会议主持词-讲严立专题警示教育民主生活会_讲严立民主生活会会议议程
**局“讲忠诚、严纪律、立政德” 警示教育专题民主生活会主持词 同志们： 根据*纪律检查委员会、 *委组织部要求， 我们利用今天半天 的时间，在这里召开“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育 专题民主生活会。
这次会议的主题： 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想，深入对照习近平总书记关于“立政德”的重要论述， 对照“三严三实”原则，对照党章党规党纪，以鲁炜等案件为反 面教材，联系“陈、杨、周”案件及本地本系统本单位反面典型 案例，紧密联系思想、工作、生活和作风实际，突出用身边事教 育身边人，深刻反思、汲取教训，举一反三、引以为戒，教育党 员领导干部强化忠诚意识、严守纪律规矩、树立良好政德，做到 “五个纯粹”，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我 提高能力， 推动全面从严治党向纵深发展， 持续优化我局政治生 态，激励全局党员干部在新时代砥砺新担当、展现新作为，为建 设****的现代化*****、打造“****”提供坚强保证。
会前按照《***局开展“讲忠诚、严纪律、立政德专题警示 教育实施方案”》要求，认真组织学习研讨、观看警示教育片、 广泛征求意见建议、 深入开展谈心谈话， 为开展此次专题民主生 活会做好有关准备工作。
这里，我先简要介绍一下会议安排：按照规定动作要求，第 一项议程是我代表***局班子通报 2017 年度民主生活会整改情 况和本次民主生活会征求意见情况；第二项议程是我代表***局 班子作对照检查发言； 第三项议程是局党组成员逐一进行个人对 照检查发言， 对照检查结束后， 即由其他党组成员和主任科员对 其开展批评， 然后由该党组成员作表态发言； *纪委驻*政府办公 室纪检组**书记对我们进行点评； 最后由我代表局党组作表态发 言。
在进行对照检查之前，我先就有关事项作三点说明： 1、为了节约时间，请各位班子及党组成员将个人对照检查 时间控制在 10 分钟以内。
2、请各位班子及党组成员拿起批评和自我批评的武器，开 展积极健康的思想斗争。每位党组成员都要进行深刻的自我批 评，勇于揭短亮丑，放下包袱，打消顾虑，抛开面子，抓住要害， 深挖根源，触及灵魂。每位成员发言后，班子党组其他成员接着 对其开展批评。班子党组成员之间相互批评，要坚持原则，开门 见山，实事求是地指出问题，达到帮助同志、增进团结、推动工 作的目的。
3、为维护会场秩序，保证会议质量，会议期间请所有参会 人员将手机关闭。
下面，我代表局领导班子作对照检查。
…… 下面进行班子及党组成员个人对照检查，并开展相互批评。
首先，由我作个人对照检查。
…… （进行批评） 由我作表态发言 下面，请**同志作对照检查。
…… （进行批评） 请**同志作表态发言 下面，请**同志作对照检查。
…… （进行批评） 请**同志作表态发言 下面，请**同志作对照检查。
…… （进行批评） 请**同志作表态发言 下面，请**同志作对照检查。
…… （进行批评） 请**同志作表态发言 下面，请**同志作对照检查。
…… （进行批评） 请**同志作表态发言 下面，请**同志作对照检查。
…… （进行批评） 请**同志作表态发言 大家有没有新的批评意见了？如果没有，对照检查到此结 束。
下面，请督导组**书记对我们进行点评。
…… 同志们！今天，我们用了半天的时间，召开 **局领导班 子及党组成员 2017 年度民主生活会。会上，**局领导班子及 党组成员个人进行了对照检查，开展了相互批评，所有班子 成员均进行了表态发言。大家普遍表示，一定闻过则喜、闻 过则改，立说立行、立行立改，以此次民主生活会作为一个 良好的开端，从严从实抓好整改工作。
下面，根据安排，由我代表局领导班子，作表态发言。
此次专题民主生活会，在*纪委、*委组织部的指导下，我们 班子“讲严立”警示教育专题民主生活会达到了预期的效果。这 次民主生活会是一次严肃的党内政治生活会， 是一次深刻的教育 启示，是一次严肃的党性教育，是我们班子建设一次全面、深刻 的检视， 在推动全局从严管党治党、 提升班子凝聚力战斗力等方 面取得了满满的收获。
局班子将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想，以“讲严立”警示教育专题民主生活会的问题整改为契机， 强化政治和政德建设、 强化纪律和廉洁建设、 强化担当和作风建 设、强化管党治党责任，细化整改任务和举措，建立任务清单、 措施清单、责任清单并实行台账管理，确保一项一项抓好落实， 以此进一步加强班子自身建设， 进一步推动**全面从严治党和党 风廉政建设向纵深推进，进一步打造忠诚干净担当的 **干部队 伍，不辜负*委、*政府对**部门和**工作的期望和要求。
