材料三,2016年五四青年节

篇一:2016五四青年节事迹材料

2016五四青年节事迹材料

xxxx,男,xxxx年4月出生,xxxx年毕业于xxxx省xxxx师范学院。毕业后,在xxxx县xxxx中学就职。xxxx年在校工作期间加入中国共产党。

参加工作以来,他时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,始终如一地贯彻执行党的教育方针,积极进取,爱岗敬业。无论是做班主任还是科任教师,在理论学习,联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党的先锋模范作用,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到领导和同事们的一致好评,自工作以来,连续几年被学校评为“优秀教师”; 在xxxx年被学校评为“先进教师”;分别在xxxx-xxxx年度、xxxx-xxxx年度、xxxx-xxxx年度被评为xxxx县“优秀团干部”; xxxx年度被评为“xxxx市优秀团干部”; xxxx年度在xxxx市数学学科教学论文(案例)评选活动中荣获三等奖;xxxx年度在全县初中数学说课比赛中获得优秀奖。

年幼时xxxx家境贫寒,父亲从小就教育他要勤俭节约。他也从那时起,养成了勤俭节约的习惯。随着慢慢地长大,他也深刻地认识到勤俭节约的重要性。

他说,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“滴水成河,聚沙成塔”的道理,中华民族节俭的传统美德已经伴随着一代又一代人,在建设有中国特色的社会主义事业中取得了辉煌成就。当今,我国正处在经济和社会建设高速发展时期,能源和资源总需求日益扩大,资源对经济发展的制约作用日显突出,我国又是一个人口众多、人均资源相对贫乏的国家。从资源拥有量来看,虽然我国资源总量不少,但人均资源相对贫乏,资源紧缺状况将长期存在。

从新中国成立以来资源的勘探、开发和利用来看,我们走的是依靠高消耗资源、粗放式经营的经济发展之路,存在着高投入、低产出和浪费严重的现象。为保证经济、社会可持续发展,缓解资源约束的矛盾,党中央提出了:“必须按照科学发展观的要求,坚持资源节约与开发并重,把节约放在首位,加快建设节约型社会”的重大决策。通过推进结构调整和技术进步,倡导资源节约和综合利用,逐步形成节约之风深入人心,节约美德蔚蓝成风。 祖国的未来蓝图需要我们青年来描绘,民族的希望要靠我们来实现,在建设节约型社会的过程中更应有我们的所作所为,让我们以实际行动为实现经济社会的可持续发展作出贡献。

在生活中,他特别注意一些细小的节约环保行为。水是生命之源,节约水资源,对于人们来说是容易做,也容易忽略的,比如在生活中,他会在用完水之后,随手关上水龙头,洗完衣服的水用来拖地板,然后用来浇花或者用来冲厕所,真正做到一水多用。还有就是节约用电,随手关闭不需要使用的电灯,减少光污染。对于节约粮食也是不可忽略的小事,他从不挑食,不剩菜剩饭,深知“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如果有剩余,他会打包带回家。他总说,节约无小事,环保从我做起。

平时他认真学习环保知识,积极参加环保实践活动。向他的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识。尤其是做为一名教师,他常教育他的学生做一名节约环保的志愿者,教育他们节约环保的知识,让他们从小就认识到节约环保的重要性,树立节约环保的意识。从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴小事做起。从而把这根“节约环保的接力棒”传承下去。

采访结束的时候问他说借助这个平台,他呼吁:青年朋友们,节约新时空已经展现,建设节约型社会任重而道远,让我们携手共进,用我们的智慧和行动去改变我们所能改变的一切。

篇二:2016五四青年节事迹材料

xxxx,男,xxxx年4月出生,xxxx年毕业于xxxx省xxxx师范学院。毕业后,在xxxx县xxxx中学就职。xxxx年在校工作期间加入中国共产党。

参加工作以来,他时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,始终如一地贯彻执行党的教育方针,积极进取,爱岗敬业。无论是做班主任还是科任教师,在理论学习,联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党的先锋模范作用,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到领导和同事们的一致好评,自工作以来,连续几年被学校评为“优秀教师”; 在xxxx年被学校评为“先进教师”;分别在xxxx-xxxx年度、xxxx-xxxx年度、xxxx-xxxx年度被评为xxxx县“优秀团干部”; xxxx年度被评为“xxxx市优秀团干部”; xxxx年度在xxxx市数学学科教学论文(案例)评选活动中荣获三等奖;xxxx年度在全县初中数学说课比赛中获得优秀奖。

