篇一:口语交际. 学会商量,案例。doc
口语交际 学会商量
1量。
2、商量的要领:找人商量态度要真诚,用商量的口吻,以理服人。倾听者也要耐心倾听,设身处地,积极建议。
案例一:乐乐做梦都想让妈妈给自己买一辆滑板车,他鼓足勇气和妈妈商量。 乐乐:妈妈,我想买一辆滑板车。
妈妈:为什么?
乐乐:我的好朋友都有,就我没有。
妈妈:别人拥有的东西我们不可能都拥有,这是贪心、爱慕虚荣。
乐乐:如果你给我买了,我就好好学习。
妈妈:我如果不买你就不好好学习了?
乐乐:妈妈,我认为玩滑板既可以锻炼我的平衡能力,又可以给我的生活带来快乐,丰富我
的课外生活。
妈妈:说的不错。我觉得滑板车速度很快,会不会不安全?你如果只想着玩,影响学习了怎
么办?
乐乐:我肯定在步行街或者院子里玩,不会在车来车往的马路上玩,这样你就不必为我的安
全担心了。每次我把作业认真完成得到你的允许才玩,不会影响学习的。你就放心吧。 妈妈:好的。我答应给你买一辆。你可要说到做到哦!
案例2:中队长和全班同学商量怎么庆祝“六一”儿童节。
主持人:同学们,新年就要到了,我们该如何庆祝呢?请大家思考一下。
学生1:我建议大家带零食和饮料,在班里交换了吃。大家说好不好?
学生2:我建议我们班同学每个人准备一个故事,在班级进行讲故事表演。你们说好不好? 学生3:我建议大家开展“露一手”活动,像同学展示自己的本领和才华。队员们觉得行不? 学生4:“六一”儿童节我们不如一起去社区里捡垃圾吧。这样不仅美化了环境,还很有意
义呢!你们说我这个建议怎么样?
主持人:队员们,大家同意哪个方案?我们举手表决下吧。
主持人:队员们,经过我的统计,大家都认为第4方案最好。那我们就这么决定了。儿童节
那天每位队员带上一个垃圾袋,我们都去做一名环保小卫士。
案例3:刘一梅想参加舞蹈、美术、书法三个兴趣小组,但是学习规定每个人只能选一个。她找丽丽商量。
刘一梅:丽丽,我的好朋友,快帮我出出主意吧!我太纠结了。
丽 丽:别着急。说给我听听。你怎么啦?
刘一梅:我喜欢舞蹈、美术、书法三个兴趣小组,但是学校规定每个人只能选一个。我究竟
该选哪个呢?
丽 丽:这三个里面有没有你最喜欢的一个?
刘一梅:唉,都一样喜欢,所以我拿不定主意呀!
丽 丽:我建议你选音乐吧。上次测试的时候,你的视力下降了许多,而美术、书法都用眼
时间长。为了放松眼
睛,选舞蹈最合适。你仔细考虑考虑我的建议。刘一梅:你说的很有道理。我决定了,就参加舞蹈兴趣小组。感谢你,你真是我的好朋友!
篇二:学会商量
《学会商量》教案
教学目标:
1、知道在与他人意见不一致和自己做事拿不定主意的时候,可以与他人进行商量,学习商量的方法和一些技巧。
2、培养学生的口语交际能力,做到说话时态度大方,语言文明。 教学过程:
一、创设情境,引出话题
1、你遇到过下面这种情况吗:体育活动课上,我想玩“警察捉小偷”的游戏,可是我的朋友们却都不同意,我一气之下就去找别人玩了。
2、学生交流:如果是你,遇到这种情况,该怎么办呢?
3、小结归纳,引出课题:学会商量。(板书:学会商量)指名学生读,指导“量”读轻声。
4、那么,什么是“商量”呢?(出示“商量”定义)
5、什么时候我们需要和别人商量?学生读书,画一画有关句子。 (出示句子)指导学生读,突出“意见不一致”“拿不定主意”。 过渡:我们与别人商量时需要注意些什么呢?
二、走入情境,表演互动
1、学生表演《借东西》。
2、同学们,回想一下:他们说了什么话?
(1)出示句子。男女生分别读。
(2)交流:为什么不借东西给这位同学?板书:诚恳有礼
假如是你,你会怎么借东西?
(3)这次借东西没有成功,除了借的人不礼貌以外,还有什么别的原因吗?
交流板书:耐心倾听,说清想法。
3、同桌同学互相商量一下,争取一次成功。(出示:我会商量)
4、评比(出示规则)。学生交流,评价,评比。
5、小结:商量是为了使意见一致,拿定主意,是为了达成共识。板书:达成共识
6、根据板书总结:不管结果如何,我们都应该诚恳有礼、耐心倾听、
说清想法,争取达成共识。
过渡:就让我们运用这些方法,去和大家商量吧。
三、再入情境,合作表演
1、出示书中三幅图的情景。
2、观察图片,想一想:他们在商量时会遇到什么困难? 学生交流。
3、小组内交流商量,出示“想一想”。
4、交流:
(1)教师系上围裙,扮演妈妈,师生商量。出示图。
哪个乐乐想买滑板车?你是妈妈,你会同意吗?
学生交流。
(2)学校成立了许多兴趣小组,兰兰不知道该参加哪个小组。谁来和她商量一下?出示图。
(3)你们买滑板车的事解决了,参加兴趣班的事也解决了,可老师还有一件事要和你们商量呢。出示图。
六一儿童节就要到了,学校要求每个班级自己庆祝,我们该如何庆祝呢?
