改革创新奋发有为大讨论活动总结交流

推动“改革创新、奋发有为”大讨论情况汇报_改革创新奋发有为大讨论活动总结交流

推动“改革创新、奋发有为”大讨论情况汇报 开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动以来,我县高度重视,根 据实际认真组织开展了本地区的改革创新、奋发有为大讨论活动,在 讨论中统一了认识,解放了思想,看到了差距,更新了观念,理清了 思路,明确了目标,激发了干劲,着力解决了一些实际问题,取得了 初步效果。

(一)立足发展抓讨论。

接到省委《关于开展“改革创新、奋发 有为”大讨论的实施方案》后,我县高度重视,迅速行动,成立了“改 革创新、奋发有为”大讨论领导小组,以县委书记为组长,县长为第 一副组长,县委副书记为常务副组长,各有关单位一把手为成员的领 导小组。领导小组下设办公室,办公室主任由县委副书记兼任,负责 活动的具体组织实施、综合协调等,领导小组办公室下设协调组、资 料组、调研组、督查联络组、宣传组五个专项工作小组,加强了组织 领导,强化了指导协调。领导小组深刻领会省委和市委开展大讨论的 重大决策,把开展大讨论作为当前最重要、最紧迫的重大政治任务来 抓,聚焦主题,明确“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”主要任务, 抓好规定动作和自选动作,把准对象,通过大讨论带动促进各项工作 开展。为了在全县上下迅速掀起“改革创新、奋发有为”的热潮,利用 宣传栏、黑板报、悬挂标语、微信公众号、电视栏目等多种形式,开 展大宣传、大发动,及时报道大讨论的进展、动态、典型经验和学习 心得,推动了大讨论活动的深入开展。

(二)坚持导向抓落实。对照“六个破除”,从思想层面找问题、 挖根源认真对照反思,深入查摆问题,剖析原因、制定措施。每位县 四套班子领导专题研究一个调研课题并形成书面调研报告。10 个乡 镇书记、 乡镇长从六方面问题中选择一项或多项进行调研并形成书面 调研报告。同时在全县范围内发放征求意见表、召开座谈会、开展网 上和信函征求意见等形式,广泛收集各级各方意见,及时制定整改措 施。

县委出台了 《关于开展“改革创新、 奋发有为”大讨论的实施方案》 , 严格按照时间节点, 坚持问题导向, 围绕“改革创新、 奋发有为”主题, 重点聚焦六个方面 49 项工作展开。同时,我们针对党政机构改革、 综合行政执法体制改革、领导干部的重点改革事项、企业发展中存在 的问题、谋划和建设一批重大转型项目等主题,成立六个调研组,对 照“六个破除”找差距、 明方向, 增强改革开放再出发的责任感紧迫感, 迅速把“大讨论”推向高潮,确保“大讨论”取得实效。

(三) 分批轮训抓学习。

为切实做好大讨论准备工作, 按照省委、 市委和县委统一部署,我县制定了《开展“改革创新、奋发有为”党支 部书记培训工作方案》 ,计划分农村党支部书记、其他领域党支部书 记两个批次开展培训, 第一期由组织部统一组织培训机关、 事业单位、 国有企业、学校、非公有制经济组织、社会组织领域、社区党支部书 记 146 名和 50 名乡镇授课教师, 第二期由 50 名优秀乡镇授课教师在 各乡镇组织培训农村党支部书记。

培训学习习近平总书记在庆祝改革 开放 40 周年大会上的重要讲话精神,习近平总书记视察山西重要讲 话精神,省委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》 精神,省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神, 《中国 共产党支部工作条例(试行) 》 《中国共产党农村基层组织工作条例》 等。

学校开展改革创新奋发有为大讨论活动总结_改革创新奋发有为大讨论活动总结交流

学校开展改革创新奋发有为大讨论活动总结 全市教育系统“改革创新奋发有为”大讨论动员部署会议召开 后,学校高度重视,迅速行动,于 2 月*日下午,召开*学校“改革创 新奋发有为”大讨论动员部署会议,全体党员及中层以上人员参加会 议。

第一项**校长向与会人员传达了省委、市委及全市教育系统“改 革创新奋发有为”大讨论活动会议精神和实施方案,重点讲解了在当 前形式下我校存在的问题、当前的主要任务,要求和鼓励广大教职工 结合本校、本年级实际情况,深入查找问题,积极思考对策,推动我 校“改革创新奋发有为”大讨论活动深入开展! 第二项,**书记就开展大讨论活动重要意义进行了讲解动员,重 点聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”,对标一流,改革创 新,奋发有为。

第三项由支部委员**副校长宣读大讨论活动领导组名单,并要求 大家齐心协力努力发现真问题、找准真问题,解决问题要实,大胆实 践,努力创新,形成有效大讨论大实践大创新机制! 第四项支部组织委员**副校长就大讨论活动进行表态发言。

第五项支部委员**进行表态发言。

最后,**书记对本次动员部署大会做了总结讲话:强调所有与会 人员,会后要积极深入教师群,深入学生群,深入家长群,查找和发 现问题,思考良策,勇于实践,形成合理有效方案,为学校“改革创 新奋发有为”大讨论活动建真言,献良策!