讲严立民主生活会实施方案阅读版_讲严立民主生活会会议议程
党总支 “讲忠诚、严纪律、立政德”专题民主 生活会方案根据集团公司党委要求， 为开展领导班子“讲忠诚、 严纪 律、立政德”专题民主生活会，特制定本实施方案。
一、民主生活会主题 深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和 习近平总书记关于“立政德”的重要论述，对照“三严三实”原 则， 对照党章党规党纪， 以鲁炜案为反面教材， 联系“陈、 杨、 周”案， 以及近年来企业内部发生的违法违纪典型案件， 结合 思想、工作、生活和作风实际，深刻剖析、对照检查，围绕 “六聚焦六整肃”，认真开展批评与自我批评，进一步推动党 内政治生活严肃规范、党内政治文化积极健康，党内政治生 态风清气正，为实现公司中心工作目标提供坚强政治保障。
二、主要内容 持从反面教材中汲取深刻教训，是全面从严治党的重要 抓手。开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育，要坚 持问题导向、目标导向和效果导向，突出重点，驰而不息推 进党内政治生活严肃规范、党内政治文化积极健康、党内政 治生态风清气正，切实做到“六聚焦六整肃” 。 1．聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题。
深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部毫无党性原则，对党极 端不忠诚、阳奉阴违、欺上瞒下、自行其是、妄议中央，当 “两面人” 、做“两面派”的严重危害性，教育引导广大党员领导 干部把政治建设摆在首位，严肃党内政治生活，树牢“四个意 识” ，坚定“四个自信” ，坚决维护习近平总书记党中央的核心、 全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权 威和集中统一领导，不折不扣执行党的路线方针政策，始终 把对党绝对忠诚作为首要政治原则、政治本色、政治品质。
2．聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题。
深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部理想无根、信念不纯， 迷信风水、求神拜佛，权欲熏心、野心膨胀，讲享受、搞特 权的严重危害性，教育引导广大党员领导干部坚定理想信念， 修好共产党人的“心”学，筑牢信仰之基、补足精神之钙，不 忘初心、牢记使命，立党为公、执政为民，强化担当、真抓 实干，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
3．聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题。
深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部漠视法纪、肆意妄为， 只讲结果不讲过程、只讲效益不守规矩， “剑走偏锋” 、任性胡 来，拒绝监督、逃避监督的严重危害性，教育引导广大党员 领导干部自觉尊崇党章宪法，严守政治纪律和政治规矩，严 守党纪国法，心存敬畏、手握戒尺，始终规范行使权力，严 格规范“三重一大”决策行为， 自觉接受各方面监督， 不放纵、 不越轨、不逾矩，切实把组织和人民赋予的权力用来造福于 人民。
4．聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问题。
深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部口号响调门高、急功近 利、政治作秀，大哄大嗡、搞“短线”搏上位，作风粗暴、骄 横跋扈，享乐奢靡、宗旨淡漠的严重危害性，教育引导广大 党员领导干部树立正确的政绩观，带头转变作风，自觉践行 党的根本宗旨和群众路线，坚决防止享乐主义、奢靡之风反 弹， 下更大力气克服形式主义、 官僚主义， 扑下身子抓落实， 多做打基础利长远之事，创造实实在在的工作业绩，树立良 好形象。
5．聚焦清正文化，从严整肃拉帮结派公器私用问题。
深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部信奉“现实主义”庸俗哲 学，江湖气重，搞亲亲疏疏、人身依附，投桃报李、以权谋 私的严重危害性，教育引导广大党员领导干部洁身自守，自 觉抵御“圈子”文化、 “码头”文化、江湖习气等腐朽庸俗不良文 化侵蚀，管好生活圈、交往圈、娱乐圈，严防被“围猎” ，构建 亲清政商关系，清清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为 官，永葆共产党人清正廉洁政治本色。
