篇一:一年级下册《柳树醒了》课后练习
《1柳树醒了》课后练习
一、选择正确的读音连一连。
xǐnxǐng zǎozhǎoyào shuǎ
醒澡 耍
二、连一连,组成字。
雨 车 木 酉 月
月 支 田 欠 星
三、看拼音,写词语。
péng yǒuchūn fēng shuōhuàzhǎng gāo
( ) ( )( ) ( )
四、辨字组词。
友( ) 话( ) 高( )
有( ) 活( ) 亮( )
五、填空。
1.“说”的声母是(),部首是( )。
2、“高”的韵母是(),第七笔是()。
3.“友”的笔顺是,共()笔。
六、选字填空。
流梳
1.妈妈给我( )头。 2.小河从我家门前( )过。
澡操
3.小鸟在树枝上做()。 4.小马在河边洗( )。
要 耍
5.我们玩( )时( )注意安全。
七、打开你的词语库,下面哪些是描写春天的词语,请你划“——”。
春回大地 烈日高照 寒风呼啸 百花齐放
天寒地冻 柳绿花红 秋高气爽 鸟语花香
八、连字组词。
苏 雷软 头
春 醒梳 了
洗 枝树 耍
柳 澡玩 梢
九、按原文填空。
春雷跟柳树( )了,()着()着,小柳树呀,醒了。()给柳树洗澡了,洗着洗着,小柳枝哟,软了。()给柳树梳头了,梳着梳着,小柳梢啊,绿了。柳树跟孩子们玩耍了,玩着玩着,()们,()了??
十、照样子,说句子。
1.春天来了,柳树醒了。
春天来了,醒了。
2.春雷跟柳树说话了,说着说着,小柳树醒了。
春天跟___________说话了,说着说着,___________________了。
十一、读一读,做一做。
柳树的头发
柳树的头发又细又长,在微风中飘飘荡荡。燕子飞来想给她剪短,柳树说:“不剪不剪,短发哪有长发漂亮!”蝴蝶飞来想给她打个发结,柳树说:“不必不必,我喜欢自自然然、大大方方。”春雨说:“我来给你洗洗头发吧!”柳树说:“好,好,谢谢,谢谢!你让我的头发更青翠、更清洁、更漂亮!”
1.燕子想给柳树剪短发,蝴蝶想给柳树的头发打发结,柳树同意吗? 同意打“√”,不同意打“×”。 ( )
2.春雨要给柳树洗头发,柳树同意吗?柳树是怎么说的?用横线画出来。
3.柳树的头发是什么样子的?
篇二:柳树醒了课堂练习
一、看拼音写词语
shuō huà pénɡ youchūn tiān ( ) () () zhǎnɡ ɡāo
( )
二、按课文内容填空
1.春雷和柳树__________了。
2.我和______________一起玩耍。
3.我种下一棵小树,我要和它一起__________。
4.课文中、 、 和 唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1.春风 孩子们 春雷
长高 春燕 春雨
春天到了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,()跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们()了。
四、出去寻找春天与冬天的不同:
1.树的不同,如柳树、枫树,叶子变绿了。
2.草的不同:草变绿了。
3.花开了,红红的桃花、杜鹃花,雪白的梨花,黄黄的油菜花、蒲公英花。
4.认识柳梢、柳枝和柳叶。
篇三:柳树醒了课堂练习doc
乐 学 人 生 华 思 启 航
古镇:22387254 22387264 东凤:22625535 22625536
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