改革创新、奋发有为大讨论心得体会发言稿_改革创新奋发有为大讨论活动总结交流

改革创新、奋发有为大讨论心得体会发言稿 1 自 2019 年山西省“改革创新、奋发有为”大讨论开展以来, xx 县委严格按照省委、市委要求,不断提高政治站位,坚决扛牢主 体责任,围绕“六个破除” “六个着力” “六个坚持”的主要任务, 扎实推进各个环节工作落地落实落细, 在 “外溢效应” 上不断探索。

开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动,充分彰显了我省在 新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态,充分体现了攻坚克难、稳 步推进的信心和决心。抓好“改革创新、奋发有为”大讨论活动, 是贯彻落实省市县各级党委决策部署的重大政治任务,是事关百姓 切身利益的重大政治责任,是对全体党员干部的重大政治考验。

“改革创新、奋发有为”大讨论不仅是认识问题、也是实践问 题,是具体的行动,必须实实在在地落实到解决深层次问题上。就 是要紧扣主题,进一步强化问题导向、找准问题症结,深挖问题根 源、推动问题解决,在不断解决问题中把大讨论引向深入,把各项 工作推向前进。

纵览省委、市委对“改革创新、奋发有为”大讨论所作的各项 部署, 鲜明的问题意识贯穿始终。

这次大讨论的主要任务非常明确, 就是“六个破除” “六个着力”和“六个坚持” ,即破除僵化保守, 着力解决改革意识不强问题, 坚持以改革破解发展难题;破除因循守 旧, 着力解决创新精神不足问题,坚持以创新激发动力活力;破除封 闭狭隘,着力解决扩大开放不够问题,坚持以开放促改革促发展 ; 破除资源依赖,着力解决市场理念不强问题,坚持以市场打开发展 新通途;破除随遇而安,着力解决工作标杆不高问题, 坚持以一流标 准创造一流业绩;破除慵懒散漫, 着力解决作风不实问题, 坚持以过 1 硬作风彰显担当作为。

对照任务找差距,对照差距找不足,我们清醒地看到,当前我 市长期积累的结构性、体制性、素质性矛盾远未解决,转型发展处 于“结构反转”的紧要关头,还有许多难点亟待攻克、许多短板亟 需补齐,今年保持经济持续健康发展的难度和压力增大,风险和困 难明显增多;全面从严治党“修复生态、培植土壤”任务仍很艰巨 ; 干部队伍的发展境界、 工作作风、 能力水平与习近平总书记关于 “紧 紧抓住机遇,勇于改革创新,果敢应对挑战,善于攻坚克难”的指 示要求相比,还存在许多不适应的地方。尤其是对“唯改革者进, 唯创新者强,唯改革创新者胜”在认识上还不够深刻,对“发展前 进一步就需要改革前进一步”在把握上还不够到位,对“始终保持 永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态”在践行上还不够有 力。

问题是实践的起点、创新的起点,抓住问题就能抓住经济社会 发展的“牛鼻子” 。开展“改革创新、奋发有为”大讨论,就是要 以目前存在的问题为靶心, 聚焦短板深刻反思, 围绕问题集中发力。

通过一个问题一个问题的解决,一个问题一个问题的突破,一步一 个脚印,积小胜为大胜,积跬步致千里,不断推动中央和省委的决 策部署在晋中深耕细播,答好新时代晋中高质量发展的“新考卷” 。

问题导向重在落实,难在实干。任务异常繁重,停舟一刻、千 帆竞过。全市各级各部门和广大干部群众特别是领导干部,要进一 步增强忧患意识、机遇意识、发展意识、竞争意识、开放意识,进 一步提高世界眼光、国际视野和对外开放的整体水平,进一步振作 勤奋敬业、求真务实、精益求精、勇创一流的精神状态,以“等不 起”的责任感、 “慢不得”的危机感和“坐不住”的紧迫感,咬定 2 目标,迎难而上,凝心聚力,真抓实干,扎实工作、奋力攻坚,把 大讨论中激发出来的热情,转化为全面深化改革、促进经济社会持 续健康发展的强大动力。

这场大讨论是一次革故鼎新、直面困难的学习实践, “六个破 除” “六个着力“和“六个坚持“值得我们每一个人深思;这场大 讨论是一场思想觉悟、审视现实的思想革命,思想再解放,创新再 发力,破除封闭僵化保守、因循守旧、封闭狭隘的思想,全力推进 观念革命;这场大讨论是一场破除积弊、锐意进取的工作革命,改 革再深入,开放再提质,工作再抓实,在改革创新,奋发有为中把 握历史发展大势,抓住历史发展时机,将改革开放进行到底。

改革关乎国运,创新决胜未来。唯有大开放、大创新,才有大 发展、大进步。我们要认真结合此次大讨论活动,积极围绕“六个 破除” ,找问题、补短板,围绕“六个着力” ,强举措、抓落实,围 绕“六个坚持” ,创标杆、争一流,不驰于空想,不骛于虚声,脚 踏实地,奋勇担当,争做时代的筑造者、追梦人! 3