数学教师演讲稿

篇一：数学教师演讲稿

数学教师演讲稿

数学教师演讲稿

一个小水杯和一袋菊花精

每当看见桌上的水杯，我就会想起我高中的数学老师——xxxx老师。那是xxxx年的炎炎夏日，知了在窗外不知疲倦地叫着，我们坐在教室里，虽然风扇在不停地转，可我们仍然是汗流浃背。班里的同学们都带了五颜六色的水杯，那里面满满的盛着爱的水汁。周围不时传来“滋滋滋”那美味的声音。我默默地低下头：我要能有一个水杯是多么美好的事呀！

就在我羡慕同学们有水杯的那天放学后，我的数学老师拿着一个小水杯和一袋菊花精来到我的寝室。因为老师在课堂上发现全班同学就我一个人没有水杯，细心的他下课后就去买了水杯和菊花精，并且专门给我送来寝室。老师走后，我忙不迭冲了一杯，啊，一口甜甜的菊花精一直凉到了到了我的心房，老师的一个小水杯和一袋菊花精陪伴我走过那炎炎夏日；陪伴我走过那“黑色七月”，也陪伴了我这16年的教师生涯。我为拥有这么善良的老师而感动和幸福。

从那以后，我发誓一定要当一个像xxxx老师一样心地善良的好老师。小水杯常常提醒我怎样才是一名好老师。

在这十多年教师生涯中，学生的爱，同学的友情把我的心装得满满的。我记得xxxx年的某一天晚上，有几个学生到我家里来说同学们有问题问我，叫我到教室去。我随她们刚来到教室，灯突然就关了，耳边响起了《生日快乐》的歌声，课桌上摆着一个刚点燃蜡烛的蛋糕。我明白了同学们的良苦用心。听着学生们的祝福，看着眼前的一切，幸福和激动的泪水不停地往下流。看着一张张热情洋溢的笑脸；看着一张张自信满满的笑脸，孩子们就像一艘艘鼓起风帆、准备踏上人生旅途的船只。燃烧的蜡烛，让我忆起了“蜡炬成灰泪始干”的诗句。是啊，老师就像这蜡烛一样燃烧着自己，照亮了别人。可是，我为我是教师的职业而感到高兴和自豪。

我记得，在一间间教室里，曾经演绎着一幅幅温馨、感人的同学们友情之画卷。那是在高三最关键的时候，在一次高考体检中有位男同学检查出有肺结核，这是上天给他最严峻的考验。有一次上课途中他突然跑出去了，我们后来才知道他为了治病，吃了很多治疗肺结核的药，在药物刺激下一直想呕吐。看着他难受的样子，我想伸出援助之手，因为这孩子家境不大好。在不伤害孩子自尊的情况下，我想从生活上帮助他。听同学们讲他经常不吃饭，因为药有反应。我看在眼里，疼在心里。但他的朋友告诉我，他不想接受别人的帮助，我想从其它途径帮助他，都事与愿违。我只能眼睁睁地看着他忍受病魔的折磨和学习的压力。作为他的老师，看着这一切心里真是很难受。在这期间同学们也都从不同方面关心他，给他吃营养丰富的补品，因为吃了那些药，身体需要补充能量。

同学们对他关切、着急的心情，这难道不是珍贵的同学友情吗？可能是同学们的关心给予他莫大的力量吧，在高考中，他取得了优异的成绩，并且考上了心仪的大学。

虽然学生们年纪不大，但与困难作斗争的勇气真令人佩服。俗话说：“人不怕没钱，就怕生病”。我的一个学生患了白血病，这晴天霹雳的消息让我和同学们伤心了好一阵。她出院后，回到了学校，我们认为这孩子可能是一脸的愁容和焦虑，但是令我们惊讶的是她脸上堆满了笑容，一点都看不出她得了绝症。这么大的打击对于一个成年人来讲都很难迈过去。小小的年纪怎么有这么大的勇气，或许是对生活的憧憬，或许是对梦想的追求。更令我吃惊地是，这位学生一如以前一样努力好学。不但完成老师布置的作业，还额外自己找资料做。她的成绩还是同以前一样好。尽管如此，病魔却不停地吞噬着她弱小的身体，一天我正在上课，这个孩子仰着头走出了教室，我知道她的鼻子又出血了，我让一位同学去帮她。处理完之后，她就像没发生一样走进教室，立刻投入学习中。这样的事以后经常发生，血不停地流出了她的身体，她的脸越来越苍白犹如一张白纸，但是这位学生还是和同学们有说有笑，还是一如既往地努力学习，我真佩服她的勇气。可是，我们最担心她在高考期间鼻子又流血，影响她的考试。的确在高考期间她流了几次鼻血，但是都被她克服了。“一分耕耘一分收获”，她收获了沉甸甸的礼物-------高考录取通知书。她的勇气给予我启示：“不要为泼洒的牛奶哭泣”。