年幼时xxxx家境贫寒,父亲从小就教育他要勤俭节约。他也从那时起,养成了勤俭节约的习惯。随着慢慢地长大,他也深刻地认识到勤俭节约的重要性。

他说,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“滴水成河,聚沙成塔”的道理,中华民族节俭的传统美德已经伴随着一代又一代人,在建设有中国特色的社会主义事业中取得了辉煌成就。当今,我国正处在经济和社会建设高速发展时期,能源和资源总需求日益扩大,资源对经济发展的制约作用日显突出,我国又是一个人口众多、人均资源相对贫乏的国家。从资源拥有量来看,虽然我国资源总量不少,但人均资源相对贫乏,资源紧缺状况将长期存在。

从新中国成立以来资源的勘探、开发和利用来看,我们走的是依靠高消耗资源、粗放式经营的经济发展之路,存在着高投入、低产出和浪费严重的现象。为保证经济、社会可持续发展,缓解资源约束的矛盾,党中央提出了:“必须按照科学发展观的要求,坚持资源节约与开发并重,把节约放在首位,加快建设节约型社会”的重大决策。通过推进结构调整和技术进步,倡导资源节约和综合利用,逐步形成节约之风深入人心,节约美德蔚蓝成风。 祖国的未来蓝图需要我们青年来描绘,民族的希望要靠我们来实现,在建设节约型社会的过程中更应有我们的所作所为,让我们以实际行动为实现经济社会的可持续发展作出贡献。

在生活中,他特别注意一些细小的节约环保行为。水是生命之源,节约水资源,对于人们来说是容易做,也容易忽略的,比如在生活中,他会在用完水之后,随手关上水龙头,洗完衣服的水用来拖地板,然后用来浇花或者用来冲厕所,真正做到一水多用。还有就是节约用电,随手关闭不需要使用的电灯,减少光污染。对于节约粮食也是不可忽略的小事,他从不挑食,不剩菜剩饭,深知“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如果有剩余,他会打包带回家。他总说,节约无小事,环保从我做起。

平时他认真学习环保知识,积极参加环保实践活动。向他的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识。尤其是做为一名教师,他常教育他的学生做一名节约环保的志愿者,教育他们节约环保的知识,让他们从小就认识到节约环保的重要性,树立节约环保的意识。从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴小事做起。从而把这根“节约环保的接力棒”传承下去。

采访结束的时候问他说借助这个平台,他呼吁:青年朋友们,节约新时空已经展现,建设节约型社会任重而道远,让我们携手共进,用我们的智慧和行动去改变我们所能改变的一切。

篇三:2016年五四青年节策划书

2016年五四青年节策划书 五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

一·活动主题:以“五四”青年节红色精神为主题,提倡积极向上,发扬艺术之光,闪耀诗文风采,打造魅力校园。二·活动目的:本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为学院的学生活动增添活力。

三·组织机构:

主办方:河南大学计算机与信息工程学院团委学生会生活部

四·参赛对象:学院全体学生

五·活动时间:2016年5月4日

六·活动流程:

1·学生参赛:(1)寻找校内有特长特殊经历有青春活力的学生,拍摄照片,撰写他们的小段个人特色简介。(2)为五四青年节设计贺卡,提倡独具匠心,要求表明寓意。(3)征文(撰写优美诗文)

2·作品征集:各班统一将征集的作品交至院学生会生活部,我部将征集的作品编号·登记

3.评选阶段:由院学生会各成员组成评审团,对征集的作品进行评选。

4.展览阶段:在综合教学楼进行展览。

七·作品要求:

1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

2. 形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。

3·规格:所

材料三,2016年五四青年节

有作品均彩印成A4纸大小,(贺卡)需附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的年级、专业、姓名、联系方法。

八、奖项设置:

本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。