篇一：爸爸给早恋孩子的一封信
爸爸给早恋孩子的一封信
当你看到这个题目时，你一定会很奇怪，心里也可能会责怪爸爸：“怎么和我谈起这个话题来了？难道我早恋了吗？”孩子，不要多心，你没有早恋，这一点爸爸是很相信你的！
爸爸之所以和你提起这个话题，是因为我的一名学生，初中时，他是我班前5名、学校前10名的学生，中考时因成绩优异免费去了区一中。可上高中后，他因为早恋，成绩直线下降。去年高考，他只考了496分，如今，只好回高中补习。他很后悔，我也很为他惋惜，但一切都已成了定局，后悔又有什么用呢？看到消沉苦闷的他，爸爸禁不住联想到未来的你，现在的你也正处中学的黄金时代，爸爸真的不希望将来的你重蹈他的覆辙，再加上你上周和你妈妈辩解早恋的事。所以，感觉很有必要和你谈谈这方面的话题，希望你能吸取他的教训，把握好自己的人生方向。孩子，你能理解爸爸的心情吗？
再说“早恋”这个话题也没什么可避讳的，它只不过是青少年时期一种正常的生理和心理反映，再受到电视、网络、书刊的影响，任何一位心智健全的人到了这个年龄，都会对异性产生好感的。正如歌德所说：“哪个少女不怀春，哪个少男不钟情？”历史上有许多名人也都是早恋的，《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗闹“三角恋爱”时只有十四五岁；聂耳在中学时代就谈恋爱了；歌德被异性弄得神魂颠倒时也只是十四五岁，所以，决不能把“早恋”和品质恶劣、道德败坏划等号，更不能把它看成是什么邪恶的事情。
但是，这不等于说提倡你早恋。孩子，你知道吗？早恋固然美好，也只不过像青橄榄一样，苦涩得令人难以下咽。而且，这种不成熟的感情一旦爆发，就会给情窦初开的你带来很大的伤害，具体表现在以下几个方面。
首先，“早恋”影响学习。爸爸是名教师，在教学过程中，经常遇到因为早恋，整天沉醉于爱的幻想和卿卿我我之中，致使自己无法全身心地投入学习，导致学业荒芜，成绩下降，甚至厌学的学生。比如爸爸开始提到的那名同学就是其中的一个。事实上，在“早恋”场上，结局比他更可悲者还有很多很多。记得我曾看到这样的一则消息，有一名学习尖子，他最出色的功课是数学，高二时曾获得全国数学竞赛第二名，于是，声名大噪的他，一下子就收到了5封女同学的“求爱信”，其中有一名是他早已醉心迷恋的文娱骨干，这如同“一石击破水中天”，令他的心海波涛翻滚。在度过了几个失眠之夜后，他终于没能拒绝一个少女的纯情。于是，悄悄地通信问候，两个少男少女就这样双双涉入爱河，上课时他注意力分散了，作业有时完不成，特别是恋爱中的矛盾和烦恼纠缠于身，使他的正常学习倍受干扰。难舍难分的他们还经常找时间谈天说地，甚至逃课一起出去游玩、下馆子、上网吧。在这情感的波涛激荡之中，这名数学尖子的学习也像一只小船被颠簸飘荡着，成绩每况愈下。眼看高考就要来临，他本想收敛一些，突击上去，可是晚了，纵然使尽浑身解数，也不能使他安下心来，最后，他在高考中落榜了。眼看着同学们欣喜若狂地接到大学的录取通知书，他痛悔不已，内心充满了对那位女生的抱怨，结果黯然分手。试想，如果这名数学尖子当初能把握住自己，他也许早已坐在大学的课堂里，成为令人羡慕的佼佼学子了。可见，早恋是不现实的，早恋的结果就像一枚青涩的果子，是不会有甘甜的味道的。如果这个时候花精力去谈恋爱是没有意义的，也必定会给自己留下终身的遗憾，正如著名作家柳青曾说过的一句名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步-特别是当人年轻的时候。他和你都到了人生紧要处，千万不要为了没走好这关键的几步而后悔一辈子啊??”
