高校与地方教育局合作意向书

篇一:培训学校合作协议

合作协议

甲方: 身份照号

乙方:身份照号

兹双方就新概念培训学校合作事宜,现甲方委托乙方管理新概念辅导学校英语部,为明确双方权利义务,经双方平等友好协商,订立以下条款。

第一条合作宗旨

甲方委托乙方在合作期限内管理新概念培训学校英语部的相关事务。

第二条合作项目和管理范围

甲方在合作期间转交英语部的管理权给乙方,乙方有权自行决策英语部门的日常管理,实施规定范围内的事务,但乙方有重大决策需与甲方共同商议。

第三条合作期限

合作期限为年,自年至日止,期限可按具体情况续约。

第四条 利益分配

甲乙双方利益分配方式:

1.甲方负责新概念培训学校英语财务部分的收支,收入包括学生学费,支出包括教师工资,学生奖品,老师奖金等其他必要支出。

2.乙方的收益方式为:工资+奖金+利润分成,工资为基本工资+课时费,其中课时费为每小时元,基本工资 元,奖金部分为招生奖励,乙方为甲方英语部每招收一名学生,奖励人民币 元,利润分成部分为英语部收入净利润的30%(净利润指英语部总收入减去必要支出费用)。

3.经甲乙双方协商同意,按季度进行利润分配,具体分配时间为:

第五条甲乙双方的权利

甲方权利:甲方作为新概念培训学校的所有者,拥有资产所有权,培训班事务商议和决策权等。

乙方权利:①制定、实施新概念培训学校英语部的管理体制和规章制度,将英语部规范化管理。②管理英语部事务权(包括教师招聘、培训,制定招生计划、招生宣传,师生奖惩,教学模式选择等)。

第六条 甲乙双方的义务

甲方义务:①甲方有适时考察监督新概念培训学校英语部运行情况,并对乙方进行招生宣传的配合义务。②不得干涉英语部正常的管理、教研活动,并在一定的程度上给予配合。

乙方义务:①乙方不得有损害新概念培训学校声誉的行为或决策,否则将负全部责任;②重大决策需与甲方商议,不得在未经甲方同意的情况下擅自实施,给甲方造成损失。③在合作期间,乙方不得利用甲方资源,在外另开辅导学校,否则将承担违约责任,赔偿甲方人民币叁万元。

第七条 本合同未尽事宜,经甲乙双方协商一致,订立补充条款,补充条款为本合同组成部分,与本合同有同等效力,本合同自双方签章后生效,本合同及财务清单一式二份,由甲乙双方各执一份,具有同等效力。

甲方 : 乙方:

年 月 日年月日

篇二:中外学校合作意向书

lyndaust pty ltd

(a.b.n 50 070 774 177)

24 taylor terrace, rosslyn park, sa 5072, australia tel: 61 – 8 - 8364 6829fax: 61 – 8 - 8364 6829 e-mail:

lyndaj55@bigpond.net.au中澳合作办学项目意向书

第一章概 述

项目背景

澳大利亚不仅是人类居住的向往地,而且是一个教育发达的国家。每年吸引数以万计

的海外学生来此求学,使澳大利亚成为紧随美英之后的第三大海外留学生接收国。其中,中

国留学生数量居首,大约占总数的23%。中国也因此形成了相当规模的留学产业,但留学中

介的业务水平和服务质量良莠不齐。因此,澳大利亚政府教育管理部门迫切希望通过与中国

有关学校的合作,使学生有准备、有计划、能安全、顺利地来澳留学。 合作办学的主体在中国和澳大利亚正式注册的正规中等教育机构(中学、中专、技校),独立享有民事权

并独立承担法律责任。

遵守的相关法律

《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国中外合作办学条例》、《中华人民共和国合

作办学条例实施办法》和《中华人民共和国合同法》及《澳大利亚联邦海外学生教育服务法》(2000)等有关法律。 项目实施单位

澳大利亚lyndaust公司,作为澳大利亚南澳州教育部国际教育处的合作伙伴,负责在中

国经济比较发达地区选择声誉好、教学质量高的中学(中专、技校),与南澳州的中学(中专、

技校)洽谈合作办学的相关事宜。具体包括以下工作: lyndaust公司负责洽谈的全过程,按计划进行各项筹备工作。 向中方提供赴澳留学生留学的信息及有关手续的咨询。 在澳办理赴澳留学生的手续。 向