老师啊，当年是你给予我的一个小水杯指引着我走上讲台；今后，它还将指引着我走好人生的大舞台，谢谢你，我的老师。）

篇二：小学数学教师演讲稿

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！我是中心小学的一名普通教师，xx中心小学是一个先进的集体，在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，今天我代表他们在这里发言，心情无比激动。我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够，但党和政府却给予了我很高的荣誉，先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”；07年教师节，泰兴市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号；08年教师节，泰州市教育局授予我“泰州市优秀班主任”称号。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报：

光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已十八个年头，十八年沧海桑田世事变迁，十八年人在旅途风雨兼程，十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人，为人师表。作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精，才能成为优秀教师。思想上，我经常利用业余时间，认真学习党在新时期、新阶段的创新理论，忠实践行科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，严守师德规范。92年，走上工作岗位之初，我就深感自己的知识与能力的不足；没有能走进大学的门，是我们每一个中师生内心永远的遗憾；为此，我积极参加学历进修，97年取得大专学历，03年取得本科学历。在完成学历进修的同时，我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。每一次

的培训学习，我总是认真聆听各位专家讲解，积极主动与他们交流，在理论、理念上得到了很大收益，均以优秀成绩取得合格证书。 作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课，我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。18年来，在乡镇交接班验收考试中，10多次夺得全镇第一名；其中毕业班5次。02年5月，指导高州同学参加泰州市小学生作文大赛，获二等奖；04年6月，指导叶静、戴丽两位同学参加市教育局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛，分别获得一等奖和三等奖；04年12月，辅导戴恒同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动，获二等奖；05年10月，辅导李阳同学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”，荣获二等奖；08年5月，指导丁静同学所写的感恩征文在泰兴市人民政府门户网上发表。18年来，我始终本着不让一个学生掉队的信念，耕耘在新街小学教育的这块沃土上。

我们所处的时代是课程改革的时代，为了走在课改的前列，我除了积极参加镇、校组织的校本培训外，还多方搜集材料，阅读报刊杂志，转变教育观念，了解课改的新动向，掌握《新课标》的基本精神。近三年来，我认真阅读了《德育学科教学论》和《教师专业发展之道》

两本教育专著，7篇教学论文在教育教学类专业期刊《泰州教育》杂志上发表，其中《让学生的道德生命在活动中绽放》、《莫让活动教学流水匆匆无痕》、《让荣耻意识植根儿童大脑》3篇论文于08年第4期集中刊发，泰州市教育局戴荣主任为这3篇论文插编者按。此外，有2篇教学论文获江苏省教育学会一等奖， 4篇获二等奖，3篇教学设计在国家、省、市获一、二等奖。

工作18年来，我担任了17年班主任，其中毕业班班主任7年。工作中，我始终坚持育人为本、德育为先的原则，班级管理做到严、细、实，培养学生民主管理效果好，赢得了师生、家长的广泛赞誉；所带班级多次被镇、校评为“文明班级”，多次对全镇开放主题班队会。历年我镇“六·一”文艺节目会演，我辅导的文艺节目都能获奖： 05年辅导的诗歌朗诵《准备着，时刻准备着》获二等奖， 07年辅导的相声《自欺欺人》获三等奖， 08年辅导的课本剧《公仪休拒收鲤鱼》获二等奖。

十八年来，无论在什么时刻，我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。认真落实学校部署安排的各项工作，勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习。年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”，同事们遇到不顺心的事，也都愿意跟我说，我也总是耐心地倾听，尽我所能帮他们分忧。由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩，在每年一度的年度考评中，多次被同组老师们评为优秀，而且基本上都是全票。

回顾18年的教学生涯，我感到幸运，也觉得惭愧。幸运的是，农村艰苦的环境磨练了我，领导的厚爱、前辈的关心、朋友的帮助、同事们的支持一直伴随着我；惭愧的是，虽然忙忙碌碌，但没有建树。然而，细细想来，三尺讲台，已成了我一生的钟爱，平凡的人生，更将催发我去感悟个中的乐趣！

