篇一：放羊娃的故事
放羊娃的故事
说到命运，我想起了1998年央视黄金档有个栏目叫《焦点访谈》，里面有一位记者叫敬一丹的，就是因为采访了一篇《观念与命运》的话题，而一炮走红成为央视四大名嘴之一。
由于敬一丹刚刚加入记者这个行业，处事不怎么圆滑。一天台长从台外打来电话说：“一丹，我给你一个任务赴山西，去看看山西人的脑袋瓜子是怎么长的，都改革开放这么多年了，还要靠国家的救济粮救济款过日子。这时敬一丹心想：“台长还蛮了解我的，知道我在台里闲着无聊，给我一个出差旅游的好机会”。这时台长仿佛听出了一丹的心声，对一丹说：“我只给你两天的时间，如果你赶不回来，我就在台对面给你抄一道最好吃的菜爆炒鱿鱼”。由于98年是下岗及待业高峰期，敬一丹深爱她的记者行业，于是不敢怠慢。从台里挑了几名下属，开着台里为她配备的“沙漠王子”风尘仆仆的向山西赶去。
天公不作美，当车子刚开到山西境内，，就下起了毛毛细雨。由于司机开惯了城里的柏油马路，开不惯革命老区的泥泞小道。车子就几拐几不拐的拐进了一个泥沟沟里去了。这时，敬一丹指着司机的鼻子大骂：“台长不给我台阶下，你这个破司机还给我小鞋穿”。不过，说归说气归气，他们三人不得不下来推车，大家都知道沙漠王子的底盘是非常沉重的，任凭他们怎么推也推不懂。当敬一丹手拿矿泉水瓶背靠车门仰天长叹时。她恰好看见山坡上有一群白花花的羊，俗话说，危机的来临就是转机的开始。敬一丹心想，有羊就有放羊人，我何不采访一篇放羊人观念与命运的话题，拿到台里草草了事，以保住饭碗要紧。就带着她的摄制组来到山上，终于在一块大石头后面找到一个十二三岁的小男孩。记者问他，放羊娃，你叫什么名字? 放羊娃说，阿姨，我叫小山子。记者又问他，，小山子，天也快黑了，天空还下着雨，你怎么还不回家？放羊娃说，阿姨，你不知道山西十年九旱，下一场雨草才能张得更长更绿，羊吃了才能长得更肥更壮，拿到集市上才能卖个好价钱。 记者心想，山西人的脑袋瓜子还不笨啊，这么小的孩子都知道放羊挣钱了。又问，放羊娃，你卖了羊想做什么？放羊娃说，阿姨，你来的时候有没有看到山坡上有两间茅草屋？那就是我的家，我有钱后，就把它推掉，盖两层又大又亮的大瓦房，到时把对面山坡山放牛的小女孩娶回来做我的妻。
记者心想，这小山子还高压锅闷饭——早熟，又问，娃，你娶了妻以后，想干什么呢，是让他读书呢，还是让他经商，还是让他做官？
这时，小山子不乐意了，生气得将鞭子向地上一扔说，你们城里的女人真是头发长见识短，我生了娃，让他去读书没有那个头脑。让他去经商，没有那个本钱。让他去做官，没有那个社会背景。
我爷爷把一支羊鞭，几只羊交给我父亲。我父亲把一支羊鞭，几只羊交给我。我生了娃以后不干别的？把一支羊鞭，几只羊交给他，让他涛声依旧继续放羊。
这时在记者的脑海里出现这么一副画面，小山子一家放羊是为了挣钱，挣钱为了娶妻，
娶钱为了生娃，就这样“羊钱妻娃，羊钱妻娃”，在一个有限的空间里，出卖他们无穷无尽的劳动力/
我作为一名华夏子孙，对我国的方块字有一定了解，一个人在有限的空间里，这个字念穴，字典上查找是狭小的意思，出卖他无穷无尽的劳动力（在穴下面写个力）。这个字念穷，把一分钱都当成了宝贝来花，村里人都叫她分贝（分写在贝上面，两个字写在穷字的前面），这注定了他们一生贫穷的命运。（我可以去打工）打工？（穴字下面写个工）一个人在固定的空间里打工，到头来还是竹篮打水一场空。（我有力气，我可以去干）我让你去干，等你干出头的时候（写“干”，然后擦去上部，伸出下部成“土”），你也就入土为安了。
因为时间紧，任务急，记者回去之后，匆匆忙忙的把稿子处理了一下，就播了出去。俗话说无巧不成书，恰好那天放羊娃到集市上卖羊，看到电视上正在放着有关他的报道，他认真地看完之后，耷拉着脑袋回家了。
俗话说知子莫若母，放羊娃的母亲看见了，便问放羊娃怎么了。放羊娃便把事情的经过一五一十地告诉了母亲。母亲听完之后，对他说，娃，我这还有点钱，要不你拿着出去闯一闯，或许还能闯出一番属于你的天地。
放羊娃带着母亲给他的钱，来到我们聊城，恰好被我们网络中的一个好心人碰见了，由于我们是一个和睦而温暖的大家庭，首先让放羊娃接触到了一个好的环境，由于我们整天讨论挣那二十三万八，回家孝敬咱爹妈，给他树立了一个好的观念，放羊娃也很快付出了一个行动。心理学家说过，一个人在二十一天内重复某件事情，就会有一个什么样的习惯，一个人有什么习惯，就会有一个什么样的命运，我这时候不敢说放羊娃是一个百万富翁，千万富翁，但我敢保证他是一个成功者。
再设想另外一种情况，放羊娃到了火车站，他也不知该去哪里，一坐坐到了底站——黑龙江鹤岗，鹤岗是个贼城，鹤岗鹤岗。不偷即抢，放羊娃一下火车站，口袋一掏，坏了，钱被偷了。他首先就接触到了一个偷的环境，放羊娃丢了钱，只好每天在火车站乞讨。一天，一个好心的小偷，来到放羊娃身边对他说，放羊娃，你整天乞讨也很可怜，不如跟我们去偷——给放羊娃树立了一个偷的观念。放羊娃看小偷们腰包瘪瘪的出去，腰包鼓鼓地回来，也很快付出了一个偷的行动。久而久之，形成了一个偷的习惯。俗话说，常在河边走，哪有不湿鞋，就有这么一天，放羊娃就被抓了，成为一名囚犯。
大家不难从这个故事中看出，放在放羊娃面前的有两条路，一条是成功者的路，一条是囚犯的路，所以选择的不同，得到的也就不同，选择往往比努力更重要。（
篇二：《放羊的孩子》读后感
[《放羊的孩子》读后感]有一地，我望了《放羊的孩子》这个小故预先，深有感想，《放羊的孩子》读后感。故事是这样的：从前，有一个小男孩，他赶着羊群去村外置羊，他总是爱好说谎话时常大声向村里人吸救，说有狼来了。开端二三归,村面人都立即跑去救他结果发明他是在说谎，皆十分愤慨，读后感《《放羊的孩子》读后感》。起初，狼实的去了，村里人认为他又在说谎骗人，都不再相信他,成果小男孩的羊被狼吃光了。这个故事虽小，却让尔理解了一个深入的情理：作己必定不能说假话骗人，要干一个诚名的人做一个有信誉的我。不要往打趣他人，一旦失去了老实取信用那么大野就不会再信任你了。你就似乎这个抬羊的孩子一样，失去大家对你的信赖。河南费许昌市文明街小教二(1)班
篇三：农村小孩故事Word 文档
曾听过这样一个故事。说是有位记者跑到贫困山区，看到一个男孩在山坡上放羊，便过去问他，“你为什么要放羊啊？”“攒钱娶媳妇。”男孩回答。“娶媳妇做啥呀？”记者又问，“生娃。”男孩又答。“生娃干什么嘛？”记者再问，“放羊！”男孩干脆地回答。听了这个故事，许多人都会觉得放羊娃可笑，更有人会认为放羊娃没有理想。可是，当我们联系现在贫困农村的小孩教育现状，去深思一下，放羊娃的故事却仍然在我们的身边上演着。
留守儿童的监护失职，谁来“埋单”？
我们
农村教育的严重滞后，错在何处？
最近几年，国家加大了农村教育的投入，使农村教育面貌有所改观。在一些偏远的农村学校，教师严重不配套，大部分小学只能开设语文、数学两门主课，只看课表，科目齐全，确实在实行素质教育，但真正能上好这些课的农村小学很少，即使上了，也只能走走过场，离真正的素质教育差距较大。
农村学生的前途渺茫，路在何方？
农村学生身处农村，教育的大环境较差。大部分家长文化水平不高，对教育的作用没有科学的认识，许多家长没有认识到教育对青少年成长的奠基作用，缺少对孩子人生发展的长远规划。
我是一个农村孩子，现在从事着教育工作，工作中、生活中看到的、听到的、经历过的关于农村孩子成长的故事一次次冲击着我的灵魂，拷打着我的心灵。如果每一位教育工作者，每一层的政府职能部门，全社会每一名关心教育的人都能重视农村的教育，做好自己该做的、能做的事，一定能撑起农村教育这片蓝天。