6.聚焦政德操守，从严整肃品行不端德不配位问题。深 刻认识鲁炜等极少数党员领导干部内心灰暗、品行恶劣，不 择手段、毫无廉耻，情趣低下、道德败坏的严重危害性，教 育引导广大党员领导干部加强自我修养，不断改造主观世界， 树立良好道德风尚，明大德、守公德、严私德，廉洁修身、 廉洁齐家，坚持从小事小节上注重操守，从一点一滴中完善 自己，正心明道、襟怀坦荡，戒贪止欲、克已奉公，做到为 政以德，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
三、民主生活会流程 （一）认真学。深入学习习近平新时代中国特色社会主 义思想、党的十九大精神、 《党章》和党内法规制度，在学 习研讨中吃透精髓。
（二）广泛征求意见建议。公司班子成员要广泛征求党 员、干部和群众的意见建议，分类形成党组班子及其成员的 征求意见清单。
（三）深入开展谈心谈话。认真落实“三必谈”要求，做 到主要负责同志同班子每个成员必谈，班子成员相互之间必 谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈。谈心谈话 要出于公心、与人为善，谈学习教育方面的差距与不足，谈 自身和对方需要着力解决的问题的具体表现，谈改进提高的 意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会 的良好氛围。
（四）认真撰写发言提纲。领导班子成员要对学习党章 党规、学系列讲话情况以及在思想、组织、作风、纪律等方 面存在的问题，深查细找，认真梳理；从党性修养、组织观 念、 道德品行、 纪律意识、 担当精神等方面， 深入剖析根源、 认清问题实质，提出整改的具体措施。在此基础上，领导班 子撰写对照检查材料，班子成员自己动手形成发言提纲。
四、相关要求 （一）自我批评要敢于解剖自己。党总支书记代表班子 作对照检查，带头开展自我批评。要聚焦对党忠诚、干净干 事、 敢于担当， 突出政治纪律和政治规矩， 联系思想、 工作、 生活和作风实际，联系个人成长进步经历，把自身存在的问 题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批 评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。
（二）相互批评要坦诚相见。领导班子成员都要本着对 组织、 对同志、 对事业高度负责的精神， 直截了当开展批评， 指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中 要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则 纷争。班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受，并在会 上逐一进行回应表态发言，形成互动交流的良好氛围。
xxx局“讲、严、立”专题民主生活会实施方案_讲严立民主生活会会议议程
xxxx“讲严立”专题警示教育 民主生活会实施方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习 近平总书记关于“立政德”的重要论述， 认真贯彻落实中央、 省委、 市委、x 委部署要求，切实做到“六聚焦六整肃”，根据 x 纪委、 x 委组织部《关于在 “讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育 中认真开好专题民主生活会的通知》（xxx）精神，结合我局工 作实际，特制定本方案。
一、会议时间和地点 拟定于 x 年 x 月 x 日上午 xx，在 xxx 会议室举行。
二、参会人员 1.邀请 xxx 相关人员出席会议； 2.xxx 领导班子成员。
三、会议主题 这次“讲忠诚、严纪律、立政德”警示教育专题民主生活会的 主题是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 深入对照习近平总书记关于“立政德”的重要论述，对照“三严三 实”原则，对照党章党规党纪，以鲁炜案件为反面教材，联系我 省发生的“陈、杨、周”案件、xxx 案件以及近年来 xx 查处违纪违 法典型案例 x 反面典型案例，紧密联系思想、工作、生活和作 风实际，突出用身边事教育身边人，深刻反思、汲取教训，举 一反三、引以为戒，教育党员领导干部强化忠诚意识、严守纪1 律规矩、树立良好政德，不断增强自我净化、自我完善、自我 革新、自我提高能力，推动全面从严治党向纵深发展，进一步 优化教育系统政治生态，激励党员干部在新时代砥砺新担当、 展现新作为，为加快 xxx 优质均衡发展提供坚强保证。
四、会议步骤和方法 根据 x 纪委、 x 委组织部统一部署， xxx“讲严立”专题警示教 育民主生活会步骤和方法如下： （一）突出重点任务，精心做好会前各项准备工作 1.制定会议方案。按照部署要求，结合我局工作实际，制定 会议方案，明确主题、召开时间、会期、主要议程、程序步骤、 工作要求等，周密安排学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写 发言提纲、开展批评与自我批评、整改落实等各环节工作，细 化责任分工。