篇三：数学教师演讲稿

尊敬的各位领导，老师们：大家好！我是中心小学的一名普通教师，xx中心小学是一个先进的集体，在我身边有一

群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，今天我代表他们在这里发言，心情无比激

动。我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。

虽然我做得还远远不够，但党和政府却给予了我很高的荣誉，先后8次被乡镇党委、政府评

为“先进教育工作者”；07年教师节，泰兴市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号；08

年教师节，泰州市教育局授予我“泰州市优秀班主任”称号。下面请允许我将自己所做的一

些工作向大家作个汇报：

光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已十八个年头，十八年沧海桑田世事变

迁，十八年人在旅途风雨兼程，十八年韶华匆匆花开花落??始终不忘的是教书育人，为人

师表。作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务

上精益求精，才能成为优秀教师。思想上，我经常利用业余时间，认真学习党在新时期、新

阶段的创新理论，忠实践行科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，严守师德规范。92年，

走上工作岗位之初，我就深感自己的知识与能力的不足；没有能走进大学的门，是我们每一

个中师生内心永远的遗憾；为此，我积极参加学历进修，97年取得大专学历，03年取得本科

学历。在完成学历进修的同时，我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教

育活动。每一次的培训学习，我总是认真聆听各位专家讲解，积极主动与他们交流，在理论、理念上得

到了很大收益，均以优秀成绩取得合格证书。 作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩

上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业

务，虚心向同行学习；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，

用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，

同学们才喜欢上我的课，我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。18年来，在乡镇

交接班验收考试中，10多次夺得全镇第一名；其中毕业班5次。02年5月，指导高州同学参

加泰州市小学生作文大赛，获二等奖；04年6月，指导叶静、戴丽两位同学参加市教育局等

单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛，分别获得一等奖和三等奖；04年12月，辅导戴

恒同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动，获二等奖；05年10月，辅导李阳同

学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”，荣获二等奖；08年5月，指导丁静同学所写

的感恩征文在泰兴市人民政府门户网上发表。18年来，我始终本着不让一个学生掉队的信念，

耕耘在新街小学教育的这块沃土上。我们所处的时代是课程改革的时代，为了走在课改的前列，我除了积极参加镇、校组织

的校本培训外，还多方搜集材料，阅读报刊杂志，转变教育观念，了解课改的新动向，掌握

《新课标》的基本精神。近三年来，我认真阅读了《德育学科教学论》和《教师专业发展之

道》 两本教育专著，7篇教学论文在教育教学类专业期刊《泰州教育》杂志上发表，其中《让

学生的道德生命在活动中绽放》《、莫让活动教学流水匆匆无痕》《、让荣耻意识植根儿童大脑》

3篇论文于08年第4期集中刊发，泰州市教育局戴荣主任为这3篇论文插编者按。此外，有

2篇教学论文获江苏省教育学会一等奖， 4篇获二等奖，3篇教学设计在国家、省、市获一、

二等奖。

工作18年来，我担任了17年班主任，其中毕业班班主任7年。工作中，我始终坚持育

人为本、德育为先的原则，班级管理做到严、细、实，培养学生民主管理效果好，赢得了师

生、家长的广泛赞誉；所带班级多次被镇、校评为“文明班级”，多次对全镇开放主题班队会。

历年我镇“六·一”文艺节目会演，我辅导的文艺节目都能获奖： 05年辅导的诗歌朗诵《准

备着，时刻准备着》获二等奖， 07年辅导的相声《自欺欺人》获三等奖， 08年辅导的课本

剧《公仪休拒收鲤鱼》获二等奖。十八年来，无论在什么时刻，我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。认真落实学

校部署安排的各项工作，勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习。年轻的老师们都亲切

称我为“老大哥”，同事们遇到不顺心的事，也都愿意跟我说，我也总是耐心地倾听，尽我所

能帮他们分忧。由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩，在每年一度的年度考评中，

多次被同组老师们评为优秀，而且基本上都是全票。 回顾18年的教学生涯，我感到幸运，也觉得惭愧。幸运的是，农村艰苦的环境磨练了我，

领导的厚爱、前辈的关心、朋友的帮助、同事们的支持一直伴随着我；惭愧的是，虽然忙忙

碌碌，但没有建树。然而，细细想来，三尺讲台，已成了我一生的钟爱，平凡的人生，更将

催发我去感悟个中的乐趣！篇二：数学教师演讲稿数学教师演讲稿 数学教师演讲稿 一个小水杯和一袋菊花精每当看见桌上的水杯，我就会想起我高中的数学老师——xxxx老师。那是xxxx年的炎