同桌讨论,小组长收集意见,并汇报。
全班集体商量。哪些活动意见是可行的,哪些是不适合的。最后做出统一意见。
指导:不善于发言交流自己想法的学生,要主动大胆表达自己的想法,不能错过机会。
(4)教师小结:意见不一致,少数服从多数,争取达成共识。出示小结。
四、联系实际,拓展延伸
说说生活中自己遇到了哪些烦恼事,需要和别人商量。你准备怎么商量?
五、交流收获。出示。
六、布置作业。
篇三:三年级下册口语交际
三年级下册口语交际
聊聊春节
春节的家中也不同平日,门上要贴“福”字,晚上要放鞭炮,要放焰火,还要看春节晚会。吃饭的人也比平日多了,爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前丰盛多了,鸡鸭鱼肉、山珍海味都有。吃好了饭,大家在一起谈天说地,聊聊天,喝喝茶,说说话。
今天是我们祖国的传统节日——春节,家家户户贴对联!除夕的晚上,大家一起吃团圆饭,看春节联欢晚会,一家人坐在电视机旁,其乐融融。
春节每天的晚上,人们在自家的院子里放炮,那些鞭炮噼哩啪啦的声响,足以把人们的耳朵震聋呢!花炮在夜空中显得十分美丽,那些神奇的花炮在空中勾画出许多美丽的图画!
关于春游的建议
这次春游,我建议大家去红山森林动物园。
我们大家可以带上美味的食物,中午休息的时候席地而坐,开一个丰盛的野餐会。还可以带上羽毛球拍,跳绳,毽子等玩一玩,比一比,看谁的运动细胞最好!
在游玩中,我们观看动物的时候不能离它们太近,尤其是那些凶猛的动物。也不能随意的给动物们扔东西吃,更不能乱扔垃圾。不要去吓唬那些幼小的动物,因为也许它们受到惊吓后,很有可能会向你发起攻击,最后伤害到你自己。不管我们去到任何地方游玩,都要记住安全第一,保护好自己的生命。
希望同学们能同意我的建议,去红山森林动物园春游。
学会商量
我对好朋友说:“卓越,请问我们可以怎么庆祝六一国际儿童节呢?”
卓越说:“我们可以开展一些有意义的活动,如:表演节目等。” 我说:“我还要把桌子竖着排,一排俩张,靠边摆。”说完,比划了一下。
卓越着急的: “别忘了再买点水果和饮料给大家吃,再把教室装扮一下哦!”
我笑着说:“知道了,谢谢你提醒我。”
卓越也笑了,说:“应该的。”
孩子:“爸爸,我做梦都想要个滑板车,你给我买一个吧!” 爸爸:“买那个东西干什么?”
孩子:“班里的同学都有滑板车,我也想要一个!”
爸爸:“哎呀,你怎么能随大流呢?这样不好。”
孩子:“可是,我真的很想要啊,再说了,玩滑板车可以锻炼身体呀!”
爸爸:“玩滑板车都是男孩子玩的游戏,你一个女孩子,跑跑步,跳跳绳,就行了,玩什么滑板车!”
孩子:“爸爸,我们女孩子也喜欢运动啊,我们女孩子更需要锻炼身体!”
爸爸: “好吧,好吧,我给你买一个!”
孩子:“太棒了!”
爸爸:“不过,我有一个条件,你必须把作业认真做完才能玩,你能做到吗?”
孩子:“能!”
约请
三(1)中队将举行一次对全校开放的主题队会。于是,三(1)中队派小红去约请音乐老师顾老师替三(1)中队排练。
小红来到艺体组,她看见顾老师正在拉手风琴。
小红说:“顾老师好。我是三(1)中队的黄小红。”
顾老师说:“请问我能帮你吗?”
小红说:“下周我们班要举行一次主题队会,我想请您替我们班排练。”
顾老师说:“那好,每天下午5点至6点我到你们班排练。” 小红说:“好吧。顾老师再见。”
顾老师说:“再见。”
说说广告
“舒肤佳”的广告我就挺喜欢的。整条广告画面清新,充满了生活气息,洋溢着浓浓的母爱和人性的关怀。片中的小男孩使我想到自己,想到母亲如何呵护自己的孩子。看了这条广告,我想也一定会有很多妈妈去买“舒肤佳”为孩子洗澡,因为它能给孩子带来健康。
长城牌铅笔,书写美好世界;
可爱牌橡皮,擦去所有污渍;
快乐牌米尺,量出世界距离。
说说你对学校绿化的建议
敬爱的学校领导:
您好!我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,荔枝林??这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在。为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯。
我建议学校要有自己的校树校花,就像一个城市有市树和市花一样。我这里建议定荔枝树,毕竟我们学校很多这种树,而且学校的规划地也有很多这种树.这种树也很漂亮.
学校如果资金允许也可多弄一些雕塑及石头景观.
最后,我不知道我的建议是否得当,也不知是否可行,供学校参考吧!我忠心希望学校能越来越漂亮!
学生:
年 月 日
我家的一张照片
我的影集里面有许许多多的照片。有一张是我最喜欢的。照片上有一个小小的我正偎依在爸爸妈妈的怀抱里,笑得是那么甜蜜。
那是我刚满一岁半多点点,爸爸妈妈就带着我来到公园里照相。当时我的右手拿着一个又红又大的气球。妈妈还在我的额头贴了一颗红红的美人痣,有了它,我显得更加美丽、可爱了。
开始照相了,爸爸妈妈的嘴巴都笑得合不拢了。我啊!正在东张西望、不知所措,还不知道已经照相了。那个样子真实又滑稽又顽皮。拿着照相机的叔叔就趁此机会把这张珍贵的照片拍了下来。多么幸福的时刻啊!多么幸福的生活啊!
我喜欢它,因为它纪录了我们一家幸福而又甜蜜的生活 .