2.深入学习研讨。
组织领导班子成员深入学习习近平新时代 中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习党章党规党纪 和宪法法律法规，学习习近平总书记关于全面从严治党系列重 要讲话精神和有关讲忠诚、严纪律、立政德方面的重要论述。
在个人自学基础上，召开工委理论学习中心组专题学习研讨会， 以鲁炜等案件为反面教材，紧密联系本地典型案例，对照党章 党规党纪，把自己摆进去，以“三严三实”原则审视“不忘初心忘 没忘？牢记使命牢不牢？”，开展集中研讨，谈认识体会，谈差 距不足，谈思路举措，切实把研讨成果转化为推动教育热点难 点问题解决的实际行动，为开好民主生活会打牢思想基础。2 3.广泛征求意见。敞开大门、广开言路，通过召开座谈会、 个别谈话、调查研究等方式，广泛征求党员、干部、群众对班 子自身建设和班子成员在忠诚意识、纪律意识、作风修养、履 行“一岗双责”等方面的意见建议。
4.深入开展谈心谈话。敞开心扉、坦诚相见，深入开展谈心 谈话活动， 认真落实“四必谈”要求， 即对鲁炜案特别是身边反面 典型案件的看法必谈、相互之间的看法必谈、民主生活会上的 相互批评意见必谈、对班子深入推进全面从严治党的建议必谈。
谈心谈话出于公心、与人为善，一对一、面对面，既谈工作问 题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。
5.认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。
深刻进行党 性分析，检视党性修养的差距。认真反思近年来中央、省、市、 区查处的典型案例，将本系统违纪违法案件作为民主生活会的 反面教材，用身边事教育身边人，汲取教训，反躬自省，引为 镜鉴。在此基础上，局主要负责同志主持起草领导班子对照检 查材料，班子成员撰写发言提纲。班子对照检查材料和个人发 言提纲坚持问题导向，强化问题意识，坚决防止大而化之、浮 在面上。个人发言提纲要对本人重大事项报告、配偶子女从业 情况以及巡视反馈、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻，受 到问题处理的领导干部要作出深刻检查。主要负责同志对班子 成员发言提纲进行审阅把关。
（二）召开民主生活会，严肃认真开展批评与自我批评 民主生活会召开前向 x 纪委、x 委组织部报告。工委及领导3 班子成员紧扣主题，突出重点，认真对照检查，进行深刻的批 评与自我批评。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持“团 结—批评—团结”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲 真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细 枝末节，不搞无原则纷争，确保开出高质量、好效果。
（三）坚持立说立行，扎实抓好问题整改落实 1.建立整改清单。结合民主生活会开展批评情况，对查摆出 的问题，制定整改措施，形成领导班子和领导干部个人整改清 单。做到“四个不放过”，即群众提出的问题不放过，班子成员找 出的问题不放过，对照剖析查出的问题不放过，对函询、约谈 发现的问题不放过。
2.抓好整改落实。结合“查、出、改”专项行动自查情况，对 查摆出的问题，不论是什么表现，不论是什么层面上的，都要 认真整改，坚决防止搞形式、走过场。要雷厉风行整改，坚持 即知即改、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么 问题突出就重点解决什么问题，改就改好，改到位。根据查摆 的问题情况，联系教育系统工作实际，进一步完善规章制度， 推动工作制度化、常态化、长效化。
3.通报情况。民主生活会后，采取一定方式公开民主生活会 情况、干部群众反映的意见和建议、开展批评与自我批评以及 制定的整改清单及整改兑现情况，并在全局干部职工大会上通 报，接受党员、群众监督。
五、民主生活会议程4 （一）xxx 同志代表班子通报 2017 年度民主生活会问题整 改情况和本次民主生活会征求意见情况，并代表班子作对照检 查； （二）班子成员逐一作个人对照检查发言，其他班子成员 逐人提出批评意见，随后个人进行回应表态发言； （三）x 委指导组作指导、点评； （四）xxx 同志作表态发言。
六、总结上报 民主生活会后 15 日之内，将此次“讲、严、立”专题警示教 育民主生活会的会议记录，连同会议方案、班子对照检查材料 和个人发言提纲、整改清单和民主生活会情况总结整理归档， 上报 x 纪委、x 委组织部。xxxxx 2018 年 8 月 22 日5