炎夏日，知了在窗外不知疲倦地叫着，我们坐在教室里，虽然风扇在不停地转，可我们仍然

是汗流浃背。班里的同学们都带了五颜六色的水杯，那里面满满的盛着爱的水汁。周围不时

传来“滋滋滋”那美味的声音。我默默地低下头：我要能有一个水杯是多么美好的事呀！ 就在我羡慕同学们有水杯的那天放学后，我的数学老师拿着一个小水杯和一袋菊花精来

到我的寝室。因为老师在课堂上发现全班同学就我一个人没有水杯，细心的他下课后就去买

了水杯和菊花精，并且专门给我送来寝室。老师走后，我忙不迭冲了一杯，啊，一口甜甜的

菊花精一直凉到了到了我的心房，老师的一个小水杯和一袋菊花精陪伴我走过那炎炎夏日；

陪伴我走过那“黑色七月”，也陪伴了我这16年的教师生涯。我为拥有这么善良的老师而感

动和幸福。 从那以后，我发誓一定要当一个像xxxx老师一样心地善良的好老师。小水杯常常提醒我

怎样才是一名好老师。在这十多年教师生涯中，学生的爱，同学的友情把我的心装得满满的。我记得xxxx年的

某一天晚上，有几个学生到我家里来说同学们有问题问我，叫我到教室去。我随她们刚来到

教室，灯突然就关了，耳边响起了《生日快乐》的歌声，课桌上摆着一个刚点燃蜡烛的蛋糕。

我明白了同学们的良苦用心。听着学生们的祝福，看着眼前的一切，幸福和激动的泪水不停

地往下流。看着一张张热情洋溢的笑脸；看着一张张自信满满的笑脸，孩子们就像一艘艘鼓

起风帆、准备踏上人生旅途的船只。燃烧的蜡烛，让我忆起了“蜡炬成灰泪始干”的诗句。

是啊，老师就像这蜡烛一样燃烧着自己，照亮了别人。可是，我为我是教师的职业而感到高

兴和自豪。 我记得，在一间间教室里，曾经演绎着一幅幅温馨、感人的同学们友情之画卷。那是在

高三最关键的时候，在一次高考体检中有位男同学检查出有肺结核，这是上天给他最严峻的

考验。有一次上课途中他突然跑出去了，我们后来才知道他为了治病，吃了很多治疗肺结核

的药，在药物刺激下一直想呕吐。看着他难受的样子，我想伸出援助之手，因为这孩子家境

不大好。在不伤害孩子自尊的情况下，我想从生活上帮助他。听同学们讲他经常不吃饭，因

为药有反应。我看在眼里，疼在心里。但他的朋友告诉我，他不想接受别人的帮助，我想从

其它途径帮助他，都事与愿违。我只能眼睁睁地看着他忍受病魔的折磨和学习的压力。作为

他的老师，

看着这一切心里真是很难受。在这期间同学们也都从不同方面关心他，给他吃营

养丰富的补品，因为吃了那些药，身体需要补充能量。 同学们对他关切、着急的心情，这难道不是珍贵的同学友情吗？可能是同学们的关心给

予他莫大的力量吧，在高考中，他取得了优异的成绩，并且考上了心仪的大学。

虽然学生们年纪不大，但与困难作斗争的勇气真令人佩服。俗话说：“人不怕没钱，就怕

生病”。我的一个学生患了白血病，这晴天霹雳的消息让我和同学们伤心了好一阵。她出院后，

回到了学校，我们认为这孩子可能是一脸的愁容和焦虑，但是令我们惊讶的是她脸上堆满了

笑容，一点都看不出她得了绝症。这么大的打击对于一个成年人来讲都很难迈过去。小小的

年纪怎么有这么大的勇气，或许是对生活的憧憬，或许是对梦想的追求。更令我吃惊地是，

这位学生一如以前一样努力好学。不但完成老师布置的作业，还额外自己找资料做。她的成

绩还是同以前一样好。尽管如此，病魔却不停地吞噬着她弱小的身体，一天我正在上课，这

个孩子仰着头走出了教室，我知道她的鼻子又出血了，我让一位同学去帮她。处理完之后，

她就像没发生一样走进教室，立刻投入学习中。这样的事以后经常发生，血不停地流出了她

的身体，她的脸越来越苍白犹如一张白纸，但是这位学生还是和同学们有说有笑，还是一如

既往地努力学习，我真佩服她的勇气。可是，我们最担心她在高考期间鼻子又流血，影响她

的考试。的确在高考期间她流了几次鼻血，但是都被她克服了。“一分耕耘一分收获”，她收

获了沉甸甸的礼物-------高考录取通知书。她的勇气给予我启示：“不要为泼洒的牛奶哭泣”。老师啊，当年是你给予我的一个小水杯指引着我走上讲台；今后，它还将指引着我走好