其次，“早恋”有损身心健康。美国科学家研究显示，17岁前谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，将为日后患上精神疾患埋下伏笔，尤其是男孩子更为严重。这是因为，中学生正处于少年期向青年期过渡的转折时期，身心、思想尚不成熟，知识经验不足，社会阅历有限，对人生、事物的选择、评价能力仍然较低，还无力处理恋爱中出现的各种纠纷，一旦失恋，会让你稚嫩的心灵受到巨大的伤害，就会将你的精神彻底击垮。而且易因失恋陷入痛苦、烦恼之中或因感情冲动而造成终身遗憾，更有甚者，
会因“爱得太深”而不能自拔，夜不能寐，久而久之产生一些心理障碍和心理疾病，这些都在一定程度上影响着身心健康。
另外，“早恋”成功率很小。高中学生，毕竟还是个孩子，思维活跃而多偏激，情绪也不稳定，所以，这种爱往往是一时的感情冲动，是不牢固的，是昙花一现。有人做过这样的统计：初中生谈恋爱，成功的几率是0.0003，也就是1万个初中生谈恋爱，能成功的只有3个；高中生谈恋爱，成功的几率是0.002，也就是1000个高中生谈恋爱，成功的只有两个。这就是说，中学时代谈恋爱，失败远多于成功。即使两人将来结婚了，生活也必将充满坎坷与矛盾，鲁迅《伤逝》中的子君与涓生就是很好的例子，子君与涓生是真心相爱的，他们冲破重重阻力走到一起，建立了共同的生活，可最后，两人还是分手了。不是因为第三者插足，也不是因为个性的差异，仅仅是因为他们缺少经济基础。这种吃饭问题都无法解决就建立起来的婚姻，犹如空中楼阁，终究是要倒塌的。
孩子，人生的每个阶段都有不同的幸福主题，童年时代享受父母的呵护，少年时代体验求学的充实，青年时代沉醉于爱情的浪漫，中年时代拥抱事业的辉煌，老年时代享受天伦之乐。不同年龄段的主题错位大多会是一场悲剧。亲爱的女儿，假如“早恋“真的来到你身边，那么就让它开在心里，谢在心里，埋在心里吧！现在的你，所能做的就是用你的努力，去拼一个明媚的未来，那时的你，一定会品尝到成熟爱情带给你的甜蜜和幸福！记住：夏天不摘秋天的果。
永远爱你的爸爸
篇二：早恋故事
初中生从小听父母早恋故事 表白被老师告状
父亲开明但怕得罪老师，沟通之后老师称受益很多
儿子却说，快期中考[微博]试了得抓紧复习，这事过去啦！
“早恋父母”这样开明教子
卢先生说，他和妻子就算是标准的早恋。“初中同班同学，从初二时就开始相互喜欢。”这份情感被双方化作上进的动力。
但直到考上大学之后，他才给对方写信。“我问她，我选择理工科，希望将来能做一名工程师，你感觉怎样？”就是这样含蓄的表达，妻子从中读到了“定终身”的信号。
他们的儿子卢栋是听着这故事长大的。从上幼儿园起，孩子就会跟父母说，他喜欢上哪个女生了，过一阵子会喜欢别人，又或者人家不喜欢他了就难过。对这一切，父母只是听着，并无太多干涉。“只是在这过程里引导孩子学会欣赏别人，也欣赏自己。”这样一路走来，孩子心态也很好，并没发生任何像别家父母担心的那些事情。“他和女孩子的接触，顶多也就是一块写作业，或好几个同学一道参加活动之类。”
也正因此，当刚读初一的儿子又提到自己喜欢班上一个女生时，他们也视为平常。在做父亲的看来，儿子这种情感和幼时虽有不同，但还不是多么成熟的爱情。“少年情怀吧，也值得尊重。我更关心的，是让儿子借此更好地完善自己。”
情书让班主任找家长谈话
至少，看到一向不修边幅的臭小子突然改变了形象，卢先生和妻子就很开心。“以前鞋子臭得不成样子也不知道换，现在好了，不要你催，他比你还爱干净。”当然，儿子给女同学写情书一事，他们并不知情。在不久前的一个周末，儿子还邀请了包括那位女生在内的几个同学来家里，卢先生亲自下厨做了几样菜，深受好评。
4月18日下午，儿子班主任打电话给卢先生，把他急召到学校。老师面色凝重：“你家儿子是个好苗子，这下坏了！”原来，儿子写的“情书”小女生放在书包里，被同学翻出来传看，给班
主任逮了个正着。老师说了半天，就是让卢先生赶紧掐灭儿子早恋的苗头，让孩子收心学习。同时，也建议父母多给孩子一些关爱，免得他想这些“花花心思”。
卢先生没太好直接回应，当晚回家，儿子也是垂头丧气。原来，他被作为反面典型批评了，且对老师有不满。
“孩子说老师太古板教条，我喜欢女生有错吗？我又没有影响学习，也没做什么坏事！”儿子诉苦之后又向父亲求助，“老爸，你帮我去跟老师说说吧，她那脑袋，真的需要你去吹点春风。不然，我怕我以后有得受了……”这让做父亲的左右为难。
为难父亲求助“家长学堂”
