篇一：听奶奶讲故事记录
孙膑与庞涓
孙庞同餐，吃的什么呢？饼。葱蘸酱，饼夹葱。
孙膑庞涓启筷，庞涓一上来就是两张饼在手，葱酱夹裹之曰：“双合饼
！”孙子单饼默食。
孙子一张饼吃得快，庞涓两张饼嚼得慢。孙子先毕，问曰：“双合饼好
食乎？”答曰：“好吃！”
孙子曰：“好，我也来一个双合饼。”两张饼在手。 庞子虎咽狼吞，终究败智，桌上只剩饼一张——一共五张饼。
这样算来，孙子食三，庞子只食二耳。
奸狡败，妒眼瞠。
智贤胜，谈笑间。
申申曰：岂所谓“撑死胆大的饿死胆小的”耶？贤智君子长久，信夫。
以上吾父述及儿时所闻也。
后山奶奶（山神）
王莽赶刘秀。
秀窜至太行某峦背，见茅屋一间，独住一位老婆婆在里面，秀窥俟，穷辛之人也。无奈乞食憩屋中，一碗饭下肚才半，莽至矣！老太太急里智生，令秀佯死僵床上，无牙口含饭满腔，噀秀颐颊，远观似蛆。又熏之以人矢。秀踹门，老妇强颜堆笑，以死尸停放无钱殓埋，蛆生臭起对，继之苦求。莽闻臭观蛆不耐烦而走。
光武起，感前恩，遍觅不得，赐神“后山奶奶”。 2013年12月2日星期一
墨汁（酱油）
吾父儿时，祖母去探亲，时祖父于外地教学，家中只剩父与伯父二兄弟。二人中午第一次做饭吃，并误以窗台上撂的墨汁瓶当做酱油瓶，父以浇锅炒白菜，两人吃得津津有味。祖母暮归，见锅剩菜墨黑，疑而问之，解颐，遂引以为笑谈至于今日。
2013年12月2日星期一
篇二：听奶奶讲故事
听奶奶讲故事
我在小时候，住在晋南的农村，夏天天气炎热，没有空调风扇，全靠自然通风，最好的也就是手揺的蒲扇了。记得到了下午天黑前，奶奶就让我们提前把靠西边墙根打扫出一片地方，因是土院子，就先洒上一些水，既能扫得干净，又不会扑起尘土,还能降温。完了找来席子铺在地上，一张席子不够全家七口人躺，就再加上一张，没有席子，铺上门板或其它也行，总之，到了晚上干了一天活的父母和我们上学或玩了一天的一家人都要在院子里度过好几个小时，没在电视（后来父亲才有了个收音机），都要靠拉家长熬时间，有时来了父亲的朋友说一些事情，我们都静静地听着不能插话，这也是大人给我们定的规矩，也就是从那时起就养成了习惯。有时候没外人来，我们就缠着奶奶给“拉呱”（就是讲故事），我大弟弟几岁，奶奶讲的好多听过了，弟弟们不行，经常是缠着奶奶讲，没有新的老的也听，有“狼来了的故事”、“独轮车送老人的故事”，还有一些神鬼的故事，奶奶的记性很好，有许多故事，我现在能记起的都不多了，“独轮车送老人的故事”还是记得清楚：说古时候，老人年龄大了不能劳动，成了没用的人，就用独轮车推上送到沟里去，没人管就升天了。一天一个父亲将自己的老人准备用独轮车
送走，被自己的儿子看到了，儿子就问这是做什么，父亲就告诉了儿子，儿子就给父亲说，这样也好，你送了老人后独轮车要留着，父亲不解，儿子说等你老了，我还要送你用。父亲意识到自己的错误，就将老人藏到了自己的一孔老窑内好好赡养，让老人颐养天年。
现在想想奶奶的故事都很有教育意义，当时年幼不懂事，就是听着玩，弟弟很认真还嫌奶奶讲的时间短，奶奶讲他就用手比划着，常常是嫌短恳请再讲一个。我们听奶奶讲故事还有一个习惯，就是都想躺在奶奶身边，常常争着说自己肚子痛，奶奶就一边故事一边给我们轮流揉搓着肚子，很是惬意！往往是听着听着都在席子上睡着了，到了后半夜，父母将我们一个个抱回家，奶奶也回到屋里睡觉了。
篇三：11春六年级语文综合训练2
2011年春季学期综合训练（2）
六年级语文
1、复韵母 ie 、 ?e 写成整体认读音节是：____ 、____。 前鼻韵母 in 、 un 写成整体认读音节是：____ 、____ 。(2分) 2、看拼音写字，组词。（7分）
liàn jí zī xiá yú xíng 锻( )书( ) ( )润 ( )子 ( )悦 苦( ) rǎo bù zhòu jīn
打( ) 恐( )揉( )( )持 hōnɡ( )xù( ) 红 畜hònɡ( )ù( ) 3、下列词语没有错别字的一组是（ ）。（3分） A、高风亮节 丰功伟绩 鞠躬尽瘁 死而后己 B、万古长青 肝胆相照 休戚与共 悲欢离合 C、聚精会神 千钧一发 悬涯峭壁 理直气壮 D、同心胁力 迫不及待 请勿自误 没精打采 4、查字典：“兜”的音序是_____，用部首查字法，应查____部，它的
第二笔名称是____。“兜”在字典里的解释有：○
1口袋一类的东西；○2绕；○
3正对着，冲着等。根据意思给下列的“兜”字选择正确的解释。（只填序号） A、网兜（） B、兜圈子（ ） C、兜头盖脸（ ） 5、请解释下面词语中加点字的意思。．．（3分）． 泊．船瓜洲（ ）游园不值．（ ）鸟鸣涧．
（ ）
6、补充成语。（3分）
一( )而入 ( )手好闲 精兵( )政 ( )重其事 鱼( )而入 与世( )绝 7、根据意思写出词语。（2分）
（1）形容死得有意义、有价值。( )
（2）对已得到的感到满足，安于命运对自己的安排。( ) 8、根据提供的意思用下面的字组词。（2分）
放射，发出() 到、来() 打 临 买()将要、快要() 9、按一定顺序将下列词语重新排列。（3分）
清明节端午节春节 元宵节 重阳节 _________________________________________________ 10、用“望”组6个词，填入下列句子中。（3分）
凡卡()得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有
()了。他给乡下的爷爷写信，()爷爷能来接他回去，这是他美好的()。信寄出后，他整天()着，两个月过去了，爷爷没有来，他很()。 11、按要求改写句子。（7分） （1）奶奶讲故事。
扩句：___________________________________________________ （2）蒙古族姑娘端上来大盘的手抓羊肉和热气腾腾的奶茶。
缩句：___________________________________________________ （3）你怎么能嘲笑一个有缺陷的人呢？
改成陈述句：_____________________________________________ （4）总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动。你也去睡觉吧。”
改成转述句：_____________________________________________ _________________________________________________________ （5）通过这次主题班会，激发了我们热爱祖国的热情。
修改病句：_______________________________________________ （6）蝴蝶在花丛中飞来飞去。