中方提供有关澳方高中(中专、技校)教材,协助中方制定课程的教学大纲和教学进程安排。

联系有非英语母语教学(esl)资质和经验的澳大利亚教师执教预备班的英语课程(若中方需

要)。 帮助学生进入南澳州公立中学(中专、技校)学习以及提供接机、安排住宿等入学前

的服务;向中方及学生家长反映学生在澳高中(中专、技校)学习期间的学习和生活情况。为了方便 中方向上级有关方面汇报和报批及招生广告,协助中方联糸南澳州有关中学与

中方结成姊妹学校,并得到南澳州教育部支持。由南澳州教育部相关部门负责协调学生签证

及海外学生注册等手续,保证赴澳留学直通车畅通。

第二章项目名称 创办的中外合作办学项目,定名为“中国??市??学校赴澳大利亚交流班”(以下简称

“交流班”)。

第三章办学性质

中国??市??学校赴澳大利亚交流班是利用合作各方的优势资源、自筹资金、面向社

会创办的具有国际交流功能的中外合作办学项目。

第四章办学宗旨、培养目标及办学模式

4.1 交流班置身于国际化的教育背景,兼容中西方文化,全面贯彻中国的教育方针,吸收国外教育及教学的先进理念及方式方法,学习中澳两国的高中(中

专、技校)课程,引进非英语母语国家英语语言课程(esl),强化英语口语及计算机基础技

能教学,为国内外高等学校输送基础扎实、适应能力强、品学兼优的高中(中专、技校)毕

业生。

4.2 交流班内依中方的教学、教育资源,外靠澳方的教学资源,形 成全方位培养、多渠道出口的崭新模式,形成渗透基础课程的外语教学和良好的国际交

流功能两大特色。成功赴澳完成初高中(中专、技校)学习的学生通过澳方州高中会考将获

得南澳州的高中毕业文凭,并以此为起点,升入澳大利亚及国外大学。

第五章合作内容及方式

5.1 招生对象 学生将在中国初中毕业、有赴澳大利亚留学的经济条件和意向的学生中招生,组成赴澳

留学交流班。第一年(对年龄大、基础好的学生亦可两个月到半年)在交流班学习有关的基

础课程,并强化英语学习,同时对独立的生活能力进行学习、培养和锻炼。第二、三年在南

澳洲中学学习,成绩合格,获得澳大利亚高中毕业文凭。

5.2 如果学生未能出国留学, 可在原校继续学习, 成绩合格,获中国 的高中(中专、技校)毕业证书。

5.3 学生入学前要参加中澳双方共同举办的英语语言能力测试,学生按测试成绩等级分班。交流班学生由中方负责完成普通班高一学生所有学习内容,同

时在中方的管理下,由澳方外教负责学习澳大利亚非英语母语国家英语教学课程(esl),增

强其外语学习能力及水平,以适应下一步赴澳留学的语言需要(若中方需要)。

5.4 中、澳双方必须各自为所承担的课程负责,并在教育思想等方面保持一致。

5.5 交流班要制定出科学有效的教学计划,调动一切力量以保证教学和考试工作。

第六章管理和实施

6.1 由lyndaust公司组织中澳学校签订办学合作协议书,并由中方报请中国有关部门批准。同时成立交流班项目领导小组,负责交流班的管理和教学

的实施。

6.2 领导小组成员及其所任职务

6.3 领导小组职责 6.3.1 制定明确的教育目标、教学计划及长期(短期)规划。

6.3.2 制定或修改交流班的规章制度。

6.4 中方应征得中国政府有关部门对交流班的批准。

6.5 如中国政府批准,那么中澳双方就应该立即对具体的实施和变更措施进行协商,并作为合作办学协议的补充。

第七章各方的权利和义务

7.1 中方权利

7.1.1 有权监督澳方在协议期间内执行协议有关规定的情况。

7.1.2 如澳方违反协议,中方有权按协议有关规定追究其责任

7.2 中方义务

7.2.1 协议生效后,立即成立项目筹备小组,按计划逐步进行各 篇二:中外合作学校协议书(修改稿)法国麦勒凯夫市paul bert中学与中国宁波市洪塘中学建立校际合作关系协议书 二〇一〇年七月十一日 le 11 juillet,2010 法国麦勒凯夫市paul bert中学与中国宁波市洪塘中学建立校际合作关系协议书为进一步加强双方在中法教育领域的合作与交流,拓展基础教育教学的渠道,促进学校

教学的有效发展,法国麦勒凯夫市paul bert中学与中国宁波市洪塘中学经平等友好协商,

一致同意建立校际合作关系,特签定如下友好合作协议。

一、合作单位

中方:中国宁波市洪塘中学法方:法国麦勒凯夫市paul bert中学

二、合作宗旨

法国麦勒凯夫市paul bert中学与中国宁波市洪塘中学本着真诚、平等、互助的原则,

将致力于建立紧密合作关系。双方将通过国际教育领域的合作,共同培养优秀学生。