人生的大舞台，谢谢你，我的老师。）篇三：数学老师发言稿二年级家长会数学老师发言稿 各位家长下午好！

感谢你们能从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次的家长会。我们今天能有机会坐在一

起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

借此机会呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。 二年级的数学学习同一年级相比，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，

再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。下面我分三个方面跟家长交流：

一、试卷分析：

说说大家关注的上周考试情况：我们班全班50人， 90分以上有36人，其中100分有4

人，90到99分的有32人， 80几分的10人，80分以下的只有3人。张吴鹏76分，倒数第

3，丁雨晨71分，倒数第2，褚孚豪52分，倒数第1 。全班的平均分是92分，优秀率76%。

这个成绩我觉得还是较好的达到了本学段的教学目标。本次考试应该考到100分，而没有考

100分的同学有：王瑞杰、张明慧、赵晟宇、姚媛和李想。这次考试进步很大的同学有周宸

郴、张磊和王有志。本学期数学退步很明显的是顾雅楠，这次考了90分，已经落在平均分下

面了。当家长看到试卷的时候，有喜有忧，喜的是你的孩子考了好成绩，忧的是你的孩子的

成绩不理想，其实这正是有我们所感到困惑的，孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子

的成绩时，不知你有没有想过究竟是什么原因？你为孩子在学习上付出了多少？从这张试卷

上也可以看出一些问题：个别学生基础知识掌握不牢固，没有养成良好的学习习惯，还有就

是考试过程中较粗心，不能认真仔细地读题、分析题意，解决问题。

二、关于课堂和作业：数学课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注重方法和思

维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的

孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留

心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。课堂上需要老师的再三提

醒，我想在家里您也能督促一下效果会更好。 作业方面，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真

程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心

的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，

是三心二意的，那么，这样的作业就算是写10遍，也没有什么用处。所以如果孩子们没有用

心的写作业，请监督您的孩子重写。对于订正作业，有的同学的习惯相当好，能非常快的订

正完交上来，因为学习本身就是一个订正错误，重新提高的过程，这个过程很重要，没有订

正，可以说学生就没有提高，但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、相对来说，学生的错题

都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完多因为拖沓。所以，您觉得您的孩子有

特别拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，叮嘱他把前面作业的错题尽早改完。

三、对家长的一些建议：

1.重视学习习惯的培养。好的学习习惯是孩子一生的财富。尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我

们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会

越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。 我想各位家长都有一个愿望，

那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子

的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育

的成功离不开家庭的配合。 教育来自生活点滴。只有无时不刻关注着孩子，发现问题及时地

加以纠正和疏导。特别是在学习方面，知识就是要一步一个脚印学下来，这样才不会感觉特

别吃力，也能及时地跟上班级的整体水平。孩子当天的家庭作业，家长们在指导孩子时也要

注意一些方法，让学生在学习上提高领悟的能力，促进思维水平的提升。

2.重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。在生活中要多为孩子创设说数学用数

学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和

孩子散步时，和孩子去公园、超市时等等。特别是解决应用题的时候，多听孩子说说他的分

析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用

3.理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。总之，学生的成长离不开家长和老师的密切配合，希望各位家长多多支持和理解。让我