改成拟人句：_____________________________________________ （7）我们对困难有思想准备。
改成否定句：_____________________________________________ 12、把下面的词整理成两个意思不同的句子。（2分）
热情 来的 昆明 这些 非常 客人
（1）___________________________________________________ （2）___________________________________________________ 二、积累运用。（8分） 1、《囚歌》是__________在国民党监狱中写的诗歌。这是一首用________和_________写成的。 2、把下面的名句补充完整。（6分）
（1）____________________，再而衰，三而竭。 （2）守信是一项财宝，____________________。
——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》 （3）此夜曲中闻折柳，________________________。
（4）人固有一死，_____________，______________。这句话是_________说的。“固”的意思是_____________，“或”的意思是_______________，“鸿毛”的意思是_________________，整句的意思是_______________________________________________________ __________________________________________________________。 三、阅读训练。 （一）课内阅读。（10分）
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白烨林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲．
，运转自如，凭着shuānɡ bì（ ）舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（ ），可是，有一天我终于弄明白．．
了，
妙的问题。
1、在拼音旁的括号里写上词语。（1分）
2、给文中带点的字词选正确解释划上“ ”。（1分） 欲：① 欲望 ② 想要；希望 ③ 需要 ④ 将要
明白：① 清楚；明确 ② 公开的；不含糊的 ③ 聪明；懂道理 ④ 知道；了解
3、写出下列词语的近义词。（2分） 迷恋 （）轻盈 （）舒展 （） 澄澈 （） 4、你认为“我”的梦有趣吗？为什么？（3分）
5、读完这篇短文，你觉得作者是个怎样的孩子？具体从什么地方体会到的？（3分）
（二）课外阅读（17分）
让生命的源泉长流不息
“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡??”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。
“叮咚，叮咚??”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布??这些美难道不是水给我们带来的吗？
“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分——生命的水”。
人称“博士后”的张×走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张×的，另一半则是给生命的源泉——水的。
讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分——“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢??”
主题班会结束前，班主任老师沉重地说 同学们珍惜水吧 珍惜水就是珍惜我们自己 同学们 为了大地的丰收 养成节约用水的好习惯 保护和珍惜水资源 让生命的源泉长流不息 1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。（4分）———— —— 2、划句子。（2分） （1）、用“～～～～”划出作者联想的句子。 （2）、用“————” 划出中心句。 3、给最后一段加上标点符号。（3.5分） 4、填空。（2.5分） （1）“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”中，破折号的作用是 。 （2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了___________修辞手法。 （3）“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了 说明方法。 （4）“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个 问（反
问、设问、疑问）。
（5）文中水受到的污染主要来自于 。 5、文章写了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？ （2分）
6、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？（至少三条） （3分）
四、习作。（35分） 1、应用文写作。（5分）
3月15日那天，陈伟同学发高烧，需要去医院打针，不能到校上课，他想给班主任王老师请一天假。请你代陈伟写一张请假条，交给
2、作文，任选一题来写。（30分）
（1）理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。你的理想是什么？请以《我的理想》为题，写一篇作文。
要求：○
1、写清自己的理想是什么，为什么有这样的理想以及准备怎样去实现自己的理想。
○
2语句通顺，书写工整，会正确使用标点。
（2）六年的小学生活丰富多彩，在这六年里，你一定经历了许多事，参加了各种丰富的多彩的活动，到过许多地方，也认识了不少人。什么给你留下的印象最深？请以《我忘不了??》为题写一篇作文。
要求：○
1先把题补充完整。 ○
2能围绕一个主题把内容写具体，不少于500字。
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