三、合作内容

(一)双方将加强教育教学交流和师生交往,共同举行教学研讨会,互相成为对方了解

各自地域文化的窗口与桥梁,互相促进,共同发展。

(二)每2至3年双方可通过师生交流的方式促进相互了解,双方还可致力于为研究教

育以及访问师生的学习和生活创造便利条件,由此产生的交通费用由访问方承担,在访问地

的接待及其他费用由接待方承担。

(三)双方将加强教材、教学资料、教学以及学校管理经验的交流与合作。双方将继续

探索进一步扩大教学领域合作的可能性。 本协议自2010年10月1日起生效,有效期5年,并在协议满三年后积极开展一次双边

评估。五年期满,若双方均无异议,本协议可续签。 本协议于2010年7月11在中国宁波签定,一式两份,用中文和法文书就,每份具有同

等效力。

(签字):

中国宁波市洪塘中学 被授权签字人: 中学校长: l’accord de partenariat entre les établissements du second degré nommés ? coll

ège paul bert ? à malakoff, france, et ningbo hongtang middle school, chine :etablissements coopérant : ? ningbo hongtang middle school ?, chine, et ? coll

ège paul bert ? à malakoff, france : - en adhérant aux principes d’égalité, de mutualité et de sincérité, le coll

ège paul bert à

malakoff et ningbo hongtand middle school visent à établir et développer une

relation étroite afin de former d’excellents élèves dans les deux écoles par une

assistance mutuelle dans les domaines de l’éducation internationale. - les deux parties veulent renforcer les échanges entre élèves et professeurs :

éventuellement,

des séminaires d’enseignants pourront être tenus ; chacun à travers sa propre

culture deviendra une fenêtre et un pont ; il assurera la promotion et le développement

de l’autre.

- les deux parties pourraient, par l’échange d’enseignants et d’élèves, tous

les deux ou trois ans,

se conna?tre mutuellement. elles pourraient aussi s’efforcer de faciliter les

recherches, l’enseignement, les études et la vie des professeurs et des élèves en

visite. pour cela, les frais de transports sont à la charge des visiteurs, l’accueil

et les autres dépenses sur place sont à la charge de ceux qui re?oivent. - les deux parties veulent développer les échanges et la coopération par l’

intermédiaire des

manuels scolaires et des documents pédagogiques pour partager des expériences

en matière d’enseignement et de management. elles veulent explorer les possibilit