们共同努力，为孩子的美好未来打下坚实的基础。篇四：初中数学教师发言稿各位领导，各位老师：大家好！

秋风送爽，在这收获的季节里，我受校领导的安排，简要介绍一下我上学期教学工作的

一些体会，实在有点班门弄斧的感觉。不妥之处希望各位领导和老师提出批评意见。过去的一学年我带九年级两班的数学课并担任班主任工作，在毕业会考中取得了比较理

想的成绩，回想一下成绩的取得，与领导们的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的，

自从李校长担任银杏初中校长以来，我校的校风与学风有了很大的改变。他经常不定期的召

开班主任会议，了解班级情况并提出相应的意见和措施，对个别教师还进行谈心和鼓励。尤

其对毕业班的教学工作更是常抓不懈。亲自深入班级课堂参加听课评课，检查教师教案作业，

要求每位初三教师都制定出了一份切实可行的教学计划，另外在课程结束后组织学校领导和

初三全体教师参加，领导监考，教师改卷，保证了每周一测，进行了8次模拟测试，并在每

周五下午召开测试完的质量分析会，分析各科成绩，找出问题并提出相应的解决方案。他每

天中午1:30就会上教学楼亲自查看和督促学生学习，对个别问题学生经常帮助班主任做学生

的思想工作，改变学生的学习态度。在此我向曾经关心过的各位领导表示忠心的感谢。 接下来，我就平时教学中所做的工作谈几点体会： 一， 业务学习，进一步转变教学观念。 《数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出

了许多新的要求。无疑使我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须

重新思考的问题。通过集体备课，向有经验的教师学习和请教。使我对新课程标准的基本理

念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。

二、课堂教学，师生之间交往互动，共同发展。 根据2288的教学模式，在课堂教学中我在初三毕业会考的前几周几乎大部分时间都是让

学生来讲，每一节课，积极提倡和鼓励学生自己讲，学生成了学习 的主人，在讲的过程当中从学生的身份转变为老师，身上多了一份责任，想尽自己最大

的努力去把所学的教授给学生，把书上的知识点尽量清楚明白的讲给他们。在讲课中，学生

们回答问题的时候，我会从他们的答案中得到信息，知道他们哪里掌握了，哪里还需要加强。

让他们学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。 另外我还安排班级中学习好的同学一人帮助

一到两名学习差的学生，我认为，学生和老师之间，总是存在代沟，而学生与同龄人交流要

容易得多。参加活动的“小老师”们，得到的好处可能比受助的学生更多：不但培养了他们

的责任感，也强化了精英意识和领导能力。同时单就学业方面来说，为了教会同学，他们必

然要花更多的时间和精力，真正弄懂学业上的疑难问题。

三、热爱学生，关注每一位学生的健康发展 我所带的学生一部分是寄宿制的学生，他们离家比较远，同时他们缺少家长的关爱。因

为他门的家长大多都在外地打工，平时很少回来。我就积极地投身到他们中间去，与他们谈

心，了解他们的生活情况，帮助和解决他们学习和生活中的一些实际困难。就这样，学生与

我产生了感情，我的课他们也爱听，学习上有什么困难也能找我解决，久而久之他们养成了

不懂就问的好习惯。

另一方面，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好

坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。让他们恢复自信，走出自我评

价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。如果说优秀学生是朵朵盛开

的鲜花，那么后进生则是含苞待放的花蕾。为了使全班学生得到全面发展，我坚持做好后进

生的转化工作。对后进生，我从不鄙视他们，而是把他们当作朋友。细心观察研究其各自特

点，更多地发现其身上的优点，不失时机地教育鼓励和辅导，做好他们的转化工作。一直以

来，老师布置的作业基本上是千篇一律，没有过多考虑学生做作业时的差异，给后进生带来

了做作业的压迫感和畏惧感。我在安排作业时针对不同的学习能力，进行分层次布置作业，

对于基础差的学生可以由浅入深、由易到难，逐步加深程度，逐步缩小与优生的差距。 以上我所说的也是各位同仁在工作当中所干的，有些可能比我做的工作更多更细。一份

耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在今后的教学工作中，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，我要把领导和大家

对我的信任和鼓励化成我今后更加努力的工作，更加踏实的工作，努力把工作搞得更好。 谢谢大家。

2013-10-16篇五：数学教师演讲稿 数学教师演讲稿

尊敬的各位家长：

早上好！

首先我要感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，今天很有幸，我们能够见

面，虽然我们还不是很熟悉，但孩子们那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希

望和美好憧憬，使数学老师的我深深感到，家长都非常重视孩子的教育，更深深地感到肩上

的胆子的沉重。其实我们都有一个共同的目的，那就是我们之间能相互沟通，取得共识，以

至更快的形成教育的合力，更好的促进孩子的发展。 作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激

起探索的欲望，享受成功的喜悦。经过多年的教学实践，我们发现要学好数学，除了孩子，

除了老师，更需要我们家长的配合。下面我针对各位家长提出以下几条建议：

1、重视孩子学习数学习惯的培养