从那天起，孩子情绪日益低落，原来老师在学校已经开始盯着不许他与那个女生有交流。同时，老师打电话叮嘱卢先生可千万要看紧了：“一失足成千古恨啊！”
犹豫几天，卢先生求助到金陵晚报“家长学堂”来。“从内心来说，我觉得老师对这事太紧张了，这样严防死守反而容易出事。可她是老师，我也怕处理不好，将来儿子面临难题更多。叫我去看着儿子吧，他又没做什么事。”作为一个开明的父亲，他真犯愁了。
金陵晚报“家长学堂”公益辅导老师、南京金尊心理咨询中心主任杨晓红接待了卢先生。杨晓红首先建议卢先生换位思考，去理解老师的焦虑紧张。同时，也鼓励他真诚积极地去和老师沟通，介绍自己的处理方式并如实表达观点。而儿子那边，同样也需要去看到老师隐藏在担心背后的积极关注。“一个老师要面对很多学生，学习必然是第一位的。并非所有家长都能在孩子恋爱一事上给予恰当引导，老师的担心也很正常。如何处理好情感表达，不影响到他人，也保护好自己，这也是儿子面临的新课题。”
找老师坦诚沟通，会不会得罪老师？卢先生的顾虑，杨晓红表示理解。“老师和家长都是为孩子成长着想的。大家基于这一点去探讨，没有谁是必然的权威。如果你因为怕得罪老师而违心管教儿子，非但你和儿子吃亏，老师也没有机会在这件事情上去完善她自己了。”
篇三：初二期中考试语文试题
2012——2013学年度上学期八年级期中考试
5、综合性学习（3分）
为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动，班级组织了“读书看报”交流会。请你完成下面题目。
宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画：
①请用一两句话概括画面的内容。(2分) 答：_____________________________ _____ __________________________ _______ ②请说出这幅漫画的主题。(1分) 答：__________________________________ 6、名著常识。（2分）
孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，就完了。
选文出自于鲁迅的《朝花夕拾》中的名篇《 》，你能再写出这部散文集中的一个名篇吗？《 》（教材中学过的除外） 7、古诗文默写。（8分）
（1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
（2） ，平海夕漫漫。（孟浩然《早寒江上有怀》） （3）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼崔颢》） （4）《望岳》中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句
是 ， 。
（5）现在的部分初中生，不知道努力学习，请你用《长歌行》一诗中富含人生哲理的诗句劝慰
他们：， 。
语文试题
时间120分满分100分
一、基础知识积累。（20分）
1、下列加点字的注音和字形完全正确的一项是 （2分）
A 阻遏（ a ） 伎俩（j ì） 愧怍（zhu?） 锐不可当（dāng） ．．．B 洨河（xiáo）提防（ dī ） 凹凼（dàng） 惟妙惟笑（xiào） ．．C 荒谬（miù） 诘问 (ji?)镂空 （l?u） 杯盘狼藉（ jí ） ．．．D 瞥见（piē） 轩榭 （xuān）吊唁 （yàn） 拔山涉水（ bá ） ．．．．2、下面加点字解释有误的一项是 （2分）
A、触目伤怀(心，心中) 人头济济(形容人多) B、情不能已(停止)猝然昏厥(突然) ．．．．．．C、情郁于中(聚集) 因地制宜(原因)D、微不足道（说）从容不迫(不慌不忙) ．．．．．3、下列句子中有语病的一项是 （2分）
A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。 B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。 C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。 D.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 4、阅读下面的新闻，按要求完成问题。（2分）
中新网西昌10月1日电北京时间10月1日18时59分57秒，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，将“嫦娥二号”卫星成功送入太空。
18时59分57秒，橘红色的火焰从火箭底部喷涌而出，伴随着震天巨响，“长征三号丙”火箭在惊天动地的呼啸声中拔地而起，以雷霆万钧之力直刺苍穹。一瞬间，群山抖动，大地震颤，人们翘首仰望，火箭拖着长长的火柱，向东南方向飞去，在天空中划出一条长长的白色轨迹，犹如仙女抛出的长绢，当空飞舞。一会儿的功夫，火箭便钻入更加稠密的云雾层里，什么也看不见了。唯有那震天动地的呼啸声，还在持续。这时，群山中爆发出阵阵欢呼声和掌声，似大海波涛，似空中惊雷，久久回荡在发射场幽深的峡谷中。
请给本则新闻拟写一条恰当的标题
二、阅读理解。（40分）
（一）阅读下面的文章，回答8——12题。（14分）
初二语文试卷（共4页）第1页
父亲
①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流喝斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定要穿周正一点。”
②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去。”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。
③次日早晨，妻用不友好的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动气灶，别动冰箱，别动电视??”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。 ④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。 ⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。”
⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑，孙儿胃口不好，就给他买了健脾糕，吃了开胃。”
⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去。
⑧父亲执意要走。怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去。
⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门，他的手在门头东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我刹时百感交集。
⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢？给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知。对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！ 8. 请赏析文中第④段中画线的句子。（提示：注意加点的词）（2分）
初二语文试卷（共
年轻人犯了嘀咕,将军的队伍是仁义之师,将军治军严明,有口皆碑,何不去求他讨回本钱。 将军果然把队伍集合起来了,让年轻人辨认是谁拿了他的烧饼。将军说,你找到了拿烧饼的人,我给你大洋??
年轻人战战兢兢地在队伍前搜寻,一张张面孔,一身身行头,似乎都是一个模样。他犹豫了。他对将军说,这一筐烧饼的钱不要了,他乞求将军放他走。
将军眼睛里喷着火,警告他:“你找出了拿烧饼的人,万事不提,你要是往我的队伍头上扣屎盆子??”将军的手在空中劈了一下,吓得年轻人的腿肚子直哆嗦!
“别认了,是我!”随着一声响亮的回答,从队列里跨出一名军官,潇洒英俊,正气凛然。 士兵们惊呆了!年轻人惊呆了!将军也惊呆了! “是你吗?”将军威严地问。 “是我。”军官镇静地回答。 “军中无戏言!”将军说。 “好汉做事好汉当!”军官说。 “是他吗?”将军又问年轻人。
年轻人从腰里解下脏兮兮的方巾,擦擦额头上的汗,揉揉惊恐的眼睛,前前后后左左右右上上下下地端详了一阵子,怯怯地点了点头。
“拉出去毙了!”将军一声令下,惊得山摇地动,操场上一片沉默,士兵们一个个低下了头。 “执行吧!”将军又吼了一声。
这时,有四个士兵慢腾腾地
年轻人“咕咚”一声跪在地上,鸡啄米般地磕头,末了又“啪啪”地扇自己的耳光,“都怪我多嘴呀,我该死!”