és d’étendre la coopération à l’ensemble des domaines d’enseignement. cet accord sera effectif le 1er octobre 2010 pour une période de cinq ans, avec

une évaluation positive bilatérale du partenariat à la fin de la troisième année.au bout de cinq ans, cet accord est renouvelable par tacite reconduction. cet

accord est signé à ningbo, chine, le 11 juillet 2010 en deux exemplaires, en chinois

et en fran?ais. chacun des exemplaires a la même valeur.(signatures) : collège paul bert, malakoff, france signataire autorisé : le

principal du collège :篇三:中外联合办学协议书 国际护理专业合作办学项目协议书(3+1)agreement on joint education program in international nursing (3+1)

第一条 总则

article 1 general terms

第二条 合作双方

article 2 both parties

2.1 法人代表和地址legal representative and address 学院university (party a):__________________ 地址add.: __________________ 电话tel.: __________________ 传真fax: __________________ 法定代表人legal representative:_____________ 职务position:_____________ 大学university (party b):university of bedfordshire地址add.: park square, luton, bedfordshire united kingdom. lu1 3ju电话tel.: _01234 400 400传真fax: __________________ 法定代表人legal representative:professor l. ebdon cbe 职务position:vice chancellor & chief executive

2.2 合作双方性质 the nature of the parties甲方是经中国教育部批准的一所具有颁发国家承认本科学历资格的全日制本科院校,乙

方是英国依法成立的一所高等学府,可颁发本科学历证书。 party a is a full-time university approved by the chinese ministry of education

with the qualification of issuing nationally recognized bachelor’s degree

certificate. party

b is a legally registered higher educational institution in uk with the

qualification of issuing bachelor’s degree certificate.

第三条 合作办学项目

article 3 joint education program 名称:国际护理专业合作办学项目协议书(3+1),以下简称“项目”;name: agreement on sino-uk joint education program in international nursing (3+1),

hereinafter referred to as “the program”

第四条 合作办学项目的实施 the implement of the joint education program

4.1 办学宗旨 the aim of the program 遵守中华人民共和国宪法、法律、法规和有关政策,发挥中、英合作双方的优势,为构

建我院现代化且适应国际竞争、探索护理教育特点的多元化办学体制做出有益尝试,努力为

地区医疗卫生事业及社会和经济发展培养高素质、专业型、双语型、具有国际理念的护理人

才。

4.2课程设置curriculum plan根据培养高素质、专业型、双语型、具有国际理念的护理人才。中外双方根据培养目标,

共同制订培养计划和教学大纲。the teaching plan is designed by both parties on the basis of producing

highly-qualified, professional, bilingual, and international nursing talents.

4.3学生来源、学制和规模 the resource and scale of students and the length of

schooling

招收普通高中毕业生,由甲方通过高招计划内录取,本合作办学项目计划每年招收50

人,学制为4年,前三年在甲方学校学习,第四年在乙方学校学习,毕业后颁发甲方、乙方

双方本科学历。

the program’s targeted students are high school graduators who have passed the

national university entrance examination and who are to be admitted by party a within

the national planned eollment quote. the total period of the program is for 4 years.

the 4-year program recruits 50 students per year, during which students study with

party a in the first three years and with party b in the fourth year. bachelor

4.4学生的培养目标 the student cultivating aim

1. 具有国际理念的护理人才。bearing international nursing philosophy

2. 熟练掌握中英两种语言的高端护理人才。 mastering both chinese and english skills

3. 有较宽的专业知识面,包括对相关的学科有基本的了解。 broadening professional scope of knowledge and having a basic understanding of

related disciplines

5. 服务我国未来医疗卫生发展的护理事业。 serving the development of the nursing

industry of china

4.5学生的毕业去向 graduates employment

4.6合作项目的师资 teaching resources of the program 甲方选派优秀教师担任本项目主要教学工作。乙方负责选派或招聘合格的、经验丰富的

教师前来承担有其负责的教学部分。party a shall select qua

高校与地方教育局合作意向书

lified teachers to undertake the major part of the

teaching work. party b shall send or recruit qualified and highly experienced teachers

to undertake its part of the teaching work.

