篇一：安全警示语
通用安全警示语
1、 安全生产人人有责。
2、 为了你和他人的健康，请注意安全。
3、 遵守规章，文明施工。
4、 告别违章，幸福健康。
5、 落实安全措施，消除事故隐患。
6、 一人安全，全家幸福；人人安全，国泰民安。
7、 管理现代化，操作规范化，现场文明化。
8、 安全为了生产，生产必须安全，时时注重安全，处处预防危险。
9、 人人讲安全，安全为人人。
高处作业安全警示语
10、 严禁高处抛物。
11、 交叉作业，注意安全。
12、 酒后严禁登高作业。
13、 高处作业，严禁戏闹。
14、 高处作业严禁穿带钉和易滑鞋靴。
15、 严禁穿皮鞋和拖鞋登高作业。
坑洞作业安全警示语
16、 基坑作业，莫越围栏。
17、 井口危险，请莫靠近。
18、 严禁在残留炮眼中继续打眼。
19、 火药雷管要分家，两者相见要爆炸。
机械操作安全警示语
20、 起重设备作业，严禁人员在下面穿行、停留。
21、 严禁酒后驾机作业。
22、 提升塔架，上下禁止乘人。
23、 垂直运输设备，严禁攀爬。
24、 提升设备严禁超载超限。
25、 停机修理，严禁合闸。
施工用电安全警示语
26、 维修设备，切勿合闸。
27、 严禁在电线上晾晒衣服。
28、 高压危险，切勿靠近。
29、 供电线路维修，禁止合闸。
30、 高压线路下作业危险。
31、 安全用电人人有责。
行车安全警示语
32、 山高路陡，车辆慢行。
33、 施工现场，车辆慢行。
34、 一站二看三通过。
35、 集中精神驾驶，注意前方路况。
36、 路弯人多，谨慎慢行。
37、 施工便道路面多变，施工运输注意安全。
38、 交叉路口情况复杂，车前左右细心观察。
环保健康警示语
39、 环境保护，人人有责。
40、 净化环境，防止污染。
41、 爱护环境，严禁乱堆乱泼乱倒乱拉。
42、 节约用水是美德，保护水源是功德。
43、 提升管理水平，搞好文明施工。
44、 树文明风、当文明人、做文明事、干文明活。
消防安全警示语
45、 防止火灾人人有责。
46、 库房重地，严禁烟火。
47、 消防器材，严禁挪用。
48、 人走火灭，人去灯熄。
49、 严禁把火工品带入宿舍。
50、 危险物品重地，闲人禁止入内。
篇二：二年级 第7课 攀爬高处有危险 教案
二年级《攀爬高处有危险》教案
一、教学目标
(一)情感态度培养
培养不随意攀爬高处的意识，注重维护自身安全。
(二)行为技能训练
不攀爬高处，不翻越栏杆围墙。看见别人攀爬及时劝阻。
(三)知识经验积累
二、教学重点
不翻越三、教学难点
培养其不随意攀爬的意识。
学生课前收集攀爬高处发生危险的事例，观察学校里哪些地方不能攀爬。
六、教学过程
(一)设疑激趣，学习故事
1、（出示“平安童话”第四幅图）不好了，不好了，口水狼出事了。
看看图，说说口水狼怎么啦？联系自己的经历，说说受伤的口水狼和他爸爸妈妈的心情怎样。
2、口水狼是怎么受伤的呢，自由读读故事吧。
3、交流口水狼受伤的原因。
4、揭示话题：生活中，有不少同学喜欢攀爬高高的大树，翻越尖尖的护栏。有的是觉得好玩，有的是为了图方便，可是这样做是很危险的。
(二)事例交流，强化认识
1、新闻播报：2
3。
4、拍手诵读儿歌。
(三) 1
2说什么？
3、再读平安童谣。
(四)拓展活动，课后延伸
1、火眼金睛的同学们，一定也发现学校里有许多地方是不能攀爬的。拿出你课前调查拍的照片或画的图片，对大家进行一个提示。
2、课后，同学们可以设计一个禁止攀爬的标志挂在刚才提到的
这些地方。
3、总结：攀爬高处有危险，同学们一定要做到自己不攀爬高处、不翻越栏杆，看见别人攀爬及时劝阻，安全地生活。
七、演练设计
画一画
（1）出示一个禁止攀爬的标志，让学生说说标志的意思。
（2）自己学着设计一个禁止攀爬的标志。
（3）把标志挂在学校的相关位置,
篇三：公共警示语标准译法
通用类设施及功能信息、警示提示信息译法
说明：
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