“将军,饶了连长吧,求求你了。”将军面前的一列士兵突然“扑通”、“扑通”地跪在地
上,像倒了一堵墙。
“我们断粮三天了,有几个兄弟都饿得站不起来了。”有一个胆大的士兵向将军报告:“那烧饼是连长弄来救命的,我们吃了还要去杀日本鬼子哩!”
将军锁紧了眉头,他在想,和日本鬼子打仗,那残酷,那悲壮!华夏濒危,民不聊生。然而,队伍已经三个月没军饷了?? __________________
“站住!”将军喝住了行刑的士兵,“你还有什么话要说吗?”他按捺住内心的波澜,面孔冷峻地问军官。
“卑职死而无憾,只有一事相求,不要把死讯告诉家母。”军官说。
将军点点头,上前拍拍军官的肩膀:“你放心走好了,有我在,我会替你行孝的。” 军官昂首阔步走上刑场。一声枪响,惊飞了白杨林中的乌鸦,它们“哇哇”聒噪起来,在天空中盘旋,久久不肯离去。
晚上将军来到庙后的白杨林里,让勤务兵把四碟小菜放在树下,斟上酒,点燃香烛,焚完黄裱纸,说道:“孩子,为父给你壮行来了。有道是虎毒不食子,无奈大敌当前,军法无情,不然何以令行禁止,拯救我中华民族于水深火热之中!”将军祭毕,俯首默哀,俨然一尊雕像。
第二天,卖烧饼的年轻人来了,抬着一筐烧饼,领着一群后生,他们要加入将军的队伍。 抗战胜利后,将军回家探亲,一进门,见儿子正在院中劈柴,不禁愕然,惊问:“你怎么还活着?”
儿子扑向将军,哽咽着说:“那日行刑的兄弟们不忍,放了一声空枪,埋了一座假坟,放走了儿子!”
将军听完,潸然泪下。
我爷爷给我讲完这个故事,没几天就辞世了,我怀疑那个卖烧饼的年轻人就是我爷爷?? 13.读完全文,你感到文中的将军是一个怎样的人?(用文中原句回答)（2分） ______________________ _________
初二语文试卷（共4页）第3页
14.文中空缺横线前的省略号处省略了将军的一段心理描写,请根据上文补写出来,填写在琴弦音位的标志。
横线上。 （2分）
18.解释下列加点的字词。（6分）
_________________________ _________ （1）仿佛．．若有光 （2）便要．还家 15. 文中“一声枪响,惊飞了白杨林中的乌鸦,它们“哇哇”聒噪起来,在天空中盘旋,久久（3）阡陌交通 （4）此中人语．云 不肯离去。”这段描写有什么作用？（2分）
（5）颖脱不羁． （6）或．载酒肴而往 19.翻译下列句子。（4分） 16.文末写“将军听完,潸然泪下”。这是为什么? （3分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
___________________________________ 17.有人认为,删去第一段和最后一段,直接叙说故事,会使文章内容更为集中。 （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
你同意这种看法吗?为什么? （3分）
20.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想 生活形成强烈反差的句子。（2分）
（三）阅读下面的文章，回答21——23题。（16分）
（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。
21.为什么“此中人语云：‘不足为外人道也’”？结合当时的写作背景，谈谈作者写本文表达复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。了怎样的美好愿望？（2分）
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不 知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，22.从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？ （2分）
（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如三、作文。（40分）
此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。从下面两个题目中任选一个，完成写作。
（一）以“陶醉”为题，写一篇作文。要求：有真情实感，不少于600字。
时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，（二）以“里的新鲜事”为题，写一篇记叙文。要求：题目的重点在“新鲜”，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》)
要写出事情不一般的地方；事情的来龙去脉要写清楚，不少于600字。
[注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即
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