。

2、建立家园联系册和较详细的幼儿花名册,使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的机会,及时与家长沟通。

4、通过家访、电访等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。

5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对“山村幼儿园”工作的支持与配合。

6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

各幼儿园志愿者要深入学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6周岁儿童学习与发展指南》,进一步提高认识,准确把握幼儿施教策略,推动山村幼儿园向规范化迈进。

上里塬学区2015年9月1日

篇二:农村幼儿园工作计划

塔什库尔干乡托格伦夏村双语幼儿园工作计划

新的学期,新的开始,带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

一、工作目标

我园的环境和设施大有改善,为孩子们创造了更好的学习环境。本学期我们会在已有基础上,再不断努力,再完善,争取各方面都有所提升,特制定以下目标。

(一)幼儿发展目标

孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

(二)教师发展目标

让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。

(三)幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

二、工作措施

(一)重点工作

1、改革教师备课方式,采用集体备课形式,通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案,在二次备课的基础上实施教学,并写好教学反思,提高集中教育活动的有效性。

2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习

3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。

4、开展班级特色课程

(二)常规工作

1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全指导制;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接-班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;每天做好晨午检记录,建立特殊儿童专项档案,并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。

3、加强教师队伍建设,开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;并坚持写教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;积极参加学校组织的其他活动。

4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。

5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。

6、添置幼儿玩具与部分设备,不断完善办园条件。

7、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。

塔什库尔干乡托格伦夏村双语幼儿园

2014年9月5日

篇三:2016年春季格江山村幼儿园工作计划

2016年春季格江山村幼儿园工作计划

基本情况:我校幼儿园属于山村幼儿园,现有学生26人,其中,女幼儿9人,少数民族6人,代课教师1人。

一、指导思想:

认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展》精神,更新教育思想和教育观念,使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。科学合理地组织幼儿一日活动,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,使幼儿德、智、体、美、劳和谐发展。同时美化幼儿园环境,使我山村幼儿园成为幼儿的天地,知识的乐园、花园。

二、措施

一、园务管理与格江教学点管理一致,统一上下学时间,合理安排幼儿作息时间。科学管理,有益幼儿身心发展。

1、办园思想理念:依法治园,严格按标准收费,杜绝乱收费现象;依法治教,注重行风建设。

2、教育教学管理方式:以人为本,以灵活而务实的作风激发教职工工作。增强教师的服务意识,倡导微笑服务,要提升教师与家长交往的技巧。

二、教学工作

1、认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展》精神,按照幼儿园教育目标,针对幼儿年龄特点,做到月、周、日工作目标明确,在实施教育教学活动中注重教育于生活、游戏中。

2、创建适宜幼儿教育良好育人环境,让环境与幼儿对话。教室的每一个角落,每一面墙都要充分利用,作为向幼儿传递信息、加强氛围建设。

3、科学合理设计幼儿一日活动,各个环节要体现教育目标。

4、做好幼儿进园接待工作,稳定幼儿情绪,采取多种方法和游戏活动,吸引幼儿,让幼儿园真正成为幼儿成长的天地,成为幼儿的乐园、花园。

5、教学活动中教师要“以儿童发展为本”,要成为幼儿学习活动的支持者,引导者,不断地调整自己的角色,仔细观察,了解幼儿在活动中的表现,及时调整和补充活动内容,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功,培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。

6、做好缺勤学生的追踪记录,记录好每日来园幼儿人数,幼儿健康、午睡和当天发生的情况,做到心中有数。对生病的幼儿要注意观察,及时通知家长及监护人。

7、教师在教室里或者组织幼儿户外活动,要随时把幼儿放入自己的视线中,细心管好幼儿 。注意幼儿运动量,气候变化等。随时注意幼儿的安全,把安全放在首位。

三、卫生保健工作

1、认真地贯彻预防为主,让家长积极地参与配合幼儿园做好春季各种疾病的预防,保障幼儿身心健康。

2、定期对园舍、设备、餐具等进行消毒,达到国家规定的卫生标准。

3、做好晨检工作,严禁幼儿带不安全的物品进入校园。

4、教给幼儿一些口腔卫生、口腔保健、保护视力的方法,增强幼儿自我保护意识。

5、教师要作好记录,记录好每日来园人数,幼儿健康状况,做到心中有数。

6、教师、保育员要积极组织幼儿愉快进餐,保证幼儿吃饱每一餐。

7、教师组织丰富的体育活动,游戏活动,锻炼幼儿体格促进幼儿健康,每天户外活动时间不少于两小时。

8、向幼儿进行安全教育,使他们掌握一些基本的安全常识,培养幼儿的自我保护意识和能力。

9、教师、保育员要坚持对幼儿进行一人一巾制度的使用,教育幼儿外出活动、上厕所、午睡、起床、进餐前养成洗手、洗脸的好习惯,坚持培养幼儿用自己的毛巾洗手、洗脸。

10、做好环境卫生,保持室内外环境的干净整洁。

四、经常与家长沟通;

1、根据工作需要随时召开家长会,利用电话,向家长反馈孩子的学习情况,向家长宣传科学的育儿方法和指导家长正确地教育孩子。

2、接送幼儿实行固定人员接送,确保幼儿安全,如有特殊情况需提前与班主任沟通。

五、安全工作

1、成立安全工作组织机构。把事故隐患消除在萌芽之中。

2、加强宣传教育,提高安全意识。

3、建立健全有关规章制度,层层落实责任,责任到人。

4、随时对易燃、易爆物品进行全面检查,以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全面检查,加强安全管理。

5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等),全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

8、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。

9、要积极配合配合派出所、区综合治理办,搞好幼儿园周边环境整治工作,严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。维护幼儿园正常教育教学工作。

10、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。

12、根据乡中心校会议精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

六、具体措施

二月份:

制定各种计划于3月1日前上学校。

三月份:

1、继续做好新生的接待工作,并为幼儿创设温馨优美的环境,呵护幼儿,稳定情绪。

2、继续加强常规教育,开展活动。

四——五月份:

2 、开展以“消防知识我早知道”的主题活动,让幼儿了解防火知识和懂得热爱生命,并丰富幼儿对消防知识的学习。

1、加强春夏季节的卫生保健工作。

2、“六·一”文艺活动的准备工作。

六——七月份:

1、作好毕业班的离园工作。

3、卫生保健方面的专题总结。

4、进行工作总结。

2016年2月25日格江小学