第五条 合作双方的责任和义务responsibilities and obligations of the two parties

5.1 甲方责任 responsibilities of party a

1)负责办理为设立中英国际护理合作办学项目,向中国有关主管部门申请、批准、登记

注册等事宜。

responsible for such affairs as application to relevant chinese government

authority for approval and registration, etc. of the said sino-uk joint education

program in international nursing in china.

2)负责按期提供项目所需的上课教室、办公室、专用教室及设备等。

篇三:教育培训机构合作协议书

合作协议书

金牌教育(甲方): 介休名师助学中心(乙方):

甲方负责人:乙方负责人:

甲方联系方式: 乙方联系方式:

一、双方的权利和义务

1、甲方的权利和义务

①甲方有义务保证对辅导学生的教学质量

②甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式,乙方不得干涉。

③甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访,如发现反馈情况不符合事实,有权利取消合作关系。

2、乙方的权利和义务

①乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况,无论成否。②乙方有权利对甲方的服务进行监督。

③乙方有权利对甲方的服务进行评定,并决定是否继续合作。如果对金牌教育的服务不满意,可以随时取消合作关系。

二、合作细则

1、乙方与甲方共同编写广告短信,家长答问,课程设计,招生策划,乙方为甲方选派初中老师团队。

2、甲方为乙方提供高中老师住宿,高中辅导教室。乙方可付5000元的住宿和教室费。开课两日内付清。

3、前期招生方案由甲方和乙方共同商讨制定,招生方案由甲乙双方共同执行,初中招生不利,需甲乙双方共同探讨解决办法,开课后一周时间,乙方为甲方选派老师不得擅自离开岗位。

4、如果乙方招生不利,无需甲方住宿和教室,甲方应付乙方前期策划和选派老师的除房租预付款的费用

5、甲方对乙方推荐的五位初中教师(语数理化英)要开课前说明薪酬即代课费,开课3天内做出评价,认为不满意的辞退按说好的代课费给付已上课时,乙方可以再推荐一位同科目教师顶替。3天内甲方没有提出,则乙方认为教师合格,不负责更换教师。如教师离开需推荐顶岗教师,否则按违规处理

6、甲方对外地初中教师的交通安全要特别重视,为他们提供力所能及的帮助。由于外地初中老师对甲方服务不周或代课费没有按提前约定给付导致的教师流失,乙方不负责再推荐教师。

7、乙方选派教师有义务推广金牌教育北京四中网校网络课程和新学年精品晚辅班。

三、招生宣传方式

1、对甲方现有学生进行宣传,利用甲方现有信息对暑假课程进行电销,短信群发等

2、由甲方制作宣传海报,传单等在各小区发放,设置宣传位;在考试期间在考场附近散发传单对暑期初高中课程进行统一宣传,由乙方承担宣传品制作费用的百分之三十

3、由乙方向甲方提供选派教师信息,教学成就,方便甲方宣传(例如将乙方教师打造为辅导名师等)

4、由乙方承担后续宣传费用的百分之三十

四、收费方式

1、七年级课程招生,学习数学英语,阅读写作,写字25天共四门600元单科300元

2、八年级课程招生,学习数学英语物理25天共三门700元单科350元

3、九年级课程招生,学习数理化英25天共四门1000元单科400元

五、提成

甲方提成为销售额的百分之五十,乙方提成为销售额的百分之五十,如因乙方原因,教学工作不能顺利进行,则乙方只得销售额的百分之三十

六、合同解除

1、一方有违反本合作协议的,另一方有权解除合作协议

2、合作协议期满

3、双方同意终止协议的

4、一方合伙人出现法律上问题及做对对方有损害的事情,另一方有权解除合作协议

七.备注:

本协议一式两份,双方各执一份,经签字或盖章后生效,两份协议具有同等法律效力。其他未尽事宜由双方商议决定!

附件:双方身份证复印件

甲方(签章): 乙方(签章):

签约日期:签约日期: